高考历史阶段的特征

时间：2023-02-23 06:59:16 普通高考我要投稿

高考历史阶段的特征汇总

　　对于历史基础知识的记忆，有些学生错误地认为只要死记硬背就行，但是碰到新的情境和材料就无从下手，因此强调理解性的记忆。下面是YJBYS小编为大家搜索整理的关于高考历史阶段的特征汇总，欢迎参考学习，希望对大家备考有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生培训网!

高考历史阶段的特征汇总

　　1、中国古代文明的形成与发展——先秦、秦汉

　　先秦(远古～公元前221年)是中国古代文明的形成时期;秦汉(公元前221年～公元220年)，对真个中国古代文明起到了奠基的作用。

　　1.政治上：从分封制、宗法制逐渐发展到专制主义中央集权制度。一方面，中央对地方的控制逐渐加强;另一方面，官僚体制逐渐代替了贵族体制，专制皇权逐渐形成，权力高度集中的政治体制奠定了中国古代政治制度的基础。

　　2.经济上：农耕经济是中国古代经济的典型特点。随着社会生产力的发展，春秋战国时期形成以家庭为能为的男耕女织的小农经济，成为中国国古代经济的典型形式;在此基础上，手工业、商业在先秦、秦汉也得到了很大的发展。

　　3.文化上：在学术领域，经历了从百家争鸣到独尊儒术的演变，奠定了中国传统问哈ude基础;文学上，《诗经》和楚辞分别成为我国古代现实主义和浪漫主义文学的源头;科学上，形成了东方特色的实用科学。

　　2、中国古代文明的成熟与繁荣——魏晋南北朝、隋唐、宋元

　　魏晋南北朝(公元220年～公元589年)、隋唐(公元581年～公元907年)、宋元(公元960年～公元1368年)是中国古代文明继续发展并逐渐走向成熟的历史时期。

　　1.政治：中央集权制度在魏晋南北朝遭到一定程度的破坏，但在隋唐和宋元得到继续发展，隋唐形成了三省六部制、科举制，标志着中国古代证制度的成熟，在此基础上，宋元中央集权制进一步完善。

　　2.经济上：魏晋时期北方的农耕经济遭到一定程度的破坏，隋唐、宋元时期，农耕经济全面繁荣，农业、手工业、商业都取得了辉煌的成就，海上和陆路的对外交往空前繁荣。

　　3.文化上：魏晋南北朝时期，特立独行的士人群体的形成，推动了书法、绘画、文学等艺术的发展;隋唐时期，科举制度扩大了知识分子队伍，推动了文学艺术的进步;宋代，知识分子地位提高、市民阶层队伍扩大都推动了文化的发展。

　　3、中国古代文明的繁荣的转型——明清

　　明清(1368～1840年)是中国古代文明走向衰落并逐渐向近代文明转型的时期。

　　1.政治上：明朝废丞相、设内阁，清朝增设军机处，专制主义中央集权制空前加强，严重阻碍了新经济、新思想的出现和发展，反映了封建制度正在走向衰落。

　　2.经济上：一方面，农耕经济继续发展，并出现了资本主义萌芽的手工工场，经济总量仍然处于世界前列;另一方面，重农抑商政策严重阻碍了资本主义萌芽的发展，与西方资本主义国家相比，中国发展缓慢，已经开始落后于时代发展的潮流。

　　3.文化上：一方面，传统文化仍然占据着统治地位;另一方面，随着商品经济的发展，市民文化兴起，文学、绘画、戏剧等领域出项了新的成就，明清之际的批判思想对君主专制进行了猛烈地抨击。

　　4.对外政策上：实行闭关锁国，妨碍了海外市场的开拓，抑制了资本的原始积累，阻碍了资本主义萌芽的滋长，使中国与世界隔绝，逐渐落后于世界潮流。

　　4、工业文明冲击下的中国的变革与转型——两次x片战争后的中国

　　x片战争至甲午中日战争爆发前(1840～1894年)是中国半殖民半封建社会的初步形成时期，中国在屈辱中逐渐向近代化迈进。

　　1.政治上：一方面，西方列强发动了两次x片战争，中国的主权遭到破坏，开始沦为半殖民地半封建国家;另一方面，中国军民不断反抗外国侵略。太平天国运动兴起，沉重打击了中外反动势力。

　　2.经济上：随着西方列强侵略的加剧，中国经济结构发生了变动，自给自足的自然经济逐渐解体，大量了近代企业的兴起，中国民族资本主义产生，中国开始向近代化迈进。

　　3.社会生活上：随着中西交往的增多，西方生活方式传入中国，中国的生活习俗发生了巨大的变革，传统礼仪受到冲击。

　　4.思想上：清朝统治者“天朝上国”的愚昧思想受到冲击，向西方学习的要求逐渐成为主流思想。

　　5、近代中国的觉醒与探索——甲午中日战争后的中国

　　从甲午中日战争到五四运动(1894～1919年)是资产阶级民主革命的高峰时期，资产阶级先后发动了戊戌变法、辛亥革命和新文化运动，资产阶级在政治、经济、文化的舞台上都异常活跃。

　　1.政治上：资产阶级先后提出了君主立宪、民主共和等救国方案，开始探索在中国建立民主政治的道路。

　　2.经济上：资产阶级在“实业救国”思潮的影响下，积极创办实业，甲午中日战争后，民族资本主义得到初步发展，一战期间形成民族资本主义的“黄金时期”。

　　3.思想上：资产阶级的维新思想、三民主义、民主和科学精神，在社会上起到了思想启蒙的作用。

　　4.社会生活上：戊戌变法、辛亥革命和新文化运动都推动了社会生活向文明化方向发展。

【高考历史阶段的特征】相关文章：