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2017中学少先队6.1儿童节活动策划
一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。以下是关于少先队6.1儿童节活动策划,希望大家积极参与!
【1】少先队6.1儿童节活动策划
一、活动时间:2017年 6 月 1 日(星期四 )上午
二、活动地点:食堂二楼体育馆
三、活动主题:“童心童梦同成长”
四、活动目的:
一年一度的“六一儿童节”是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的.快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校的艺术教育成果,特制定学校“庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。
五、活动时间安排
1、7:00 演员化妆(食堂一楼小餐厅)
2、8:50 进场
3、9:00 校长致六一献辞
4、9:30 表彰优秀队员和辅导员
5、9:40 文艺演出开始
6、11:30 活动结束
六、节目要求及负责人员:
1、大合唱(校合唱队) 负责人:孙婵
2、舞蹈(一)(校舞蹈队)负责人:黄蓓丽
3、舞蹈(二)(校舞蹈队)负责人:孙婵
4、民族器乐合奏 负责人:刘一星
5、架子鼓表演(李子睿、赵逸然)负责人:孙婵
6、艺术成果展示(书法、绘画等)负责人:王建国
提前收集学生作品
7、自制时装展示(各班出一套服装、一个时装模特)
负责人:吴莹、刘佳迪、各班班主任
具体要求:
(1)主题:低年级:环保主题;中年级:民族主题;高年级:时尚主题
(2)班主任推选一名(男女生不限)具有时装表演范的学生参加演出
(3)服装由班主任和家长共同设计准备,由吴莹、刘佳迪负责审核
8、美文诵读(师生合作)负责人:仇旭
9、教师节目 负责人:蔡磊
主持人:李子睿 宗欣恬 负责人:文琳
节目音乐剪辑:孙婵
八、彩排时间:5月12日(星期五)进行第一次审查。
5月19日(星期五)进行第二次审查
5月27日(星期二)进行彩排(暂定)
九、活动注意事项:
各班主任在活动前对学生进行活动纪律的教育:
1、各班带好凳子,按时到达指定地点。
2、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。
3、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
4、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。
5、纪律:统一着装夏季校服,戴红领巾,穿白跑鞋,遵守各项规定,有事向班主任请假。
6、班主任和搭班老师加强责任心,随班就座,确保无事故。
7、各班班主任让学生通知部分学生家长,请家长前来参加活动。
8、活动后,要对本次活动进行总结,并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。
【2】少先队6.1儿童节活动策划
一、指导思想
开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
二、领导小组
组长:
副组长:
成员:
三、活动内容
1、“迎六一”书画比赛
(1)一、二年级开展书法、绘画比赛,每班每项各选5份上交;三、四、五年级开展书法、绘画、手抄报比赛,每班每项各选5份上交。
(2)作品内容以“六一节,我成长我快乐”为主题,也可写健康向上的诗句、警句和格言等。参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。
(3)书法作品要求使用统一稿纸,一、二年级用铅笔,三、四、五年级用钢笔。绘画、手抄报统一用8k画纸。
2、“庆六一”节目评选
六一演出节目每班至少排练一块,最多不超过两块;同年级节目类型不得重复,倡导师生合作演出;节目要求男女同台、多人参加,拒绝个人节目。
四、活动时间和要求
1、5月24日上午各类作品上交少先队室,5月27日上午评选,过期不候。5月24日下午在学校五楼多媒体教室进行六一节目的评比及选拔。
2、各班于5月28日上午前从其余作品中选择优秀的张贴在教室外面两个窗户下的墙壁上,制成墙报,5月28日下午学校组织有关人员进行评比。
3、中午有利用午休时间在学校排练节目的`,班主任写出书面申请上报学校审批,由每天上午值班教师实际监督掌控。
五、奖励设置
1、书法、绘画、手抄报(墙报)设奖:
(1)个人设奖:1——4年级各年级各项比赛分别设一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名;5年级各项比赛分别设一等奖1名,二等奖3名,三等奖3名。
(2)墙报设奖:1——4年级各年级分别设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名;5年级设一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名。
对于获奖学生给予一定的物质奖励,同时对于获奖学生进行拍照并张贴在宣传栏。
2、六一节目评选设奖:
1——3年级共设5个奖项,分别是一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名;4——5年级共设5个奖项,分别是一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名。
对于获奖班级的辅导教师给予一定的物质奖励,获奖班级颁发奖状。
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