对外汉语教师在海外教学应具备的素质与要求
导语：随着汉语热的兴起，对外汉语教师需求量也不断在增加，下面YJBYS小编介绍对外汉语教师在海外教学应具备的素质与要求，欢迎参考!
一、外语交际能力
对于所有的进行第二语言教学的教师而言，外语交际能力是非常重要的一项能力，无论是对于在国外进行汉语教学的中国籍汉语教师，还是在国外教授汉语的外国当地的本国籍汉语教师，如果没有一定的外语交际能力，就会造成中国教师对外国学生说不出去、外国教师进不来中国文化和语言的尴尬情形，那么二者之间就会形成一道高高的围墙，形成一道不可逾越的鸿沟。中国教师知道的再多但说不出来，本国籍汉语教师多努力学习却看不懂，也不能起到传递任何文化的作用。
同时，因为是在海外进行汉语，除了教学工作之余，日常的生活交际也必然要用到任教国当地的语言，如若不能很好的掌握任教国语言，就会造成很多生活上和日常交际方面的困难和阻碍，势必会影响到教学工作上来。所以说，外语交际能力是作为海外汉语教师至关重要的一项技能。
二、专业技能强、知识范围广
对于汉语教师而言，有着扎实的汉语本体知识功底和能够说一口标准的普通话是必备的专业技能，除此之外，对于到海外进行汉语教学的汉语教师来说，最重要的一点，就是要做到知识面足够大，这样才可以应对外语学习者对目的语国家所有一切可能会问到的问题，做一名合格的汉语教师。
例如我在韩国海云台观光高中给学生们上课以及给韩国籍汉语教师的进修课当中，有时明明是讲一个词语，但遇到相关的或者引申扩展的`一些词语时，学生们和韩国籍汉语教师可能会沿着这个线索一路问下去，教师必须尽可能的了解所有跟中国文化相关的知识，例如成语故事由来、中国新兴词语的演变、生物、医学、数学、物理、化学、计算机、政治、体育、美术、音乐、饮食等所有方方面面的知识体系，才能够真正做到“传道、授业、解惑”，解答学习者心中的疑团。
三、良好的个人形象以及大方得体的言谈举止
作为到海外进行教学的汉语教师，因为身处任教国家，当地的汉语学习者以及附近的当地人很少有机会接触到中国人，这时新来的中国籍汉语教师就会被当成中国人的典范和模板，一举一动都会被认为是中国人的代表习惯，这时不仅需要对外汉语教师要完成应有的教学任务，同时还要具备良好的仪表形象、时时刻刻展现积极的工作态度以及大方得体的举止言谈，有时教师的人格魅力也会成为学习者学习汉语的一种无形的动力。切忌因为一些不好的个人习惯而导致任教国当地人对整个中国人的群体印象大打折扣，甚至对汉语教学工作产生消极的影响。
四、教育技术能力
除了掌握应有的专业技能以外，如果想要成为一名出色的对外汉语教师，还应该掌握足够的教育技术能力。
【对外汉语教师在海外教学应具备的素质与要求】相关文章：
对外汉语教师需要具备的素质06-08
编导具备素质与技能要求06-06
对外汉语教师应该具备哪些素质08-29
对外汉语教师必备素质及要求08-21
秘书人员应具备的素质10-10
高级秘书应具备的素质10-10
员工应具备的基础素质08-21
企业员工应具备的素质08-31
优秀高层应具备的素质05-09