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小学语文公开课《阳光》教案
为教育学生要学习佳子孝敬老人,关心家人,心中充满爱,故设计了此次教案。下面,小编为大家提供小学语文公开课《阳光》教案,希望对大家有所帮助!
教学目标:
知识目标:
1、认识13生字会写8个字。
2、能够正确地流利地朗读课文,背诵最后一个自然段。
3、了解课文内容,教育学生要学习佳子孝敬老人,关心家人,心中充满爱。
2.能力目标:
能正确书写生字。
正确、流利、有感情地朗读课文。
3.情感态度目标:
通过学习课文教育学生要学习佳子孝敬老人,关心家人,心中充满爱。
教学重点:1、认识13生字,会写8个字。
2、通过读课文,感受大自然的美好和阳光的可爱。学习佳子孝敬老人。
教学难点:理解课文最后一段奶奶的话的意思。
教具准备:挂图 生字卡
教学时间:两课时
第一课时
教学内容:初读课文,学习生字。
教学目标:掌握生字新词。
教学重难点:正确认读生字。
教学过程:
一、导入
师:我们每天都可以走到阳光下,同学们可以快乐地来到阳光下享受
着美好,晴朗,温暖的阳光.而那些享受不到阳光的人又是多么遗憾啊!
今天我们就来学习一篇写阳光的课文.
板书:6.阳光
二、初读课文,感知内容
1、自由读课文.
2、画出生字.
3、了解课文大致内容.。
4、学生汇报.。
三、学习生字
1、出示生字卡片。学生自主学习生字.
2、出示带有生字的句子测读.
3、书写生字
出示生字.组词.
4、讲识记要诀.
5、学生书写.
学生在"田"字格内书写.
6、评比.
出示好的示范、不够好的讲评,指正.
四、正确,流利地朗读课文.
1、自由读.
2、请几个学生分段读.
3、全班齐读.
五、作业
1、认读,抄写生字.
2、朗读课文.
第二课时
教学内容:学习课文。
教学目标:正确流利、有感情的朗读课文。
教学重难点:理解课文最后一段奶奶的话的意思。
教学过程:
一、复习导入
1、词语听写.
2、讲讲课文大致内容.
二、学习课文
1、大家自由读课文,找出你最喜欢的句子.,读一读.。
2、讲一讲你喜欢的原因.
3、汇报学习.
4、理解奶奶说的话:"好孩子,不要着急,阳光都跑到我心里来了。"
5、学生讨论交流。
三、总结全文.。
学了课文,我们知道奶奶虽然没有得到阳光,但是她感受到了佳子的孝
心,佳子的孝心像阳光一样照亮了奶奶的心,希望同学们都能向佳子学
习,要懂得小孝敬老人。
四、作业:背诵最后一个自然段。
板书设计:
6.阳光
送
佳子 奶奶
爱
教学反思:我根据实际确定教学重点.在教学时,我是通过多读和借助几幅简笔画、实物对照来突破难点,更让我惊喜的是在课堂中学生能够超越文本,联系生活实际来理解课文。
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