上海平和国际学校课程设置

时间：2024-10-09 15:10:36 国际中小学我要投稿

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2017上海平和国际学校课程设置

　　上海平和国际学校坚持中国基础教育与西方教育优势的结合、中西方文化精髓的结合、科学精神与人文情怀的结合。下面是小编收集的上海平和国际学校课程设置，欢迎大家阅读!

2017上海平和国际学校课程设置

　　小学部

　　课程设置

　　学校以“国家课程第一”为原则，按照国家课程标准实施教学计划，我们秉承着“让学生在思考、实践和创造活动中健康成长与全面发展”的教育理念，建设具有平和教育特征的课程体系，形成具有平和教育特色的成长课程，双语课程，拓展课程，实践体验课程。课程类型分为基础型课程，拓展型课程，探究型课程。音乐、美术、体育课程为平和学校小学部主课程。

　　初中部

　　课程设置

　　按照“国家课程第一”原则，建设实施具有“平和教育”特征的课程体系，形成了不以分数为唯一目标的多元化评价机制，其指导思想是：“让学生在思考、实践和创造活动中健康成长与全面发展”，亦已形成了具有平和学校初中部特色的双语课程、校本德育课程——成长课程、兴趣类选修课程，拓展类限定选修课程、“学生三院”指导下的社团探究类活动课程、社会实践课程，培养学生专长发展的艺术、体育课程等

　　高中部

　　课程设置

　　三门核心课程是：

　　知识理论课――Theory of Knowledge，简称TOK

　　拓展论文――Extended Essay，简称EE

　　创造、活动与服务――Creativity, Action and service即CAS

　　这三门核心课程是IBO文凭项目课程设置独特性的集中体现。

　　知识理论课(TOK)是一门必修的跨学科课程，目的是培养学生的判断与综合归纳能力，鼓励学生对基础知识进行质疑，防止主观臆断和思想意识上的偏见，增强学生以理性基础进行分析和表达的能力。

　　拓展论文(EE)要求学生结合所学课程中的某一知识点进行独立的调研，要能写出4000字的文章。这项要求为学生提供了按自己兴趣写作论文的机会，并使学生熟悉独立研究的方法，锻炼写作技巧。

　　CAS代表创造、行动与服务，鼓励学生进行创新，提高艺术修养，进行坚持不懈的锻炼，关心他人，发挥与别人合作的精神。

　　国际部(International Program)

　　课程设置(Curriculum)

　　With an aim to guide students of elite global perspectives, the International Program at Shanghai Pinghe Bilingual School is dedicated to producing the nation's best while emboldening learners to participate in a vibrant learning environment,where the opportunity to gain the highest quality educational experience, will facilitate their personal growth.

　　Since SPS's inception in 1996, the International Program strives to embody a rich multicultural experience of learning, through the knowledge and efforts of teachers,who help students to develop common values based on a safe and nurturing multicultural atmosphere that establishes global awareness as it model for learning.The program strives to develop a challenging yet creative curriculum, promoting students' well-roundedphysical, psychological and academic development with a student-cezntered bilingual approach.With the untiring, diversified, personal touch of both faculty and staff, the International Program aims to use its enthusiasm and dedication, assisting students to strive for academic excellence with a view to cultivating and producing Only the Best.

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