成考高起点语文现代文阅读试题及答案

时间：2024-09-28 18:04:52 羡仪成考高起本我要投稿

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2023年成考高起点语文现代文阅读试题及答案

　　在日常学习和工作中，我们总免不了要接触或使用试题，试题是考核某种技能水平的标准。还在为找参考试题而苦恼吗？下面是小编帮大家整理的2023年成考高起点语文现代文阅读试题及答案，欢迎大家分享。

2023年成考高起点语文现代文阅读试题及答案

　　成考高起点语文现代文阅读试题及答案篇1

　　阅读下面的文字，完成1-4题。(12分，每小题3分)

　　《可以救命的一氧化碳》

　　上世界60年代，人们就知道身体组织受毒素、紫外线辐射、激素和药物等侵害时，血红素加氧酶-1(简称HO-1)会及时对抗相应的受伤和感染，此时体内会自然地产生少量的一氧化碳。不过，当时人们都认为一氧化碳是组织代谢的副产品。

　　然而，美国科学家所罗门。辛德在1993年提出，一氧化碳在人体中扮演了一个有意义的角色。它有协助一氧化氮管理人体内部器官的功能，例如大肠的收缩、胃的排空等。但是，研究人员做了很多的努力之后，还是没有检查出一氧化碳在人体中的准确作用。

　　由于一氧化碳对人体有益，一些科学家想把它用于临床治疗。然而，一氧化碳是有毒气体，使用稍有不当，就会对人类造成危害。一氧化碳能紧紧结合红细胞中的血红蛋白，形成羧化血红蛋白，使氧气无法载运到全身。当人体内20%左右的血红蛋白转变成羧化血红蛋白时，就会出现恶心、呕吐和晕倒的情况；当人体内40%左右的血红蛋白转变成羧化血红蛋白时，就会夺人性命。因此，有科学家反对把一氧化碳引入对人类的临床治疗。但美国的奥古斯丁。乔和弗里茨。贝奇称，医药界不该这么快拒绝一氧化碳的治疗潜力，一氧化碳疗法是紧急情况下最好的方法。

　　2001年上半年，乔和贝奇领导的研究小组指出，患者吸入微量一氧化碳有助于防止器官的排斥反应。他们在进行老鼠心脏移植时，用一种叫“卟啉”的化学药品将HO-1封闭，一星期内老鼠有排斥移植的反应产生。但如果将老鼠置于含微量一氧化碳的空气中，则可以幸存。也就是说，吸入动物体内的微量一氧化碳可以完成HO-1所能完成的任务。这个实验也说明，20世纪60年代人们在研究HO-1时发现的一氧化碳不是代谢废物，而是在HO-1的作用下，人体为生理防御反应所产生的气体。

　　2001年年底，美国的大卫。平斯基的实验表明，一氧化碳对肺移植手术也大有帮助。平斯基改变了一些老鼠的遗传特性，使它们缺少制造HO-1的基因，然后让它们和正常的老鼠一起进行模拟的肺移植手术。平斯基用夹子截断供应到老鼠左肺的血流，一小时后让它们重新恢复流动。结果正常老鼠的生存率为90%，而所有改变过基因的老鼠皆死于产生在肺中的血块。在进一步的实验中，当平斯基给改变过基因的老鼠呼吸微量的一氧化碳后，只有一半老鼠死于非命。目前，每年有数千人进行肺移植手术，失败率为30%，比其他器官移植的失败率要高，比如，肾移植的失败率只有10%。因此，医药学家希望把一氧化碳的治疗作用引入到肺移植手术中。目前也有一些医生把一氧化碳用于临床手术中，取得了一定效果。

　　1.下列对一氧化碳医学作用的解释，最准确的一组是（）

　　A.一氧化碳在人体中的准确作用，是协助-氧化氮管理人体的内部器官。

　　B.身体组织在受毒素、紫外线辐射、激素和药物等侵害时，体内需要一定的一氧化碳。

　　C.科学实验表明，一氧化碳对肺移植手术大有帮助。

　　D.一氧化碳虽然是-种有毒气体，但它可以有效防止器官移植手术中的排斥反应。

　　答案：C

　　2.下列不能说明一氧化碳对人体有益的一项是（）

　　A.让改变过基因的老鼠呼吸微量的一氧化碳后进行模拟的肺移植手术，只有一半老鼠死于非命。

　　B.一氧化碳能紧紧结合红细胞中的血红蛋白，形成羧化血红蛋白。

　　C.将老鼠置于含微量一氧化碳的.空气中，在一星期之内可以幸存。

　　D.对缺少制造HO-1基因的老鼠进行模拟的肺移植手术，都死了产生在肺叶中的血块。

　　答案：B

　　3.下列对一氧化碳可以救命的原因表述不正确的一项是（）

　　A.一氧化碳对大肠的收缩和胃的排空有帮助作用。

　　B.吸入动物体内的微量一氧化碳可以完成HO-1所能完成的任务。

　　C.一氧化碳疗法是紧急情况下最好的方法，医药界不应该拒绝它的治疗潜力。

　　D.人体在及时对抗相应的受伤的感染时会自然地产生少量的一氧化碳。

　　答案：C

　　4.根据原文所给的信息，以下推断正确的一项是（）

　　A.一氧化碳如果使用不当，对人类的危害一般不明显。

　　B.美国一些著名的医生把一氧化碳用于临床手术，取得了特别理想的效果。

　　C.一氧化碳在人类器官移植手术中作用明显，不再需要专门的机构对其进行评估。

　　D.科学家们相信，不久的将来使用一氧化碳有可能提高人类肺移植手术的成功率。

　　答案：D

　　成考高起点语文现代文阅读试题及答案篇2

　　阅读下面的现代文，完成1-4题(20分)

　　中国文化中极其夺目的一个部分可称之为"贬官文化".随之而来，许多文化遗迹也就是贬官行迹。贬官失了宠，摔了跤，孤零零的，悲剧意识也就爬上了心头；贬到了外头，这里走走，那里看看，只好与山水亲热。这一来，文章有了，诗词也有了，而且往往写得不坏。过了一个时候，或过了一个朝代，事过境迁，连朝廷也觉得此人不错，恢复名誉。于是人品与文品双全，传之史册，诵之后人。他们亲热过的山水亭阁，也便成了遗迹。地因人传，人因地传，两相帮衬，俱著声名。

　　例子太多了。这次去洞庭湖，一见岳阳楼，心头便想：又是它了。1046年，范仲淹倡导变革被贬，恰逢另一位贬在岳阳的朋友滕子京重修岳阳楼，要他写一篇游记，他便借楼写湖，凭湖抒怀，写出了那篇著名的《岳阳楼记》。直到今天，大多数游客都是先从这篇文章中知道有这么一个楼的。文章中"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"这句话，已成为一般中国人都能随口吐出的熟语。

　　不知哪年哪月，此景此楼，已被这篇文章重新构建。文章开头曾称颂此楼"北通巫峡，南极潇湘"，于是人们在楼的南北两方各立一个门坊，上刻这两句话。进得楼内，巨幅木刻中堂，即是这篇文章，书法厚重畅丽，洒以绿粉，古色古香。其他后人题咏，心思全围着这篇文章。

　　这也算是个有趣的奇事：先是景观被写入文章，再是文章化作了景观。借之现代用语，或许可说，是文化和自然的互相生成罢。在这里，中国文学的力量倒显得特别强大。

　　范仲淹确实是文章好手，他用与洞庭湖波涛差不多的节奏，把写景的文势张扬得滚滚滔滔。游人仰头读完《岳阳楼记》的中堂，转过身来，眼前就会翻卷出两层浪涛，耳边的轰鸣也更加响亮。范仲淹趁势突进，猛地递出一句先忧后乐的哲言，让人们在气势的卷带中完全吞纳。

　　于是，浩淼的洞庭湖，一下子成了文人骚客胸襟的替身。人们对着它，想人生，思荣辱，知使命，游历一次，便是一次修身养性。

　　胸襟大了，洞庭湖小。

　　但是，洞庭湖没有这般小。

　　范仲淹从洞庭湖讲到了天下，还小吗?比之心胸狭隘的文人学子，他的气概确也令人惊叹，但他所说的天下，毕竟只是他胸中的天下。

　　大一统的天下，再大也是小的。普天之下，莫非王土。于是，忧耶乐耶，也是丹墀金銮的有限度延伸，大不到哪里去。在这里，儒家的天下意识，比之于中国文化本来具有的宇宙意识，逼仄得多了。

　　而洞庭湖，则是一个小小的宇宙。

　　你看，正这么想着呢，范仲淹身后，就闪出了吕洞宾。岳阳楼旁侧，躲着一座三醉亭，说是这位吕仙人老来这儿，弄弄鹤，喝喝酒，可惜人们都不认识他，他便写下了一首诗在岳阳楼上：

　　朝游北海暮苍梧，袖里青蛇胆气粗。

　　三醉岳阳人不识，郎吟飞过洞庭湖。

　　他是唐人，题诗当然比范仲淹早。但范文一出，把他的行迹掩盖了，后人不平，另建三醉亭，祭祀这位道家始祖。若把范文吕诗放在一起读，真是有点"秀才遇到兵"的味道，端庄与顽泼、执著与旷达、悲壮与滑稽，格格不入。但是，对着这么大个洞庭湖，难道就许范仲淹的朗声悲抒，就不许吕洞宾的仙风道骨?中国文化，本不是一种音符。

　　吕洞宾的青蛇、酒气、纵笑，把一个洞庭湖搅得神神乎乎。至少，想着他，后人就会跳出范仲淹，去捉摸这个奇怪的湖。一个游人写下一幅著名的长联，现也镌于楼中：

　　一楼何奇，杜少陵五言绝唱，范希文两字关情，滕子京百废俱兴，吕纯阳三过必醉。诗耶?儒耶?吏耶?仙耶?前不见古人，使我怆然涕下。

　　诸君试看，洞庭湖南极潇湘，扬子江北通巫峡，巴陵山西来爽气，岳州城东道岩疆。潴者，流者，峙者，镇者，此中有真意，问谁领会得来?

　　他就把一个洞庭湖的复杂性、神秘性、难解性，写出来了。眼界宏阔，意象纷杂，简直有现代派的意韵。

　　1.联系后文，第一段中提到的"贬官文化"，具体说就是指：(5分)

　　(不超过35字)试举两例：

　　①

　　②

　　答案：古代京官被贬用外地，寄情山水，留下大量的诗词文赋，此类文化即为"贬官文化".举例：①范仲淹的《岳阳楼记》；②欧阳修的《醉翁亭记》；③苏轼的《前赤壁赋》、《后赤壁赋》。(任选两例，符合题目要求即可)

　　2.作者说"洞庭湖小了"是因为(3分)(不超过30字)作者又说"洞庭湖没有这般小"，因为(5分)

　　答案：相对范心忧天下的胸襟气度，古人的'眼中，洞庭湖就显得毫无分量了。洞庭湖是一个小小的宇宙，具有中国文化本身具有的宇宙意识，包容量很大。

　　3.洞庭湖为什么是一个让人们捉摸的"奇怪的湖"(3分)(不超过30字)

　　答案：洞庭湖作为文化载体(意象)，具有复杂性、神秘性、难解性，耐人寻味、深思。

　　4.下列说法中，理解分析不正确的是(4分)（）

　　A.文章以"贬官文化"起笔，旨在引出范仲淹及其《岳阳楼记》，再引出洞庭湖，与文章主旨关系不大。

　　B.自范仲淹始，洞庭湖成为文化胜迹，引人遐思。

　　C.文章对范仲淹的胸襟气度是持保留态度的赞叹。

　　D.文章继范后写到吕洞宾，旨在表明范文一出，给洞庭湖留下了一笔文化遗产，但也局限了人们的思维和目光。

　　E.引用的长联是后人对洞庭湖蕴含的文化内涵进行深沉思索的佐证。

　　答案：A、B

　　成考高起点语文现代文阅读试题及答案篇3

　　阅读下面的现代文，完成1~4题。

　　在南极，虽然连热气腾腾的火山也被控制在冰封雪压之下，但是也有超然于冰雪之外的地方。若从飞机上看下去，在罗斯岛以西有一片黑色的没有冰雪的土地，在茫茫白色的世界里显得格外突出，这就是干谷。实际上，干谷地区是由三个谷地组成的，自南往北依次是泰勒谷、右谷和维克多利亚谷。

　　干谷地区有几个非常特殊的湖。其中最著名的是右谷中的汪尼达湖和泰勒谷中的巴内湖，都是咸水湖。有趣的是这些湖水的咸度是分层的，表层咸度最小，上面为3~4米厚的冰所覆盖。越往深处，咸度越大。例如，汪尼达湖附近年平均温度为零下20℃左右，但在69米深的湖底，水温却高达25℃，其咸度比海水高10倍。还有一个小湖，其湖水的咸度是如此之高，以至在零下50℃时也不会结冰。水温的热能主要还是来自太阳。在夏天，大阳光线通过冰层，连续不断地照射下去，由于湖水咸度很高，很容易就把这些热能吸收并储存起来。科学家们发现，在这些湖水中，居然生长着海藻和某些类型的真菌。

　　科学家们对干谷地区的岩石和土壤也特别感兴趣。这里的原始土壤，在许多性质上，与火星和月球上的土壤极为相似。因此，从事火星探测的科学家们，专门到南极去进行实地考察，以得到某种感性认识。还有一项重要的发现是，科学家们利用右谷地区的岩石标本所作的古地磁研究表明，大约在10亿多年以前，现在的南极是位于赤道附近的。

　　据研究，大约在5万年以前，干谷地区同样也被冰雪所覆盖。实际上，这些山谷就是冰川刻划出来的'。那么，后来是由于什么原因，冰川都消失得无影无踪了呢?而且，按理说，沿海地区的降雪量是很大的，其他地区的积雪都年复一年地积存下来，唯独干谷地区却能把降雪融化得千干净净，不留痕迹，这又是为什么呢?这正是科学家们急于想知道的。但是，人类走到哪里，就会把污染带到哪里。由于进入干谷的人越来越多，给干谷地区所带来的污染也就愈来愈严重。因此很有可能，在科学家们还没有搞清楚干谷的奥秘之前，那里独特的科学价值可能就已经不复存在了。

　　1.下面对第一段文意的理解，不正确的一项是（）

　　A 在南极，即使冒着热气的火山也覆盖着冰雪

　　B.在南极，有一片没有冰雪的土地被称为干谷

　　C 干谷在罗斯岛以西，从高空看土地是黑色的

　　D.干谷呈东西走向，是由三个谷地连接组成的

　　【20xx年成人高考高起点语文现代文阅读试题答案】D

　　2. 下面对第二段文意的理解，不正确的一项是（）

　　A 干谷地区的咸水湖咸度是分层次的，越往深层咸度越高

　　B.干谷地区的咸水湖温度是分层次的，越往深层温度越高

　　C 干谷地区的咸水湖不结冰，它们的热量来自阳光的照射

　　D.干谷地区的咸水湖的咸度虽然很高，但是也有生命存在

　　【20xx年成人高考高起点语文现代文阅读试题答案】C

　　3.下面对第三段文意的理解，正确的一项是（）

　　A 干谷地区的岩石和土壤比火星和月球上的岩石和土壤性质更为原始

　　B.干谷地区的岩石和土壤与火星和月球上的岩石和土壤颜色极为相似

　　C.考察干谷地区有利于研究火星探测是南极科学探索的一项重要发现

　　D.科学家通过研究干谷地区的岩石标本表明南极大陆原来离赤道不远

　　【20xx年成人高考高起点语文现代文阅读试题答案】D

　　4.下面对第四段文意的理解，正确的一项是（）

　　A、5万年以前干谷地区气候变暖，冰雪才消失得无影无踪

　　B、科学家认为，干谷地区的山谷是被冰川流动切割出来的

　　C、干谷地区的降雪比其他地区少，所以没留下冰雪的痕迹

　　D.本文对人类研究开发利用干谷地区的前景充满信心

　　【20xx年成人高考高起点语文现代文阅读试题答案】B

　　成考高起点语文现代文阅读试题及答案篇4

　　阅读下面的现代文，完成7～10题。

　　蚂蚁的确太像人了，这真够让人难堪的。它们培植真菌，喂养蚜虫作家畜，把军队投入战争，动用化学喷剂来惊扰和迷惑敌人，捕捉奴隶，使用童工，抱着幼体像梭子一样往返窜动，纺出线来把树叶缝合在一起。它们不停地交换信息，它们什么都于，就差看电视了。

　　最让我们不安的是，蚂蚁似乎都过着两种生活。它们既是一些个体，做着今天的事而看不出是不是还想着明天，同时又是蚁冢、蚁穴这些扭动着、思考着的庞大动物体中的成分。

　　野地里一只独行的蚂蚁，不能设想它头脑里想着很多。当然，就那么几个神经元，让几根纤维串在一块儿，想来连有什么头脑也谈不上。更不会有什么思想了。它不过是一段长着腿的神经节而已。四只或十只蚂蚁凑到一起，围绕着路上一头死蛾，看起来就有点意思了。它们这儿触触，那儿推推，慢慢地把这块食物向蚁丘移去，但这似乎还是瞎猫撞着死老鼠的事。只有当你观看聚在蚁丘边的、黑鸦鸦盖过地皮的数千只蚂蚁的密集群体时，你才看见那整个活物。这时，你看到它思考、筹划、谋算。这是智慧，是某种活的计算机。白蚁有一个方面更为奇特：群体变大时，其智慧似乎也随之增加。两三只白蚁，会衔起一块块土粒木屑搬来搬去，但并没有什么结果，什么也没有建造起来。随着越来越多的白蚁加入，似乎达到了某种临界质量或法定数，于是思维开始了。它们开始把小粒叠放起来，霎时间竖起一根根柱子，造成一个个弯度对称的美丽拱券。正在建造一根柱子的白蚁们知道何时停止工作，全队转移到一根毗邻的柱子，而时候一到，它们又会把两根柱子合拢。使它们不再把材料搬来搬去转而着手集体建筑的刺激物，也许是在它们的数目达到特定阈值时释放的`外激素。它们像受了惊一样作出反应，它们开始骚动、激奋，然后就像艺术家一样开始工作。

　　7、对第一段中“蚂蚁的确太像人了，这真够让人难堪的”一句的理解，正确的一项是

　　A、因为蚂蚁具有人的顽强意志，所以让人感到难堪

　　B、因为蚂蚁具有人的社会行为，所以让人感到难堪

　　C、因为蚂蚁具有人的善良品质，所以让人感到难堪

　　D、因为蚂蚁具有人的创造精神，所以让人感到难堪

　　8、作者认为“蚂蚁似乎都过着两种生活”，对此理解正确的一项是

　　A、一种是个体生活，一种是集体生活

　　B、一种是宁静的生活，一种是喧闹的生活

　　C、一种是无所事事的生活，一种是有意义的生活

　　D、一种是能够独立思考的生活，一种是盲动的生活

　　9、下面对第三段中语句的理解，不正确的一项是

　　A、“就那么几个神经元”：用轻蔑的口气表明单个蚂蚁不大可能有“思想”