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2017公卫执业助理医师考试精选应试题（附答案）
精选应试题一：
单项选择题
1、胎儿和婴幼儿期发育遵循
A、向心律B、轨迹现象C、头尾发展律D、正侧律E、神经系统型
2、下面有关生长发育描述不正确的是
A、生长发育过程从受精卵开始，经历了胎儿、儿童、青春期直至成年期
B、生长为质的改变
C、生长发育过程基本结束时，个体达到成熟
D、整个生长期内个体的生长速度是不均衡的
E、许多重要的器官和组织都有关键生长期
3、出生后生长最快的阶段是
A、胎儿期B、婴儿期C、幼儿期D、童年期E、青春期
4、童年期是指
A、0-1岁 B、1-3岁 C、3-6岁 D、6-12岁 E、10-20岁
5、青春期的主导思维是
A、具体形象思维B、直觉行动思维C、抽象逻辑思维 D、辩证逻辑思维E、形式逻辑思维
6、儿童期、青春期发育遵循
A、关键生长期B、轨迹现象C、头尾发展律D、正侧律E、向心律
7、一生中身高发育最快的阶段是
A、胎儿4-6月 B、婴儿期 C、幼儿期 D、童年期 E、青春期
8、促进女性青春期乳腺发育的最关键激素是
A、生长素B、降钙素C、溶脂素D、褪黑素E、雌激素
9、一生中体重增长速度最快的阶段是
A、胎儿4-6月 B、胎儿7-9月 C、婴儿期 D、幼儿期 E、青春期
10、松果体分泌的激素主要是
A、生长素B、降钙素C、溶脂素D、褪黑素E、雌激素
11、从胎儿到成人，出现的第二次生长突增高峰在
A、胎儿期B、婴儿期C、幼儿期D、童年期E、青春期
12、处在身高突增高峰(PHV)时，身高一般一年可增长
A、4-5cm B、5-7cm C、10-12cm D、12-18cm E、20-25cm
13、在生长发育期，身高体重的年增加值
A、身高较高，体重较低B、体重较高，身高较低C、两者几乎相同D、两者无可比性E、不确定
14、女孩青春期发育的各指征中作为女性进入青春期的第一信号是
A、身高突增B、乳房发育C、阴毛发育D、月经初潮E、卵巢发育
15、一般说来，女孩的月经初潮和男孩的首次遗精出现在青春期的 期，而身高的突增高峰出现在青春期的 期
A、早;中 B、中;晚 C、晚;早 D、晚;中 E、中;早
16、青春期的年龄范围是
A、8-18岁 B、9-19岁 C、10-16岁 D、10-20岁 E、12-16岁
17、成熟(maturity)是指机体的
A、形态生理和心理都达到成人水平
B、形态和功能达到成人水平
C、系统和器官达到成人水平
D、身体各部的大小和重量都达到成人水平
E、组织和器官达到成人水平
18、青春发育早期的特征是
性器官迅速发育B、第二性征迅速发展C、出现第二次生长突增D、社会化过程加速E、内分泌系统功能活跃
19、一天中血液生长素水平最高的时间是
深睡时B、清晨初起时C、进食后D、下午4-6时E、中午
20、幼儿期的年龄是指
0-1岁B、1-3岁C、3-6岁D、6-12岁E、10-20岁
21、幼年期甲状腺功能不足，可引起 的发生
侏儒症B、先天愚型C、地方性甲状腺肿D、遗传性矮小症E、呆小症
22、 的出现通常提示男女儿童已经进入青春期
A、生长突增B、体成分变化C、第二性征出现D、性器官发育E、身体比例变化
23、青春期男女孩身体成分总量都在增加，但有性别差异，其原因为发挥作用的激素各不相同，男孩为雄激素，女孩为
雌激素B、生长素C、孕激素D、催乳素E、甲状腺激素
24、进入青春期后，女孩身体素质在速度力量耐力等方面的增长，与男性相比
增长缓慢B、增长迅速C、呈停滞状态，甚或下降D、大多数人暂时下降E、同男性基本一样
25、男孩青春期发育的各指征中，作为男性性发育的第一信号是
阴茎B、身高突增C、第二性征D、肌力E、睾丸
26、评价女性性发育水平的最重要指标是
A、身高突增高峰年龄B、乳房发育C、阴毛发育D、月经初潮E、卵巢发育
27、女性第二性征发育顺序是
乳房→腋毛→阴毛B、乳房→阴毛→腋毛C、阴毛→腋毛→乳房D、腋毛→乳房→阴毛E、腋毛→阴毛→乳房
28、女孩月经初潮大多发生在身高突增高峰后的 左右
同时B、半年C、一年D、二年E、三年
29、完整的口头言语发展的关键期是
婴儿期B、幼儿期C、童年期D、青春期E、青年期
30、从出生到20岁，人体各种组织和器官的生长模式，大体可归类为
一般型、肌肉型、肥胖型、消瘦型B、早熟型、平均型、晚熟型、中间型C、标准型、一般型、粗壮型、瘦弱型D、匀称型、粗壮型、细长型、标准型E、一般型、神经系统型、淋巴系统型、生殖系统型
31、由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键年龄是
幼儿期B、小学低年级C、小学高年级D、初中阶段E、高中阶段
(二)多项选择题
32、能促进机体生长的激素有
生长激素B、雄激素或雌激素C、胰岛素D、糖皮质激素E、甲状腺激素
33、人群资料显示：成年时，男性的身高值高于女性，其原因是
男性开始突增年龄早于女性B、男性突增期的增幅大于女性C、男性突增结束的时间晚于女性D、生长突增持续的时间男性长于女性E、在青春期生长突增前男性的身高已经高于女性
34、生长发育的特殊表现中，确实有一些属于生长发育障碍性的疾病，但也有一些是属于正常变异，如
A、性分化异常B、家族性矮身材或者高身材C、巨人症D、体质性生长延迟E、真性性早熟
35、在出生后的整个生长发育过程中，身体各部分增长的比例是
A、下肢增长4倍B、躯干增长3倍C、头颅增长1倍D、上肢增长2倍E、足部增长5倍
36、有关生长素描述正确的是
幼年时缺乏将患侏儒症B、幼年时缺乏将患呆小症C、成年时缺乏将使血糖增高D、幼年时过多可引起巨人症E、成年时过多将患肢端肥大症
37、从胎儿到成年，人体少数组织、器官只有一次生长突增，如
A、心脏B、大脑C、脊髓D、视觉器官E、骨骼系统
38、女性青春期发育特征有
身高体重生长突增B、功能发育水平暂时超越男性C、出现第二性征D、出现月经初潮E、体成分发生变化
39、随年龄增长，身高体重生长曲线男女两性间都有两次交叉现象，在超越的持续时间上
A、身高超越的持续时间较长B、身高超越的持续时间较短C、体重超越的持续时间较长D、体重超越的持续时间较短E、两者几乎相同
40、青春期后，同女性相比，男性的体格特征表现为
A、身材较高大B、肌肉量少C、四肢偏短D、肩部较宽E、脊柱较长
41、少年儿童在一天的生活中，什么状态时血液中的生长激素增加
A、饥饿时B、体育锻炼时C、看书时D、睡眠时E、休息时
42、青春期身体素质发育有明显的阶段性，男孩和女孩的快速增长分别发生在
A、7-10岁B、7-12岁C、7-15岁D、8-13岁E、8-14岁
单项选择题
1、C 2、B 3、A 4、D 5、C 6、E 7、A 8、C 9、B
10、D 11、E 12、C 13、B 14、B 15、E 16、D 17、B 18、C
19、A 20、C 21、E 22、A 23、A 24、C 25、E 26、D 27、B
28、C 29、B 30、E 31、C
多项选择题
32、答案：ABCE
【分析】
本题考点：与生长发育有关的内分泌激素
大部分内分泌激素对机体生长有直接或者间接的作用，尤其是在生长发育期。上述备选答案中的A、B、C和E都是与生长发育相关的激素，而D主要参与调节水电解质的代谢与平衡。
33、答案：BCDE
【分析】
本题考点：青春发育期男女两性身高发育的差异原因
突增开始的年龄，女性比男性早两年左右，女性在9-11岁开始，男性在11-13岁开始;突增的幅度不同，在整个青春期男性身高平均增加28cm,女性只增加25cm,所以到13-15岁时，男性的平均身高再次超过女性，男性的青春发育开始年龄比女性晚，骨骼停止生长的时间也晚，加之突增幅度大，因此到成年时男性的平均身高一般比女性高10cm左右。
34、答案：BD
【分析】
本题考点：生长发育的特殊表现
少年儿童的生长发育水平取决于遗传、内分泌、环境等多种因素的综合作用，不同的机体在生长速度、成熟类型、最终生长发育水平等方面存在较明显的个体差异，这些差异，多数是属于正常范围，如家族性矮身材或者高身材，体质性生长延迟等，另一些则是因某些遗传或者内分泌疾病所致，如巨人症、性分化异常、真性性早熟等。
35、答案：AC
【分析】
本题考点：出生后的整个生长发育过程中，身体各部分增长的比例
由于身体各部分增长幅度不同，因此，可表现出增长的比例为：头颅增一倍，躯干增两倍，上肢增三倍，下肢增四倍。可借助教材第十页的图1-5(婴儿至成人身体各部分的比例)来理解和记忆此题。
36、答案：ADE
【分析】
本题考点:生长激素的分泌异常可引起的疾病
生长激素是控制生长发育的最重要的激素,如小儿生长激素分泌不足,将导致生长发育迟缓甚至停滞,身材矮小,但智力发育不受影响,称为侏儒症;若分泌过多,在少年儿童可引起巨人症,在成人可引起肢端肥大症.而呆小症的引起是由于体内合成甲状腺激素不足或者因甲状腺对TSH无反应,或者周围缺乏甲状腺素受体;成年时缺乏胰岛素将使血糖身高.
37、答案：BCD
【分析】
本题考点：各组织和器官的生长模式中的神经系统型
在人体生长发育过程中，各组织和器官的生长模式在时间进程中有所区别，可以归纳为四种，其中，神经系统型的生长模式为：只有一个生长突增期，其快速增长的时间主要为胎儿期到6岁前，属于神经系统型模式的有：脑、脊髓、视觉器官和反映头颅大小的头围头径等。而备选中的A和E属于一般型生长模式。
38、答案：ACDE
【分析】
本题考点：男女身高、体重随年龄增长水平曲线
借助教材第9页的图1-3(男女身高、体重随年龄增长水平曲线)来回答此问题
40、答案：AD
【分析】
本题考点：成年男女两性的体格特征差异
总的说来，在青春期，因男性生长期长，突增幅度较大，故多数指数的发育水平超过女性，最终形成身材高大，肌肉发达，上体宽的体格特征，女性则形成身材相对矮小，体脂丰满，下体宽的体格特征。
41、答案：ABD
【分析】
本题考点：生长激素分泌与哪些因素有关
研究表明，有些因素可以影响生长激素的分泌，如睡眠，机体在入睡后分泌明显增加，饥饿运动等使血糖水平降低，可刺激生长激素分泌，血液中的脂肪酸与氨基酸等代谢成分增多，也可显著促进生长激素的分泌。
42、答案：CB
【分析】
本题考点：青春期男女生长曲线的两次交叉现象
由于在青春期存在的男女两性的生长突增的开始年龄、突增的幅度以及突增结束的时间不同，所以表现在生长曲线上会出现两次交叉现象。可借助教材第19页的图1-10(男女生长曲线的两次交叉现象)来加深理解和记忆。
精选应试题二：
1.增长年龄(即：可达到年龄)与评价年龄之差可用来说明( )。
A.危险因素已经存在年数
B.减低危险因素后可能延长寿命的年数
C.消除危险因素所需要的年数
D.接触危险因素后引发疾病所需要的年数
E.接触危险因素后从患病到死亡的年数
【答案】B
2.生命质量是指具有一定生命数量的人在某一时点上表现的状态，它更多地强调( )。
A.生存时间的长度
B.疾病的严重程度
C.慢性病发生的可能性
D.生理健康程度
E.个人对生活的感觉体验
【答案】E
3.健康危险因素评价的产生和发展与下列哪项没有直接的联系( )。
A.疾病谱的转变
B.高科技医疗诊断技术的发展
C.慢性病病因学研究的进展
D.人们对预防保健要求的提高
E.人们对不断上涨的医疗费用的担心
【答案】B
4.社区作为宏观社会的缩影，下列哪项不属于构成社区的必备要素( )。
A.一定地域内的聚居人群
B.一定的生活服务设施
C.稳定、协调的社会关系
D.国家宏观调控政策
E.促使规章制度得以落实的机构、组织
【答案】D
5.PQLI是评价人口素质的重要指标之一，其含义是( )。
A.生活变化单位
B.期望寿命指数
C.质量调整生活年
D.健康相关生命质量
E.生命素质指数
【答案】E
6.社会医学得到极大发展的阶段是( )。
A.16世纪
B.17世纪
C.18世纪
D.19世纪
E.20世纪
【答案】E
7.ASHA是衡量社会发展的综合指标，其含义是指( )。
A.美国社会健康协会指标
B.潜在减寿年数
C.平均期望寿命
D.生命素质指数
E.质量调整生命年
【答案】A
8.首次提出“社会医学”一词的学者是( )。
A.德国学者魏尔啸
B.美国医学家麦克英泰尔
C.比利时医生维萨里
D.法国医师盖林
E.美国内科学教授恩格尔
【答案】D
9.现代医学的目的突出强调了( )。
A.治疗疾病
B.预防疾病
C.延长寿命
D.增进健康
E.以上都不是
【答案】D
10.判断受教育程度对人们健康影响的两个重要指标是( )。
A.学历与社会职位
B.社会职位与事业成就
C.消费结构和闲暇时间如何安排
D.事业成就与消费水平
E.消费水平和消费方式
【答案】C
11.对调查问卷(即：调查工具)评价，常用的两个指标是( )。
A.问卷回收率、调查符合率
B.信度系数、效度系数
C.信度系数、相关系数
D.效度系数、相关系数
E.回归系数、相关系数
【答案】B
12.下列哪项不属于生命质量评价的内容( )。
A.生活富裕程度
B.身体状态
C.心理状态
D.社会功能状态
E.个人对其健康、生活状况的一般性感觉
【答案】A
13.社会医学的研究对象和研究内容是( )。
A.疾病的分布、流行原因、传播途径
B.数据与资料的搜集、整理、分析
C.自然环境、生活居住环境及与人群
D.卫生资源的配置、利用、评价
E.影响人群健康的社会因素、社会卫生状况、社会卫生措施
【答案】E
14.我国中医学的理论体系源于( )。
A.神灵主义医学模式
B.自然哲学医学模式
C.机械论医学模式
D.生物医学模式
E.生物心理社会医学模式
【答案】D
15.所谓“民强促国富、国富保民强”体现了社会医学的( )。
A.健康与社会经济发展的双向理论
B.医学模式与保健水平相关性理论
C.社会因素决定性理论
D.高危险性理论
E.卫生工作要求社会参与的大卫生理论
【答案】A
16.调查问卷中的特征问题是用以表明( )。
A.被调查者的基本情况
B.某些行为
C.某些事件
D.态度与看法
E.以上都不是
【答案】A
17.问题和答案编写常常犯一些不利于真实地反映调查结果的错误，下列不属于编写错误的是( )。
A.双重装填
B.含糊不清
C.抽象提问
D.图表设计
E.诱导性提问
【答案】D
18.把1岁预期寿命转化为1岁预期寿命指数的计算公式是( )。
A.(229-1岁预期寿命)/2.22
B.(229-1岁预期寿命)/0.39
C.(1岁预期寿命-229)/2.22
D.(1岁预期寿命-38)/0.39
E.(1岁预期寿命-38)/2.22
【答案】D
19.生物医学模式的缺陷在于( )。
A.忽视了健康的重要性
B.强调了生物因素对健康的影响
C.强调了医学高科技的应用
D.忽视了生物因素对健康的影响
E.忽视了心理、社会因素对健康的影响
【答案】E
20.生命质量评价可以用来( )。
A.危险因素分析
B.计算寿命损失率
C.评价社区卫生服务质量
D.推断人群卫生服务利用状况
E.卫生投资的成本-效益分析
【答案】E
21.社会调查方案的设计包括( )。
A.选择课题、技术路线、计划实施
B.技术路线、实施计划、资料整理与分析计划
C.技术路线、实施计划、收集资料
D.制定研究方案、实施计划、收集资料
E.制定研究方案、实施计划、解释结果
【答案】A
22.医学模式的核心是( )。
A.医学教育
B.医学观
C.医学科技
D.医学发展规律
E.医学理论
【答案】B
23.社会制度的含义是( )。
A.社会政策和社会法律
B.社会形态和各种具体制度
C.社会经济形态和行为准则
D.社会生产力和生产关系
E.社会生产方式和分配制度
【答案】D
24.经济发展对健康的作用主要表现在( )。
A.提高居民物质生活水平、增加卫生投资
B.提高卫生服务水平、改善卫生服务状况
C.提高居民生活水平、降低营养不良人群比例
D.提高卫生服务技术水平、增强服务能力
E.提高卫生资源的使用效率，增强人群健康素质
【答案】A
25.下列可构成健康相关生命质量主要内容是( )。
A.经济发展水平和卫生服务质量
B.经济发展水平和健康状态
C.健康状态和主观满意度
D.健康状态和寿命长度
E.主观满意度和寿命长度
【答案】C
26.现代健康观突出强调了三方面的完好状态，即( )。
A.神经、精神、社会活动能力
B.躯体、心理、社会适应能力
C.神经、心理、社会活动能力
D.躯体、生理、社会适应能力
E.精神、心理、社会适应能力
【答案】B
27.生存健康指标是反映生存过程中健康水平低下或直接受到损害的一些指标，通常包括( )。
A.疾病种类、构成、意外事故及伤残指标
B.疾病种类、构成、严重程度及伤残指标
C.疾病频率、构成、意外事故及伤残指标
D.疾病频率、构成、严重程度及伤残指标
E.疾病频率、构成、严重程度及意外事故
【答案】B
28.据统计,我国城市人群前五位死因,1957年依此为：呼吸系统疾病、传染病、消化系统疾病、心脏病、脑血管病。到1985年前五位死因顺位变为：心脏病、脑血管病、恶性肿瘤、呼吸系统疾病、消化系统疾病。根据社会医学理论，针对这些变化，下列描述不恰当的是( )。
A.疾病谱、死因谱发生了变化
B.促进了医学模式的转变
C.病因研究应当由单因素向多因素转变
D.应注重心理、社会因素对健康的影响
E.人群疾病频率与严重程度增加
【答案】E
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