中小学61儿童节活动主题

中小学61儿童节活动主题

　　少年儿童是祖国的未来，世界的希望。为热烈庆祝“六一”国际儿童节，yjbys小编为大家分享一些中小学61儿童节活动主题方案，希望大家喜欢!

　　【1】中小学61儿童节活动主题

　　一、活动目标

　　通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。

　　二、活动主题和宣传口号

　　1、活动主题：学会合作、学会交往、学会分享

　　2、宣传口号：

　　我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

　　三、活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境);

　　2、各班为单位作好参加活动的准备

　　四、活动内容

　　(一)活动倡议

　　1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的.“六一”儿童节，倡议本园全体教师和阿姨积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

　　2、时间：

　　3、对象：本班两位教师、全体幼儿和保育员阿姨。

　　(二)系列活动

　　本次“六一”儿童节活动以“玩游戏”、“击鼓传花进行歌表演”等系列活动的形式来进行。

　　A、玩游戏

　　(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与小朋友合作交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。

　　(2)活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与小朋友参加“六一”游戏活动。

　　(3)游戏内容：

　　1、贴鼻子

　　游戏规则：在纸上画一个人头，游戏者蒙上双眼，原地转五圈，而后让游戏者走向指定的位置，把“鼻子”贴到人头上，贴中者得奖。

　　2、抢椅子、

　　游戏规则：准备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。以鼓声(或音乐)为信号。声音一停，参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者

　　3、快乐呼拉圈

　　游戏规则：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。

　　4、看谁是投篮高手

　　游戏规则：事先准备好一个篮球和一个比篮球稍大一点的纸箱(或其它的，能让投进即可)。参赛者每两人为一组，分别投篮。一分钟内，投中最多者为胜。

　　B、击鼓传花

　　(三)评奖

　　五、分享快乐，吃各种小吃，结束活动。

　　【2】中小学61儿童节活动主题

　　一、活动主题： 庆六一，快乐成长

　　二、活动目的：

　　通过全校性的庆祝"六一"儿童节的活动，要学生体验在成长中饱含的快乐，并且要学生通过庆六一的活动，要学生也深刻的体验到快乐成长的背后付出的辛勤劳动，以及需要一直保持的拼搏的`精神。

　　三、活动时间：2017年6月1日

　　四、活动地点：430体育馆

　　五、活动准备：

　　1.制作学校一年举行的活动的精彩视频

　　2.各个活动的相关彩排，时间安排在5月31号

　　3.每个年级准备好拉歌口号，以及歌曲

　　4.对学生的相关的安全教育以及集体荣誉感等的教育

　　5.人员安排：

　　a、工作协助组：xxx

　　①、提前做好活动当天的预定工作

　　②、联络派出所治安员

　　③、邀请430厂领导、荷塘区领导、430厂领导、学校校领导

　　b.安全护卫组：xxx

　　①、文艺活动小结及下午活动安排

　　②、做好活动当天安全保卫工作 (体育老师及派出所治安人员)

　　③、指挥台前台后秩序维护 (台前：xxx，xxx，xxx 台后：每个年级选一个人负责以及本班的班主任和副班主任)

　　C.舞台布置： xxx xxx xxx

　　①、牵头组织和做好舞台布置

　　②、主席台布置以及会场的撤离

　　d.节目组评委：

　　评委：(组长)：xxx 成员：xxx等4人

　　要求：现场评分、客观公正。

　　e.其他工作

　　①、做好活动用品及奖品的采购 (xxx)

　　②、活动负责安排照相(xxx)和主持(学生4名)。

　　③、活动当日做好音箱话筒的准备及DJ的安排

　　④、节目音乐以及在空挡时间播放欢快的童歌及爱心歌曲。 (xxx负责)

　　⑤、家长的座位安排(每个年级负责人以及班主任)

　　⑥、话筒的落实，确保能正常使用 (xx负责)

　　⑦、奖状书写人 (xxx xxx)

　　⑧、八达币的发放 (xx负责打印，发放到班主任)

　　⑨、新队员入队仪式中，由一年级各班班主任引新队员上台，班主任发红领巾，由学生自己佩戴

　　⑩、奖券兑现地点：小会议室

　　六.活动流程

　　A.一年级学生入队，高年级负责帮助佩戴红领巾

　　B.播放一年视频，回忆成长的足迹

　　C.各年级拉歌比赛，掀起一个小高潮

　　D.各年级节目的汇演，每个年级一个节目。

　　评分细则

　　项目细 则应得分

　　节目

　　内容思想健康、主题鲜明,能展现小学生的精神风貌。2分

　　表演

　　舞蹈类：动作整齐优美、舒展大方(3分);舞蹈音乐选用得当，能较好地烘托、渲染舞蹈氛围(1分);服饰与所表达的艺术形象相协调(1分)。6分

　　歌曲类：演唱节奏准确，乐感好(2分)，音色优美，声音圆润(2分)，情感表达恰到好处，有感染力;(2分)

　　课本剧、校园剧：整体配合默契，表演连贯, 肢体动作自然、得体、有表现力(3分);语言清晰、有感染力(2分);感情到位、现场发挥的效果好(1分)。

　　综合能充分调动现场气氛2分

　　总分10分

　　七.下午游艺活动：

　　1、各班班主任负责好班上的秩序和安全

　　2、同年级互窜

　　3、年级组自备游戏班主任自选或自创)：

　　每个年级负责本所需道具

　　4、活动游戏参考(年级组节目的策划和组织，学校政教处对相应的组织的好的年级，做出奖励并且表扬

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