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成考专升本《教育理论》自测试题2016
教育学
一、选择题：1～12小题。每小题2分。共24分。在每小题给出的四个选项中.只有一项是符合题目要求的。
第1题单选
社会主义学校对学生实施德育的基本方法是( )。
A.说理教育法
B.榜样示范法
C.实际锻炼法
D.陶冶教育法
第2题单选
了解和研究学生包括( )。
A.学生个体和集体两个方面
B.学生品德和学习两个方面
C.学生校内和校外表现两个方面
D.学生家庭环境和社会关系两个方面
第3题单选
规定不准男女同校，轻视女子教育，体现了半封建半殖民地特点的现代学制是( )。
A.壬寅学制
B.癸卯学制
C.壬子癸丑学制
D.壬戌学制
第4题单选
苏联教育家沙塔洛夫提出的教学方法是( )。
A.“掌握学习”教学法
B.“纲要信号”图表式教学法
C.“导学式”教学法
D.情景教学法
第5题单选
第一次提出普及义务教育的社会是( )。
A.原始社会
B.奴隶社会
C.封建社会
D.资本主义社会
第6题单选
“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重每一个人”的提出者是( )。
A.苏霍姆林斯基
B.马卡连柯
C.加里宁
D.陶行知
第7题单选
西方的第一部教育著作是( )。
A.《论演说家的教育》
B.《大教学论》
C.《普通教育学》
D.《民主主义与教育》
第8题单选
明显反映了“中学为体.西学为用”思想的现代学制是( )。
A.壬寅学制
B.癸卯学制
C.壬子癸丑学制
D.壬戌学制
第9题单选
决定教育性质的影响因素是( )。
A.政治经济制度
B.生产力
C.生产关系
D.科学知识
第10题单选
《普通教育学》的作者是( )。
A.昆体良
B.赫尔巴特
C.洛克
D.福禄贝尔
第11题单选
教师的主要任务是( )。
A.做好思想品德教育工作
B.关心学生生活
C.关怀学生的身体和心理健康
D.搞好教学
第12题单选
下列不属于家庭教育的特点的是( )。
A.教育内容的生活化
B.教育方式的情感化
C.教育方法的多样化
D.教育过程的程序化
二、辨析题：13～14小题。每小题6分，共12分。首先判断正确或错误。然后说明理由。
第13题简答
在集体中进行教育，是指教育者通过集体，充分发挥集体对个人的教育作用。
第14题简答
一个国家有什么样的政治制度，就有什么样的教育制度。
三、简答题：15～17小题，每小题8分，共24分。
第15题简答
简述课外校外教育的主要内容。
第16题简答
简述生产力对教育的制约作用。
第17题简答
简述德育过程的基本规律。
四、论述题：18小题，15分。
第18题简答
阅读下列案例，并回答问题。
地理课上，为了使学生理解有关经纬线的概念和意义，某老师说：“在浩瀚的太平洋上，一艘远洋轮船出现了严重的故障，在自救无果的情况下，船长拿起电话，向总部求救。如果你是船长，你怎么说呢?”
一学生作打电话状：“喂，总部，我们出事了，快来救我们。”
“我是总部，请报告你们的位置。”教师追问。
该生迟疑了一下，小声回答了一句：“我们在太平洋上。”
他的回答引起了哄堂大笑。老师问：“同学们为什么笑呢?”
“太平洋那么大，到哪里找呢?”学生回答道。
“是呀，救援人员怎样才能找到在太平洋上出事的船呢?”
“应该报告船的准确位置!”
于是老师把“如何在地球上确定某一位置”的问题抛给学生来讨论。在讨论中，学生们从探讨如何描述自己的座位。到街道门牌号;从电影票上的座位号，到平面直角坐标系……
就这样，关于经纬线、经纬网的概念和意义被学生们理解了。
问题：该教师的教学突出体现了哪个教学原则?为什么?试结合本案例谈谈该原则的贯彻要求。
心理学
五、选择题：19～30小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
第19题单选
思维的两大特点是指( )。
A.直观性、间接性
B.概括性、逻辑性
C.间接性、概括性
D.逻辑性、间接性
第20题单选
当一个人的外表有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常常被肯定，这种现象是( )。
A.宽大效应
B.晕轮效应
C.刻板印象
D.近因效应
第21题单选
意志行动的基础是( )。
A.克服困难
B.随意运动
C.兴趣爱好
D.意志自由
第22题单选
个体尽力发展能给自己带来利益的态度，属于态度的( )。
A.认知性功能
B.工具性功能
C.价值表达功能
D.自我防御功能
第23题单选
如果一个儿童的智力年龄是10岁，实际年龄是8岁，他的智商应该是 ( )。
A.110
B.115
C.120
D.125
第24题单选
观察是有预定目的、有计划的( )。
A.感觉
B.知觉
C.记忆
D.思维
第25题单选
提出成败归因理论的心理学家是( )。
A.耶克斯和多德森
B.马斯洛
C.韦纳
D.多伊奇
第26题单选
俗话说：“人逢喜事精神爽。”这是哪一种情绪状态( )。
A.激情
B.心境
C.应激
D.热情
第27题单选
人的能力有“早熟”和“大器晚成”的表现，这反映了能力哪一方面的差异( )。
A.能力类型差异
B.能力发展速度的差异
C.能力发展水平的差异
D.能力遗传素质的差异
第28题单选
一个人典型的、稳定的心理活动的动力特性是指( )。
A.性格
B.气质
C.能力
D.意志
第29题单选
注意是一种( )。
A.独立的心理活动过程
B.非独立的心理活动过程
C.感知活动过程
D.思维活动过程
第30题单选
过去经历过的事物在人脑中的反映称之为( )。
A.表象
B.记忆
C.联想
D.想象
六、辨析题：31～32小题。每小题6分，共12分。首先判断正确或错误。然后说明理由。
第31题简答
心理学家耶克斯和多德森的研究表明，学习动机强度的最佳水平是固定不变的。
第32题简答
浮云中的太阳或月亮好像运动一样，这是诱动知觉。
七、简答题：33-35小题，每小题8分，共24分。
第33题简答
服从的影响因素有哪些?
第34题简答
简述考试焦虑的危害及矫正方法。
第35题简答
怎样激发学生的学习动机?
八、论述题：36小题。15分。
第36题简答
如何培养学生的动作技能?
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