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临床执业医师助理考点：人格
临床执业医师是指取得执业医师资格证书，从事医师工作的专业技术人员。医师资格考试是临床执业医师所必须通过的考试。下面是小编帮大家整理的临床执业医师助理考点：人格仅供参考，希望能够帮助到大家。
临床执业医师助理考点：人格
人格(英语：Personality)人的性格或人的社会功能，分为10几种，包括(研究型人格、娱乐型人格、市场型(服务型)人格、政治型人格、接纳型人格、剥夺型人格、贮藏型人格、生产型人格、综合型人格、不健全的包括懒惰型人格、好动型人格、畸形人格等)。人格也就是志愿、个性，与遗传或变异有关。西方语言中“人格”一词(例如法文的personnalité、英文的personality)，多源自拉丁文的persona，即“面具”，暗示了“人格”的社会功能。人格更是体现了一个人的特点和与众不同。万千世界，自然有不同的人格元素组合成了一个个性格迥异的个体。
(一)人格的定义
人格是决定一个人适应环境的独特的行为模式和思维方式，是个人具有一定倾向性比较稳定的心理特征的总和。
人格结构：主要由个性倾向性、个性心理特征和自我意识三部分构成。
在个性心理特征中，能力、气质与性格是其主要组成部分。
能力是直接影响活动效率，使活动顺利完成的个性心理特征。可分为一般能力(观察、记忆、思维、想象、言语)和特殊能力(画家色彩识别、音乐家乐感、打字员手指敲击速度)等。
(二)气质概念、类型与意义
1.概念 气质是与人的生物学素质有关的，不依活动目的和内容为转移的典型的、稳定的心理活动的动力特性。
2.分型 巴甫洛夫关于条件反射的实验研究发现，神经系统最基本的过程是兴奋和抑制过程。这一神经活动过程具有三种特性：强度、均衡性和灵活性。强度是神经细胞和整个神经系统承受强烈刺激或持久工作的能力，均衡性指神经系统兴奋与抑制两种神经过程的相对关系;灵活性指兴奋与抑制两种神经过程相互转化的速度。这三种神经活动特性在人与人之间存在着个体差异，其不同的组合就形成了高级神经活动的不同类型。巴甫洛夫从中找出四种最主要的类型，即活泼型、安静型、兴奋型和抑制型。
古希腊希波克拉底的命名至今沿用分为：多血质、胆汁质、粘液质和抑郁质。
这四种高级神经活动类型和四种气质类型有着对应关系
3.意义 气质主要表现为心理活动的动力和方式，而不涉及其方向和内容。因此就一个人活动的社会价值和成就来说，气质无好坏之分。任何气质都有其积极方面和消极方面，任何气质类型的人都可以在事业上获得成功。
在特定的条件下，选择气质特征合适的人员从事某项工作，可提高工作效率.减少失误。这对于职业选择和工作调配等具有一定的意义。
不同的气质类型对人的心身健康有不同的影响。情绪不稳定、易伤感、过分性急、冲动等特征不利于心理健康，有些可成为心身疾病的易感素质。
(三)性格的概念与分型
1.概念 性格是指人对客观现实所持的稳固的态度及与之相适应的习惯化的行为方式。性格是人格的核心部分。
2.特征 对现实的态度特征、情绪特征、理智特征、意志特征。
3.分型 由于性格的复杂性。性格类型的划分迄今也没能达成共识，这里仅介绍几个有代表性的分类。
对立型模式的性格分类：这是根据性格特性向相反两个方向发展所确立的对立类型，也是建立在一种维度下划分的性格类型。如内倾型和外倾型。外倾型的人性格开朗、活泼、热情、自信、善交往、勇于进取、适应力强;内倾型的人注重内心活动，好沉思，善内省。孤僻寡言，缺乏自信，反应缓慢、多愁善感，较难适应环境。但是没有纯粹的外倾型或内倾型的人，往往以其中占优势的倾向确定性格类型。再如场独立型与场依存型
【例题】人格的核心是
A.能力
B.气质
C.性格
D.智力
E.情绪
『正确答案』C
(四)人格形成的标志
自我意识的确立和社会化的完善。前者标志着形成了个体有别于他人的心理内涵;后者标志着完成了社会角色的认同。
1.自我意识的确立 自我意识也叫自我概念，是个人对自己的认识、评价、归属感(角色认同)、形象感等。自我意识的确立是在与自然和社会的交往中逐渐形成的。自我常常借助于他人的眼睛为“镜子”，以别人的评价为间接依据来形成对自己的认识。自我意识的真正确立是在青春期以后。
2.社会化 社会化指个体的观念及行为纳入到社会规范的过程。社会化的形式常常以各种禁忌和赞许的方式出现。社会要求其成员接受相应的文化、风俗和习惯;遵从一定的价值观、道德观;遵守各种规章、制度、纪律和法律。当一个人从小到大接受了父母的养育、家庭的熏陶、学校的教育、经历了各种直接和间接的奖惩，社会文化就已潜移默化地渗透到他的观念和行为之中，其人格也就必然与社会需求紧密联系起来了。
人格发展概述
1、 人格的定义
人格是个体内在身心系统的动力组织，它表现为个体适应环境时在能力、气质、性格、需要、动机、信念、人生观、价值观和体质等方面的整合。
2、 人格的涵义：
1) 人格是一种动力组织
2) 人格既是生理的又是心理的
3) 人格是相对稳定的
4) 人格是独特的。
3、 人格的基本特征：
1) 人格的独特性和共同性
人格的独特性指的就是这种人与人之间心理和行为方面的不相同。
2) 人格的整体性
人格的整体性是指人格虽有多种成分和特质但是在一个现实的个体身上他们并不是孤立存在的，也不是这么多种人格特质机械凑合或简单堆积，而是综合成为一个有机的整体。
3) 人格的稳定性和可塑性
稳定性是指跨时间的持续性和跨情境的一致性
4) 人格的社会性和生物性
人格的社会性是指社会化把人这样的动物变成社会的成员，人格是社会的人所特有的，社会性强调人格是在社会化的过程中形成的。同时，人格又是在个体的遗传和生物性基础上形成的，人格受到个体的生物特性的制约。
4、 影响人格发展的因素：
1) 遗传因素与人格发展
2) 环境因素与人格发展
3) 自我意识与人格发展
5、 父母教育方式分为三种类型：
宽容型父母、威信型父母、专制型父母。其中，威信型的父母教育下的儿童成熟、自信、有能力。
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