传承中华文化弘扬传统美德征文

时间:2024-07-08 17:17:49 初中知识 我要投稿

2022传承中华文化弘扬传统美德征文(通用8篇)

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写征文的经历,对征文都不陌生吧,征文的结尾要或紧扣开头,首尾呼应,或重申观点,再次点题,或给读者留下想象的空间等。还是对征文一筹莫展吗?以下是小编整理的传承中华文化弘扬传统美德征文,仅供参考,欢迎大家阅读。

2022传承中华文化弘扬传统美德征文(通用8篇)

  传承中华文化弘扬传统美德征文 篇1

  人,因充满美德而变得更美丽。

  国家,因充满美德而变得更和谐。

  世界,因充满美德而变得更缤纷。

  中华美德,人人皆知,“孔融让梨”等典故无不体现了中华民族五千年以来至高无上的美德,更说明了中华民族是一个文化之都。但是中华美德在今天,仿佛早已被人们忘却,人们对它不管不问,正所谓:此道今人弃如土。我们伟大的中华民族,孕育了五千年的辉煌,五千年的历史,留下了璀璨的传统文化。在这历史的长河中,中华美德熠熠生辉。

  从小到大,一直以来父母、老师、长辈总是教导我们要继承“中华传统美德”。那么,真正的中华传统美德是什么呢?

  语文老师说:“中华美德”是父慈子孝、夫义妻贤、兄友弟恭;待友诚信、为人正直、处事循义;尊老爱幼、尊敬师长、抚贫怜弱。“穷则独善其身,达则兼善天下”。

  数学老师说:“中华美德”是一条长长的线段,它连着中华民族上、下五千年的过去,艰苦奋斗地创造灿烂的今天和充满希望的未来。

  英语老师说:Chinese civilization is one of the oldest in the world。

  地理老师说:“中华美德”位于地球的东半球,它是中国山川秀丽、晴空万里与第一轮阳光所组成的。它是东方不败。

  历史老师说:“中华美德”就是“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,它是一份珍贵的遗产,是中华民族崇高的气节。美术老师说:“中华美德”是一幅绚丽多彩的图画,它的颜色是光芒而又耀眼的。

  音乐老师说:“中华美德”是一首歌,它的音色美妙动人,它激励着所有中华儿女努力拼搏。

  我说:泱泱中华美德,几千年来绵延不息就如那川流不息的江河。而今,随着社会的不断进步,经济的`高速发展。“文明进步”成为了最重要的中华美德。中华美德的体现不在于它有多么壮观、伟大,而事实上,它在我们不经意的动作中已经产生。

  雷锋叔叔,你永远值得我们崇敬,因为你身上有许多我们所没有的中华美德。中华美德人人都可以拥有,关键是看你想不想拥有,团结同学你就拥有了中华美德;谦虚好学你就拥有了中华美德;为爸爸妈妈洗一次脚你也拥有了中华美德……中华美德就在细微之处,只有你用心去做了才能发现它。

  抗日战争的烈士们,是你们教会了我“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我要学习你们自强不息的精神。先天降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。你们的精神将继续鼓励着中华儿女要奋发图强,我们一定会青出于蓝而胜于蓝的。

  在我上学坐的车上,曾经发生过这样一件事:在那两位老人上车之前,车上的人们在我看来普通极了,没有年老、体弱的。而当年老的爷爷、奶奶上车,售票员叫到:“请车上哪位好心的同志让个座?”时,原本平凡的人们开始焦躁起来,有的人说我身体不舒服,有的人并没有说什么,但他们的脸上却

  多了一种焦虑的表情。看着每个人的神情,两位老人似乎感到可惜、难过。每个炎黄子孙最为平凡的“中华美德”,到哪去了?我很庆幸,我让了座,我没有失去那高尚而又细小的“中华美德”我在老人的眼中又看到了安慰、希望。

  美德,是至善、至纯、至高人性的结晶,它源自生活又融入生活,只要我们用心去感悟,就会发现它无处不在。矢志爱国、善待自然、宽以待人、尊师重道的事迹如中国的瑰宝,数不胜数,“弘扬中华美德,构建和谐社会”,势在必行。这是保护中国文化的一次行动,让我们保护好那一颗中国心,不要让它日积月累没有了往日的风采!请不要只展望未来而忘记过去,过去也有许多值得我们学习,回味的地方!

  我相信中华美德会在这片神州大地上留下足迹;中华美德会在这个多姿人间流芳百世;中华美德都会影响着千秋万代的中华儿女。所有的中华儿女,让我们携起手来,一起让中华美德永驻吧!

  传承中华文化弘扬传统美德征文 篇2

  古诗十九首中有:“胡马依北风,越鸟朝南枝。”北方民族养马善骑射;南方汉人养鸟耽享乐。又,北朝乐府的代表作是《木兰辞》;南朝乐府的代表作是《孔雀东南飞》。前者说的是女子代父从军,戎马倥偬;后者讲的是儿女缠绵,双双殉情。再纵观历朝历代,文官武将虽并非某处特产,但江南才子和北国英豪是大趋势。就连所谓的“武术”,北方的`摔跤虽不好看,但讲究强悍,而利于实战;南方的拳脚不少是花拳秀腿,故颇耐观瞻,却未必厉害。说到身高,人人皆知北方汉子高大魁梧,女性也多健美;而南国小生多俊秀,女子则颇多娇小玲珑。于是,千年来的历史无不是金戈铁马挥师南下,南宋偏安也好,大明王朝也罢,都只能落得国破家亡的下场。一个民族,文化固然非常重要,但光顾舞文弄墨,既不能保家,更不能卫国。因此,我对“儒将”这一称谓还是比较看好的,只要真能名副其实。例如上世纪前半叶有一个人,原是文科大学生而且已经是颇有名气的书法家,曾受到于佑任的赞许。但在国家民族危难之际,却投笔从戎,成了一代抗日名将。

  另外,无论酒文化、饮食文化和服饰文化等,中国南北都存在不少差异,有地域、气候等条件的促成,也有社会生活状况的影响。北方人豪爽,多半端起酒碗仰脖一饮而尽;南方人则用半个鸽蛋似的小酒杯,几乎觉不出吞咽地一点点品尝。北方为御寒,食物要能提供较多热量,常是大块地啖食牛羊肉等,菜谱之说相对简单;而南方人则花样想尽,什么都敢吃,菜肴也千奇百怪,应有尽有,或说不应有的都有。北方人着装多为便利劳作、运动,或是习武;南方人的服饰则偏于讲究,拖泥带水。南方人沉溺享乐的结果,自然是手无缚鸡之力,任由北方民族南侵。有史以来,几乎从来未曾有过南方人大举北侵的事件发生;即使是不到百年前的所谓“北伐战争”,也都打得那么吃力,而且实际并未真正地成功,就已经开始了日寇的侵入。

  历史的教训须记取,无论北方人南方人,还都应当重视军事文化。我们不搞军国主义,但富国强兵是必须的,这是不当亡国奴的基本保证。中国人应当重视南北文化的充分交流,取长补短,融汇贯通,才能在遭遇外侮时,地不分南北,全民族同仇敌忾,联成南北一体的铜墙铁壁,同保坚不可摧的中华大地,御敌于国门外;不要总是丢失了疆土才死不瞑目地高呼“还我河山”,造成一代又一代人的遗憾。

  传承中华文化弘扬传统美德征文 篇3

  千百年来,中华民族“创造”了孝敬父母的传统美德。

  那是一种可以让人改变亲情的东西。孝敬父母,似乎是个久违的话题,也似乎是个老掉牙的.话题。孝敬父母是人类最朴素最基本的情感,也是人最容易遗忘和忽略的环节。

  古时候,以仁孝而闻名天下的汉文帝,为母亲“亲尝汤药”;神话中,人类之母女娲受人类祭拜。这些虽然有实有虚,但这种美德应该被中国人学习并且继承。

  我曾听过这样一个故事:三国时期的陆绩在六岁时,跟随父亲陆康到九江拜见袁术,袁术拿出橘子招待,陆绩往怀里藏了两个橘子。临行时,橘子滚落在地上,袁术笑道:“陆郎来我家里做客,走的时候还要怀藏主人的橘子吗?”陆绩回答道:“我的母亲喜欢吃橘子,我想拿回去送给母亲尝尝。”袁术见他小小年纪就懂得孝顺母亲,十分惊奇。

  我还听过这样一个故事:庾黔娄,南齐高士,任孱陵县令。赴任不满十天,忽觉心惊流汗,预感家中有事,当即辞官返乡。回到家中,知父亲已病重两日。医生嘱咐说:“要知道病情吉凶,只要尝一尝病人粪便的味道,味苦就好。”黔娄於是就去尝父亲的粪便,发现味甜,内心十分忧虑,夜里跪拜北斗星,乞求以身代父去死。几天後父亲死去,黔娄安葬了父亲,并守制三年。

  孝敬父母是夫妻合一、为孩子做表率、创建其乐融融家庭,进而创建和谐社会的关键。孝敬父母是我们义不容辞的责任,我们要让它在人类文明进程中发挥重大作用。

  传承中华文化弘扬传统美德征文 篇4

  在暑假里我看了“中华传统美德故事”,其中我最喜欢“大禹治水”、“完璧归赵”和“孟母三迁”三篇故事。

  大禹治水这篇故事讲了洪水淹没了农田,禹决定治理洪水,在禹的带领下,他们吃尽千辛万苦,大禹三过家门而不入,全身心无私地奉献到了治水事业中。洪水终於被制服了。

  其中我最喜欢的人物是大禹。因为他坚持不懈地治理洪水,百折不挠、信念坚定,和老百姓们一起挖通了九条大河,劈开了九座大山,我很佩服大禹。

  我第二喜欢的故事是“完璧归赵”。讲的是赵王得到了一块绝世宝玉和氏璧。秦王很想得到它,就用十五个城与越王交换。赵王不敢得罪秦王,明知秦王不会给十五个城,但还是要派人送玉。大臣蔺相如用自己的.胆量和智慧,将宝玉和氏璧送还赵国。

  这篇故事的人物中我最喜欢蔺相如,因为他既忠诚又聪明。他猜到秦王会不守信用,就用要撞柱子碎玉的方法逼迫秦王让步。

  我第三喜欢的故事是“孟母三迁”。讲的是战国时期,有一个大学问家叫孟子。孟子小时候家住在草地附近,他和邻居家的小孩把学办丧事当做游戏玩。因为孟子不好好学习,孟母连搬了两次家,最後搬到学堂附近,以保证孟子能有个好的学习环境。

  其中我最喜欢孟子,因为他很聪明。明白孟母把织好的布剪碎的意思是学东西要持之以恒,从而懂得母亲的良苦用心。第二喜欢孟母,因为她很关心孟子,为了他的学业做出很大的牺牲。

  中华传统美德故事时写了许多我们要学习的品德。我们一定要尊重先人的智慧,学习先人的精华,这些中华传统美德,是几千年的道德精髓,对我们的健康成长非常有用处。

  传承中华文化弘扬传统美德征文 篇5

  中华民族是一个拥有悠久历史的优秀名族,作为一个文明法国,中华民族具有优秀的传统美德。自古中国就有"礼仪之邦"这样的美称,而当一个文化发展到今天这样繁荣时,中华美德的光芒却因为受到外来文化的不良思想文化的冲击,被人们忘却。作为炎黄子孙我们应该把这份传统美德继承发扬下去。

  作为祖国的未来的建设者,我们应该传承美德,弘扬民族精神。弘扬传统美德,首先要热爱自己的祖国。古往今来多少文人志士为了弘扬传统美德维护祖国的荣誉和尊严在爱国和气节方面为后人们做了好的榜样。无数为国捐躯的党人都体现了这一民族的爱国精神,然而在中国历史方面对物质世界的.求荣的人大有人在,这就提醒我们要时刻从祖国利益为重,弘扬中华民族传统美德我们要立志奋发,一个人,一个国家想要立于不败之地就一定要奋发向上,有志者事竟成。

  中华民族是一个善于不断吸取其他民族,国家先进文化,勇于创新,中华民族文化遗产极为丰富。这与古人的勤劳好问是密不可分的,杜甫的"读万卷书,下笔如有神"和古人"悬梁刺股"的故事都说了说明勤学的道理,读书还要善疑好问,不学不问怎么能有所提高?

  我国是一个历史悠久的文化古国,以"礼仪之邦"闻名于世,古人历来重视道德修养和文明礼貌,自古就有施恩不图报的美德,但也要有"知恩不报非君子"的古训。

  我相信中华美德会在这片神州大地上留下足迹,让我们携起手来,一起让中华美德永驻吧!

  传承中华文化弘扬传统美德征文 篇6

  寒假之前,老师给我们推荐了《青少年经典诵读大赛》。一开始,我还不以为然,今天闲来无事,看了一期,看完之后给我带来极大的震撼。

  第一环节,一共有五位选手。规则是根据题目来轮流背诵古诗词。每一位选手都能熟记很多古诗词,朗朗上口、滔滔不绝,这样我敬佩之情油然而生。大脑不断的运转中,总后出现一点差错,随着倒计时的不断减少,我的心情也跟着紧张起来。只剩下两位选手了,四号选手在倒计时间中,临危不乱,最终想出答案,赢得这个环节的胜利。此时,我由衷地钦佩她,在这样紧张的环境中,还可以沉着冷静的思考,确是值得我们学习的。

  下一个环节,是美德大考验。导演带选手去吃饭,可这是一场特殊的比赛:比的`是选手们是否在生活中行知合一,学以致用,比的是谁更有礼貌。令我印象深刻的是选手们在入座前互相谦让,还有一位选手上厕所说是更衣,一开始我并不明白,后来我才知道,这是礼貌用语。后来上菜时,一共有六人而只有五只大虾和五个鸡蛋,这时选手们互相谦让让我很感动。因为现在的孩子在家里都当成了小皇帝,所以在生活中没有意识到谦让的重要性。最后,选手们还总结自己的错误,知错就改。这使我想到自己平时有错误就想隐瞒的不好的习惯,真是受益匪浅。

  对于我们青少年来说,中华美德并没有多大,它只是生活中一些点点滴滴的普通小事。而在生活的小事中,每一句话,每一个动作,每一个表情,每一个眼神,都可以度量出一个人的修养和品德。

  我也要改变自己在学习生活中的一些不好的习惯,踏踏实实,学习知识,活学活用。在日常生活中尊敬长辈、关心他人。人生不会一帆风顺,而我们也要做到知行合一,学以致用。

  中华上下五千多年,其中有多少为人留下的经典名著,也留下了优秀的传统美德。我们要在历史的长河中遨游,广泛诵读经典,让经典永驻心间;传承中华美德让美的伴随身边。

  传承中华文化弘扬传统美德征文 篇7

  于xx

  中华已经有几千年的历史了。提起"中华"这两个字,首先浮上我心头的就是中华的传统美德。作为一名小学生,我们应该为有这样的传统而感到自豪和欣慰,更要继续发扬这种传统美德。一直以来,有多少传统美德的事例,它们如同暖暖的春风,感染着我们,打动着我们纯洁的心灵。

  感恩父母、尊老爱幼、谦虚谦让都是中华民族的传统美德。因为父母给了我们生命,给了我们无微不至的关爱;长辈教育了我们成长,告诉我们做人的道理;朋友给了我们友谊,让我们的童年充满阳光。

  子路是个很勇敢孝顺的人,在子路小的时候,他家境贫困,长年靠吃粗粮野菜等度日。有一次,年老的父母想吃米饭,可是家里一点米也没有,怎么办呢?子路想:要是能翻过几道山,到亲戚家借点米,不就可以满足父母的这点要求了吗?于是,小小的子路翻山越岭走了十几里路,从亲戚家背回了一小袋米,看到父母吃上了香喷喷的米饭,子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。

  黄香也是勇敢孝顺的孩子。在黄香九岁时,他的母亲去世了,他就把对母亲的思念和爱全部倾注到父亲身上。冬夜寒冷,黄香就钻到父亲的被窝里,用自己的身体把被子暖热。夏夜炎热,黄香就用扇子把父亲的枕席扇凉。人们都称赞他是一个孝顺的孩子。

  孔融是个聪明机敏、懂得谦让的孩子。在孔融四岁那年,有一天,爸爸的一个学生来看老师和师母,并带来了一大堆梨。客人让孔融把梨分给大家吃。在爸爸点头同意后,小孔融站起来给大家分梨。他先拿个最大的`梨给客人;然后挑两个大的给爸爸、妈妈;再把大的一个一个分给了哥哥们;最后,他才在一大堆梨中,拿了一个最小的给自己。客人问小孔融为什么捡一个最小的给自己呢?孔融回答:"我年纪最小,当然应该吃最小的。"客人听了孔融的回答直夸奖他。爸爸也满意地点了点头。

  美德故事不仅仅只发生在远古的时代,现代,也有许多感人的美德故事发生在我们的身边。

  是谁无怨无悔地照顾母亲?是谁带着母亲上大学?是谁从8岁到20岁,4000多个日子里,日复一日,年复一年地照料养母,她任劳任怨,不离不弃。2009年,她被距离家乡百公里外的山西师范大学临汾学院录取,不放心养母的她决定"带着母亲上大学",在学校附近租了房子,继续悉心照料着养母。()她就是"最美的孝心女孩"——孟佩杰。

  作为一名新世纪的小学生,我们要,让我们的校园绽放美丽,让我们的社会迸发出文明之花,让我们的传统美德得到永恒,让我们拥抱文明,和美德手拉手,结伴同行!

  传承中华文化弘扬传统美德征文 篇8

  中华民族的传统美德自古就以"以和为美"的理念、"大公无私"的胸怀、"己所不欲,勿施于人"的原则、"见贤思齐"的人生哲理……而影响着世代中华儿女。

  谈仁爱孝悌

  中华民族的"孝"是享誉世界的。汉文帝刘恒以孝而闻名于天下,侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年,每逢其母吃药他比先尝,确认无误才让其母放心食用。我国晋朝的吴猛八岁时就懂得孝敬父母。那时家穷无蚊帐,每到夏夜他总是赤身坐在父亲床前任蚊虫叮咬而不驱赶,担心蚊虫去叮咬父亲。这表明了中国儿女对父母的敬重。我国古代"仁"的代表莫过于唐太宗李世民了,李世民爱民如子,把国家治理的井井有条。

  论重义轻利

  "人生自古谁无死,留取丹青照汗青".这道出了中华民族的传统美德——重义轻利。岳飞是这之中当之无愧的代表!金兵攻城,岳飞抑制不住报国杀敌之心。临行前深明大义的岳母为儿子背上刺下了"精忠报国"四个大字。岳飞凭借他的英勇成为了抗金的一员大将,为抗金的胜利立下了汗马功劳却不料为奸人秦桧以"莫须有"的罪名毒害了。但岳飞英勇抗战的`爱国主义精神千百年来鼓励着一代又一代的仁义志士,为国家和民族的兴旺取义成仁。成为每一个中国人毕生追求的美德。

  说谦和礼让

  "满招损,谦受益",谦让是我们不可缺少的品德,在这之中"孔融让梨"的故事已家喻户晓。东汉鲁国,孔融的父亲买了很多梨,而孔融却拿了最小的。他说:"我年纪小,大的应该让给哥哥,而我比弟弟大,应该拿最小的。"是啊,他是礼仪的化身。他完美的诠释了中华民族尊长爱幼的美德,使这一美德得到传承。

  中华民族的传统美德是说不尽的,要我们去认真的品味,去体会它的奥妙。它所透出的魅力不断吸引着我们华夏儿女乃至外国友人都纷纷效仿。

  总之,青出于蓝而胜于蓝,我们要继承和发扬中华民族的传统美德,使其名垂千古,激励和鞭策我们做一个合格的中国人!

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