《论语》试题及答案

时间：2024-04-19 15:06:00 公务员考试我要投稿

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《论语》试题及答案

　　一、基础知识(30分，其中1—12每小题2分)

《论语》试题及答案

　　1.选出加点字注音正确的一项是( )

　　A.窥见(kuī)喟然(kuì)鲜为人知(xiān)斐然成章(fěi)

　　B.狂狷(juān)恸(tòng)哭博闻强记(qiáng)侃侃如也(kǎn)

　　C.讪笑(shān)莞尔(wǎn)苦心孤诣(yì)自牖执其手(yǒu)

　　D.攻讦(jié)赊(shē)账恬(tián)不知耻行行如也(hàng)

　　2.下列各项中，有两个错别字的一项是( )

　　A.斐然成章循循善诱和而不同各安其份

　　B.察言观色过尤不及仰之弥高博我以文

　　C.卓尔不群升堂入室鞭辟入理折中主义

　　D.暴虎冯河一层不变别出新裁集思广益

　　3.选出没有通假字的一项( )

　　A.唯上知与下愚不移莫春者，春服既成B.女与回也孰愈唯求则非邦也与

　　C.无所取材人皆有兄弟，我独亡D.闻斯行诸赤也为之小，孰能为之大

　　4.选出加点词解释不全正确的一项( )

　　A.仁者先难而后获(指先付出努力)小大由之(遵循，遵从)

　　B.子路率尔而对曰(飞快地)不得中行而与之(交往)

　　C.异乎三子者之撰(才能)吾与女弗如也(赞同，同意)

　　D.舍瑟而作(起身)行行如也(刚强的样子)

　　5.选出下列与现代汉语意思相同的一项( )

　　A.德行：颜渊、闵子骞、冉伯牛、仲弓B.恶居下流而讪上者

　　C.季路问事鬼神D.如会同，端章甫

　　6.选出下列加点词活用情况不同于其他三句的一项( )

　　A.比及三年，可使足民又闻君子之远其子也

　　B.风乎舞雩秦伯说，与郑人盟

　　C.冠者五六人斯为美知和而和

　　D.唯上知与下愚不移不以礼节之

　　7.选出加点字意义与用法完全相同的两项( )

　　A.如或知尔，则何以哉B.方六七十，如五六十

　　C.如其礼乐，以俟君子D宗庙之事，如会同

　　8.下列各项中，加点字的意义、用法完全相同的一项是( )

　　A.①未能事人，焉能事鬼②以事秦之心礼天下之奇才

　　B.①可得而闻也②此言得之

　　C.①与其媚于奥②于公伯寮

　　D.①敬鬼神而远之②与人恭而有礼

　　9.下列各项中，“之”的意义、用法与其他三项不同的一项是( )

　　A.夫子之言性与天道B.敬鬼神而远之

　　C.道之将行也与，命也D.道之将废也与，命也

　　10.选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项( )

　　①以吾一日长乎尔②异乎三子者之撰③以吾一日长乎尔④如或知尔，则何以哉

　　A.①②同，③④同B.①②同，③④不同

　　C.①②不同，③④不同D.①②不同，③④同

　　11.下列各项中，句式与例句相同的一项是( )

　　例句：子行三军，则谁与?

　　A.叔孙武叔语大夫于朝风乎舞雩B.始可与言《诗》已矣子服景伯以告

　　C.博我以文，约我以礼异乎三子者之撰D.非夫人之为恸而谁为不吾知也

　　12.下面四副对联中不适用于孔子的一副是( )

　　A.至圣无域泽天下盛德有范垂人间B.万世文章祖历代帝王师

　　C.先师功德垂青史儒学精华照五洲D.尊王言必称尧舜忧世心同切孔颜

　　13.课文名句默写(任选6小题，每小题1分，共6分)

　　(1)不愤不启，。

　　(2)，，素以为绚兮。

　　(3)夫子循循然善诱人，，，欲罢不能。

　　(4)子以四教：、、、。

　　(5)，。瞻之在前，忽焉在后。

　　(6)君子之于天下也，、，义之与比。

　　(7)礼之用，。

　　(8)，小人同而不和。

　　(9)君子敬而无失，与人恭而有礼，。

　　二、课内阅读(24分)

　　(一)阅读下列语段，回答14～16题。(12分)

　　一

　　子贡曰：“贫而无谄，富而无骄，何如?”子曰：“可也。未若贫而乐，富而好礼者也。”子贡曰：《诗》云，‘如切如磋!如琢如磨’，其斯之谓与?”子曰：“赐也!始可与言《诗》已矣，告诸往而知来者。”(115)

　　二

　　子夏问曰：“‘巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮’。何谓也?”子曰：“绘事后素。”曰：“礼后乎?”子曰：“起予者商也，始可与言诗已矣。”(38)

　　三

　　子路问：“闻斯行诸?”子曰：“有父兄在，如之何其闻斯行之?”冉有问：“闻斯行诸?”子曰：“闻斯行之。”

　　公西华曰：“由也问闻斯行诸，子曰，‘有父兄在’;求也问闻斯行诸，子曰，‘闻斯行之’。赤也惑，敢问。”子曰：“求也退，故进之;由也兼人，故退之。”(1122)

　　14.解释下列加点的字：(6分)

　　①告诸往而知来者( ) ②美目盼兮( )

　　③素以为绚兮( ) ④起予者商也( )

　　⑤闻斯行诸( ) ⑥由也兼人( )

　　15.翻译下列句子：(6分)

　　①告诸往而知来者。

　　答：。

　　②巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮。

　　答：。

　　③如之何其闻斯行之?

　　答：。

　　16.文段三中是孔子把中庸思想贯穿于教育实践中的一个具体事例，从中也生动地反映了孔子教育的哪一个特点?(2分)

　　答：。

　　(二)阅读下列语段，回答17～19题。(12分)

　　“点，尔何如?”鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎?亦各言其志也。”曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”夫子喟然叹曰：“吾与点也!”三子者出，曾皙后。曾皙曰：“夫三子者之言何如?”子曰：“亦各言其志也已矣。”曰：“夫子何哂由也?”曰：“为国以礼。其言不让，是故哂之。”唯求则非邦也与?”“安见方六七十如五六十而非邦也者?”“唯赤则非邦也与?”“宗庙会同，非诸侯而何?赤也为之小，孰能为之大?”

　　17.解释下列加点的字词：(4分)

　　①鼓瑟希( ) ②为国以礼( )

　　③其言不让( ) ④唯求则非邦也与( )

　　18.翻译下列语句(注意添加必要的关联词以疏通语气)(6分)

　　①异乎三子者之撰。

　　答：。

　　②夫子喟然叹曰：“吾与点也!”。

　　答：。

　　③唯赤则非邦也与?

　　答：。

　　19.孔子为何要“与点”? (2分)

　　答：。

　　三、课外阅读(16分)

　　阅读下面文言文语段，完成20～24题。

　　孔子曰：“奢则不孙，俭则固;与其不孙也，宁固。”又云：“如有周公之才之美，使骄且吝，其余不足观也已。”然则可俭而不可吝已。俭者，省约为礼之谓也;吝者，穷急不恤之谓也。今有施则奢，俭则吝;如能施而不奢，俭而不吝，可已。

　　生民之本，要当稼穑而食，桑麻以衣。蔬果之畜，园场之所产;鸡豚之善，埘圈之所生。爰及栋宇器械，樵苏脂烛，莫非种殖之物也。至能守其业者，闭门而为生之具以足，但家无盐井耳。今北土风俗，率能躬俭节用，以赡衣食;江南奢侈，多不逮焉。

　　世间名士，但务宽仁;至于饮食饟馈，僮仆减损;施惠然诺，妻子节量，狎侮宾客，侵耗乡党：此亦为家之巨蠹矣。

　　裴子野有疏亲故属饥寒不能自济者，皆收养之;家素清贫，时逢水旱，二石米为薄粥，仅得遍焉，躬自同之，常无厌色。邺下有一领军，贪积已甚，家童八百，誓满一千;朝夕每人肴膳，以十五钱为率，遇有客旅，更无以兼。后坐事伏法，籍其家产，麻鞋一屋，弊衣数库，其余财宝，不可胜言。南阳有人，为生奥博，性殊俭吝，冬至后女婿谒之，乃设一铜瓯酒，数脔獐肉;婿恨其单率，一举尽之。主人愕然，俯仰命益，如此者再;退而责其女曰：“某郎好酒，故汝常贫。”及其死后，诸子争财，兄遂杀弟。(节选自《颜氏家训治家》)

　　20.对下列加点字的解释，不正确的一项是( )(2分)

　　A.奢则不孙，俭则固孙：同“逊”，恭顺B.躬自同之，常无厌色厌：满足

　　C.后坐事伏法坐：因……犯罪D.主人愕然，俯仰命益益：增加

　　21.下列加点字的意义和用法不相同的一组是( )(2分)

　　A.但家无盐井耳但以刘日薄西山，气息奄奄

　　B.俯仰命益，如此者再庭中始为篱，已为墙，凡再变矣

　　C.然则可俭而不可吝已今老矣，无能为也已

　　D.二石米为薄粥不足为外人道也

　　22.下列加点的词语，与现代汉语意义相近的一项是( )(2分)

　　A.施惠然诺，妻子节量B.后坐事伏法

　　C.东家有贤女，……可怜体无比D.丹不忍以己之私，而伤长者之意

　　23.下列对原文的分析和概括，不正确的一项是( )(2分)

　　A.作者引用孔子的两段话，说明了应该节俭但不能吝啬的道理。

　　B.作者主张人民生活应该自给自足，又认为北方能做到省俭节用，江南一带则较奢侈，多数比不上北方。

　　C.南阳有个人，他的女婿很喜欢喝酒，所以家里常常贫困。而他本人死后，几个儿子为争夺家产，发生了哥哥杀死弟弟的事。

　　D.文中运用例证法，举裴子野、邺下领军和南阳人的例子，有力地论述了为人应该做到施舍但不奢侈、节俭但不吝啬的道理。

　　24.把下列句子翻译成现代汉语：(8分)

　　①俭者，省约为礼之谓也;吝者，穷急不恤之谓也。(3分)

　　答：。

　　②生民之本，要当稼穑而食，桑麻以衣。(2分)

　　答：。

　　③裴子野有疏亲故属饥寒不能自济者，皆收养之。(3分)

　　答：。

　　四、写作(30分)

　　25.阅读下面材料，按要求作文。

　　孔子，中国古代最伟大的思想家，教育家，他的言行不仅深深地影响了中国，甚至影响了全世界。在联合国评选的世界十大文化名人中，孔子名列榜首，而《论语》作为记录孔子言行的一本著作，在我们今天看来仍具有巨大的现实意义，大至到治国，小至齐家;外至为人处世，内至修身养性，我们都可以从中找到金玉良言。修完了整本《<论语>选读》之后，你印象最深的是什么?你最想说的话是什么?请你选取一个或几个点，联系自己的生活实际，以“心解《论语》”为话题写一篇600字左右的文章。角度自定，文体不限，文题自拟。

　　(参考答案)

　　(1—12每小题2分，共30分)

　　1.D(A鲜xiǎn，B狷juàn，C讪shàn)

　　2.D(A份—分;B尤—犹;C理——里;D层—成，新—心)

　　3.D(A知—智，莫—暮;B女—汝，与—欤;C材-哉，亡—无)

　　4.B(率尔：轻率地)

　　5.A(A古今同义“品德修养”。B(句中义)下位。C(句中义)“鬼”指“人鬼”，即死去的祖先;“神”，指自然界天地山川等的主宰;D(句中义)诸侯会盟)

　　6.B(A足：形作使动，远：形作动;B均是名作动;C冠：名作动，和：形作动;D愚：形作名，节：名作动)

　　(BD或者;A如果;C至于，若)

　　8.A(A均为侍奉，服侍;B①得到，②适宜，得当;C①向，②对于;D①表转折，②表并列)

　　9.B(B“之”为代词，他们;ACD均是助词，用在主谓之间，取消句子独立性)

　　10.C(①乎：介词，比，②乎：介词，跟，同，与;③以：连词，因为，④以：动词，为，做)