成考本科《教育理论(心理学)》试题及答案

时间:2024-07-17 13:04:39 成考专升本 我要投稿
  • 相关推荐

成考本科《教育理论(心理学)》试题及答案2016

  一、选择题

成考本科《教育理论(心理学)》试题及答案2016

  1.智力是下列哪种能力的综合(  )

  A.观察能力

  B.思维能力

  C.一般能力

  D.特殊能力

  2.技能的活动方式是(  )

  A.合乎法则的

  B.不随意运动的

  C.遗传获得的

  D.知识经验的

  3.智力的核心成分是(  )

  A.创造能力

  B.抽象思维能力

  C.观察力

  D.记忆力

  4.操作技能的特点是(  )

  A.物质性、外显性、展开性

  B.观念性、内潜性、简缩性

  C.物质性、外显性、简缩性

  D.观念性、内潜性、展开性

  5.与抽象思维关系密切的因素是(  )

  A.表象

  B.图形

  C.动作

  D.语言

  二、辨析题

  1.流体智力是以学得的经验为基础的认知能力。

  2.比奈智力测验认为,智商等于智力年龄除以实际年龄所得的商。

  3.智力的个别差异在一般人品中都呈常态曲线式的分布。

  4.人们在能力的发展速度上,不存在着差异。

  三、简答题

  1.简述技能的特点。

  2.有效练习形成的条件是什么?

  参考答案:

  一、选择题

  1.C

  2.A

  3.B

  4.A

  5.D

  二、辨析题

  1.错误。晶体智力则是以学得的经验为基础的认知能力。凡是运用既有知识与学得技能去吸收新知识或解决问题的能力,均属晶体智力。

  2.错误。智商等于智力年龄除以实际年龄所得的商再乘以100。

  3.正确。智力的个别差异在一般人口中都呈常态曲线式的分布。智力的分布特点是两头小、中间大,即占两头的智力超常与智力低常的人在全人口中所占比例很小,绝大多数人智力的发展是在正常范围内。

  4.错误。人们在能力的发展速度上,也存在着差异。根据能力表现的早晚,一般可分为:能力早熟、能力晚熟、一般发展。

  三、简答题

  1.技能的特点表现在以下几方面:

  (1)技能是学习得来的,区别于本能行为。

  (2)技能是一种活动方式,区别于知识。

  (3)技能是合乎法则的活动方式,区别于一般的随意运动。

  2.有效练习的条件是;(1)明确练习的目的和要求,增强学习动机;(2)帮助学生掌握正确的练习方法和知识;(3)循序渐进,由易到难,先简后繁;(4)正确掌握练习速度,保证练习质量;(5)适当安排练习次数和时问;(6)练习方式要多样化;(7)让学生每次知道练习结果,及时改进。

【成考本科《教育理论(心理学)》试题及答案】相关文章:

2016成考专升本《教育理论(心理学)》试题及答案02-24

2016成考专升本《教育理论》心理学试题及答案03-28

2016成考专升本《教育理论》试题及答案02-24

成考专升本《教育理论》模拟试题与答案201602-27

成考专升本《教育理论》练习试题及答案201602-24

2016年成考本科《教育理论》预测试题与答案02-27

2016成考本科英语精选试题及答案02-24

成考专升本《教育理论》测试题及答案201602-27

2016年成考专升本《教育理论》试题及答案02-24