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大学英语作文四大黄金原则
导语:大学冲刺复习阶段,作文提分是重点项目,大家要狠劲抓,作文怎么写?建议大家把我四大黄金原则,具体下文我们详细解读,一起来看看吧。
一、Input (输入)
大学英语写作是一种输出的过程,在输出之前需要先具备相应的输入能力,也就是对于优秀范文阅读和研习的能力。很多同学都会反映自己写作的时候大脑空白,内容空洞,素材较少,其实只要合理地储备考研英语写作常见素材,我们就可以以轻松的心态来面对大学英语。 回顾近十余年来的作文考题,英语一的写作主题基本上属于以下的六大话题范围。
1. 人的健康:包括心理和生理的双方面。
2. 人的成长:包括面对的苦难,学会合作,和处理与其他人的关系;
3. 环保:这是人类社会存在的硬件条件,包括“污染”;
4. 责任:这是人类社会存在的.软件条件,包括“诚信”,“以身作则”;
5. 文化的好现象:值得鼓励的,比如“文化交流”,“传统文化”以及“中外文化”;
6. 文化的坏现象:需要采取对策的,比如“偶像”,“网瘾”等。
英语的写作主题基本上属于以下的四大话题范围。
1、经济
2、生活
3、学习
4、职场
二、Internalization(内化)
考前冲刺阶段,在对写作范文进行了阅读和研习的基础之上,一定对范文中的闪光词汇、优秀句型、写作方法和技巧进行总结归纳,认知内化。内化最好的方式就是根据自己的写作水平,建立一套属于自己的“私人定制”的写作模板,模板的背诵与运用并不是死记硬背,也不是一成不变的。建议广大考生在众多的模板当中梳理一套适用于自己的模板,不断训练,熟练掌握。
值得注意的是,英语一和英语二的`大作文除了在描述图片时有差别,在写法上还是有异曲同工之妙的。但是与英语一相比,图表题更加中规中矩,没有太大的灵活性。因此,对于英语二的考生来说应该尽量的写出新意来,平时要多积累每个段落的通用句型,随时翻看背诵,这样就可以在考试时套用在作文中,使你的作文让人眼前一亮。
三、Imitation(仿写)
仿写练习也是提高写作的一个必不可少的环节。这个过程不仅是为了检验自己的Input 和Internalization 之后的能力,更为重要的是训练正确的书面表达能力。可曾记否,你上次认认真真写英语作文是在什么时候呢?六级? 四级?高考(精品课)?长期以来,手笔生疏,导致眼高手低。到了冲刺阶段,领航英语老师建议大学生在冲刺阶段每周写出两篇作文,写完之后可以和参考范文进行对比,找出不足,及时弥补没有掌握的'写作知识。一起作个仿写的小练习,你就会懂得写作“横向借鉴”的魅力。
四、Inspection(检查)
大学生一定要严格按照考研英语写作部分的要求来完成写作,包括格式、字数、文体、以及题意、语言等。由于受汉语思维和习惯的`种种影响,在潜意识里容易犯一些英语表达错误。普遍存在的语言错误包括主谓一致、时态处理、冠词用法、名词单复数形式、单词拼写等,尤其在单词拼写方面,看似低级的错误如果不加以有意识的克服,可能会发展为根深蒂固的习惯,成为写作中的重大弊病。
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