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人教版七年级下册语文期中考试试卷
考试只是对学生前期学习情况的考察,一次考试并不能够代表什么。下面是小学部整理的关于人教版七年级下册语文期中考试试卷,欢迎大家参考!
一、积累与运用(13分)
1、将下列成语补充完整。(4分)
当之无 家 户晓 妇 皆知 为人知
人注目 而不舍 义愤填 可歌可
2.下列加点的成语使用有误的一项是( )(2分)
A.现代科学技术的发展真是日新月异,让人目瞪口呆。
B.对学习和生活中碰到的诸多难题,她都应付自如。
C.抓好禁毒,功在当代,利在千秋,是刻不容缓的大事。
D.如果能掌握科学的学习方法,就会收到事半功倍的效果。
3、经典积累与识记。(共5分)
“(1) ,关山度若飞”,让我们领略了木兰战场生涯的壮烈;我们与南朝的诗人吴均同住山中,体验“山际见来烟,(2) ”的有趣生活,在月光下走进幽静的竹林深处,聆听1000多年的王维“独坐幽篁里,(3) ”的琴声与长啸,聆听刘文房在暮色中“(4) ,杳杳钟声晚”的钟声;我们与李白在洛阳共度思乡之夜,耳畔是“(5) ,散入春风满洛城”的《折杨柳》笛声;我们与岑参相伴,同赴边塞,“故园东望路漫漫,(6) 。”心头涌起的是对故土的深深怀念;我们陪宋诗人赵师秀坐在孤灯下度过“(7) ,闲敲棋子落灯花”的寂寞时光。(8)士别三日, ,大兄何见事之晚乎?《孙权劝学》(9)韦应物《滁洲西涧》一诗中,蕴含诗人因多病无所作为的忧伤情怀的两句是 ,
。
4、综合实践训练。(2分)
仿照下面例句写一句话。
例:“粗估”参数的时候,要有物理直觉;昼夜不断地筹划计算时,要有数学见地;决定方案时,要有勇进的胆识和稳健的判断。
仿写:
二.古诗文阅读(17分)
阅读下面的古诗文,完成9——14题。
(一)(5分)
竹里馆
王维
独坐幽篁里
弹琴复长啸
深林人不知
明月来相照
9.此诗描绘了怎样的意境?传达出诗人什么样的心情。(2分)
10.自选角度对本诗作点赏析。(3分)
(二)《孙权劝学》(12分)
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
11.写出下列词语的含义或用法。(4分)
(1)孤岂欲卿治经为博士邪: (2)但当涉猎,见往事耳:
(3)及鲁肃过寻阳 (4)自以为大有所益
12. 翻译句子
(1)蒙辞以军中多务。
(2)士别三日,即更刮目相待。
13.请结合自身经历谈谈学习本文的启示。(3分)
14.请比较《孙权劝学》与《伤仲永》的异同。(3分)
答:
三、现代文阅读(23分)
(一) 阅读《我长大了》一文,回答15——20题。(10分)
我长大了
小的时候想长大,于是盼着早些进入中学,早些成为大人。
终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说:“爸、妈,我长大了,我进中学了。”父母一脸笑意:“不,孩子,成为中学生并不代表你成为大人。”
于是,我继续等着“长大”的到来。
在脸上发现了第一颗青春痘,带着一份期盼对父母说:“爸、妈,我长大了,我有青春痘了。”父母一脸笑意:“不,孩子,青春痘并不证明你长大。”
渐渐,“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。
后来,搬了家。家与车站有一段很长的路,于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。
那是一个阴雨蒙蒙的清晨,雾气很重,路上很滑。一不小心,邻家孩子的自行车撞倒了人,我被重重地摔在地上。没有等我反应过来,邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事,这样的事还是走了为好,但是,当我要起步时,却发现被撞的是位瘦小的老太。
许多人围了过来。我有些惭愧,于是,我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕,今天闯这样的祸,回去会怎样呢?
我把老太太送回家,才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思,她只是说她很寂寞。于是,我说,我会常常去看她。
我并不想敷衍她,我决定这么做。
然而,我不知道如何面对父母。
小心翼翼地回到家,准备先做“乖宝宝”,然后再坦白交代,想来会少些责骂。晚饭桌上,气氛并不如想象的恶劣,而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。吃饭时,我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼,不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥,而父亲却只是询问了老婆婆的情况,嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。
依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话:“孩子,你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大;我也终于明白,长大并不像考上中学那么容易,也不像长青春痘那么简单。长大,意味着承担责任。
的确,并不是所有长大的人都能够承担责任的;然而,能够承担责任的人却一定是长大了。
15.联系上下文,说说下列句子中加点词的意思。(2分)
①小的时候想长大
②我终于感觉到父母承认了我的长大
16.用简洁的语言概括本文的主要内容。(2分)
17.在叙述中,详写了哪一件事?作者这样安排的用意是什么?(3分)
18.简要谈谈你对文中划线句子的理解。(3分)
(二)(13分)
我与邻居阿麻结怨已经很久了,瞧他那副样子,够你烦心:脸麻,腿跛,背驼。因为这副尊容,他已经四十多岁了还是个“快乐的单身汉”。
单身汉有空闲,管闲事管到了我的头上。我和我的伙伴们在玩的方面个都是天才。下雪天,我们拆别人的篱笆学大人烧炭,他提起一桶水,“噗”的一声,将炭窑冲得稀烂:“烧了镇上的房屋,你们去坐牢?”秋天,我们有土炸药炸别人家菜园的南瓜,炸得“瓜肉横飞”,我们高兴得直翻跟斗。正当得意忘形之时,阿麻的手钳住我:“看我不告诉你们爷娘!”回家后,我们都挨到一顿打,皮肉受苦,奇痛难忍。我们奈何不了阿麻,只能编歌谣泄恨:“麻子麻叮当,骑马上洪江,听到锣鼓响,麻子脸上痒。”这时,阿麻便要追击,我们“哗”的一声跑散,望着他一跛一跛的样子,我们开心得像喝了“可口可乐”。
我们不喜欢他,小镇上的大人们也不怎么喜欢他。这中间有个缘故。
小镇的西边有一条河,是学生上学和大人外出的必经之路,河上有座年久失修的桥,桥上桥板朽了,常常跌倒人;木桥墩烂了,走在上面摇摇晃晃像荡秋千。终于,一场大雨,猛然的山溪水将它冲走,还带走了我的一个好伙伴春山。我庆幸那天贪玩旷课,拣得了一条小命。阿麻请人做了个小木船,干起了摆渡的行当。第一天过渡免费,镇里的人都说他在积德。可是,第二天收费1角,后来竟然涨价到了4角。阿麻“发”了,腰包胀鼓鼓,有人骂他“黑良心,赚昧心钱”,但他默默地忍受了。
风里来,雨里去。阿麻摆渡六年,操劳过度,脸色蜡黄,日渐消瘦。人们担心,他总有一天会栽倒在小河里。
后来,小河上砌起了一座石拱桥,小巧玲珑,像一把小金锁,锁住了放荡不羁的小河。从此,小镇的人们过河如履平地,都说修桥人泽被后世。
小桥落成的前两天,阿麻死了。医生说他患的是癌症。
小桥落成那天,正逢小镇赶集,人山人海,好不热闹。桥上没有彩灯,没有横幅,没有红绸。一挂2000响,响过以后,镇长讲话了:“今天,我们在这里举行小桥落成典礼暨阿麻同志追悼会。阿麻同志摆渡六年,劳动所得全部捐献,修了这座石拱桥。他在病重住院期间,仍念念不忘小桥,念念不忘小镇的人们。”镇长的眼圈红了,嘱秘书拿出骨灰盒,打开,说:“这座石拱桥,就是阿麻的纪念碑。”他顿了顿,人群中有人哭泣。“根据阿麻遗嘱,将他的骨灰撒在小河里。”他抓起一把骨灰,撒向空中。随着骨灰抖落,人们的泪珠也纷纷抖落。
不知是哪个能工巧匠,雕了阿麻的半身石像,嵌在桥头的石墩上。从此后,阿麻每天目送着孩子们上学,目送着过往的车马行人。
19.儿时的“我”和孩子们为什么不喜欢阿麻?请用两句话概括(2分)
答__________________________________________________________________
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20.请说说小镇上的大人们为什么也不喜欢阿麻?(2分)
答:___________________________________________________________________
21.请分析一下,为什么有人骂阿麻“黑良心,赚昧心钱”时,阿麻不仅不为自己辩解,反而“默默地忍受了”?(3分)
答:_____________________________________________________________________
22.仔细揣摩一下,作者塑造阿麻这个人物用了什么方法?这样写有什么好处?(3分)
答:____________________________________________________________________
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23.阿麻是一个既平凡又伟大的小人物,根据课文内容和自己的理解,谈谈阿麻故事对你有什么启发?(3分)
答:______________________________________________________________________
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四、作文(50分 )
23.题目: ,牵动我的情思
看到这个题目,丰富多彩的生活会撩拨你刻骨铭心的记忆,牵动你感情的神经,请将文题补充完整,写一篇600字左右的文章。
要求:(1)要有真情实感,要努力做到有新意有创见。(2)除诗歌外文体不限。在内容和表达上有创意者,可获得1 一5 分的加分。
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