郑中国际小学部怎么样

时间：2024-08-17 14:14:45 国际中小学我要投稿

郑中国际小学部怎么样

　　郑中国际学校，原郑州中学分校，隶属于郑州中学教育集团，是郑州市人民政府优质教育资源倍增工程项目学校。下面是小编整理的关于郑中国际小学部简单介绍，希望大家认真阅读!

　　郑中国际学校(小学部)课程设置

国标课程	拓展课程	课程目标
语文	绘本阅读（1-2年级）主题阅读（3-6年级）	培养阅读兴趣，激发想象力。掌握海量知识、具备文学赏析和精读的能力、从“读写绘”过渡到文字创作，树立多元的价值观。
数学	快乐数学（全学段）数学魔术（高年段）数学步道（中高段）	拓展数学思维和推理能力，以及对数学探究的兴趣。
科学	小牛顿	培养动手能力，激发学生对科学的探索欲望。

　　跨班跨年级的兴趣课程：共四大类二十个项目，让孩子在小学六年里打破班级和年级限制自主选择，从学生的兴趣点出发，帮助学生在多次体验中找到自已的潜能所在，为人生发展奠基。

　　综合实践课程：将课内与课外打通，将知识在实践中运用。每个年级有不同的主题。

年级	名称	课程目标	子课程
一年级	入学课程	习惯培养、规则养成	物品保管、认识同伴、集体活动、倾听表达、先锋入队、学习的规则、生活的规则、活动的规则
二年级	雅行课程	学习文明礼仪，学会与人合作交流	礼仪伴我行、我为社区做贡献、同伴互助、社区小调查
三年级	传统文化	了解中国传统文化	传统工艺、中华习俗、节日节气、中原故事、历史人物
四年级	十岁的天空	展示个性特长，培养责任感	集体生日、听爸爸妈妈的童年故事我们长大了、我的地盘我做主、主题阅读
五年级	红色课程	经典文化，爱国精神	实践体验、主题阅读、游学访学、、红歌赏析、收集资料
六年级	感恩课程

　　郑中国际小学部办学特色——为每个孩子搭建生长的平台

　　大眼睛看中国：从小做起，培养世界的中国人。每个年级认领不同的省份，深入了解其民俗习惯，人文风情，并通过班级文化版块定期展示，以拓宽孩子视野。同时开展相应的分享会、小讲坛活动，培养孩子多项品质和能力。

　　校园小讲坛：每个儿童都是一个丰富的宝库，他们需要更宽广的平台。校园小讲坛是孩子自己的天地，从主讲人到主持人、海报员、门票长等，所有工作都有孩子做主角，讲坛内容丰富，小到日常生活，大到宇宙星空，为孩子打开探索世界的门户。

　　自主化班级：班级是一个小社会，是孩子社会化进程中的关键一环。把班级真正还给孩子，尊重每个孩子的想法，让教室成为孩子们最喜欢的地方，让班级成为孩子们的成长乐园、精神家园、心灵居所。

　　提倡自主管理：班级事务事事有人做，人人有事做，每一个孩子都成为班级的管理者。

　　营造支持性的班级文化：将教室建设成有意义的学习空间。让墙壁说话，墙上的公约由学生自已商讨制定，展示的是自已的作品及心灵的感受。校园里布满孩子们琳琅满目的作品， “孩子们的就是最好的”。

　　发展性活动 “什么都可以等待，唯独孩子的发展不能等待。”

　　学生中心竞选：学生中心是通过学生自主竞聘产生的管理团队，负责学校的一日学习生活管理以及各种大型活动的策划，给孩子搭建一个展示自我、公平竞争、乐于服务的平台。

　　开学典礼：新学校、新学年、新同学、新老师，一切都是新的。开学典礼年年有，年年开学有不同。让孩子经历走红毯、交新朋友，给孩子一份神秘的礼物……把有意义的事情做得有意思，让活动印记烙在孩子心中。

　　六一儿童节：让孩子经历大场面，感受仪式感。无论是六一游园还是文艺汇演，从六一活动海报宣传到活动内选取，从策划到实施，都由学生完成。学生在活动中担任不同的角色与职责，感受“我”与“我们”的不可或缺。每个人都是重要的，每个人都能带来变化。

　　学习是为了飞得更远

　　如果把孩子比作一只雄鹰，那么，学习是为了飞翔，所以，学习，不仅仅只发生在课堂。

　　课堂让孩子站在中央：课堂杜绝填鸭，以孩子的真问题入手，设计学习活动，以探究、合作、分享为主要形式，老师站在幕后，孩子推向前台，不仅注重知识与技能，更注重方法与思维，为孩子的终身发展铺路。

　　人生规划活动带孩子探路：学校花费数十万元，为五年级孩子引进来自香港的“十年树人”大型人生规划体验课程，让孩子在近乎真实的情境中体验未来十年的学习历程，包括小升初、高考、就读大学、毕业找工作等，从而引导孩子重新认识自我，学会规划人生。

　　师生共同参与研究过程：教师例会，常会有孩子参与分享、研讨与交流。因为老师研究的是孩子的问题，孩子才是最有发言权的。师生共同参与研究，尊重孩子、放权给孩子，成就师生共同生长。

【郑中国际小学部怎么样】相关文章：