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弟子规国学礼仪守则
凡为人要识道理,识礼数。在家庭事父母,入学堂事先生。并要恭敬顺从,遵依教诲。与之言则应。教之事则行。毋得怠慢,自任己意。下面是yjbys小编为大家带来的弟子规国学礼仪守则,欢迎阅读。
总 则——《弟子规》
凡为人要识道理,识礼数。在家庭事父母,入学堂事先生。并要恭敬顺从,遵依教诲。与之言则应。教之事则行。毋得怠慢,自任己意。
专心看字,断句慢读。须要字字分明,毋得目视东西。手弄他物。
细 则
居处必恭。起居有常,早睡早起,不睡懒觉;洗漱迅速,内务整洁。坐必直身正体,不得仰斜。男女不杂坐。就寝后不说话,安静入睡;睡眠不仰不伏,右卧如弓。
步立必正。行不中道,立不中门。步履稳重从容,脚步轻盈,不可左右摇摆,跳跃、奔跑。路上不嚼食物。立必端正勿跛足,亦不可随便倚靠。
视听必端。目不斜视,仰为骄,俯为戚。课堂听课或老师、长者与言,须聚精会神,专注敬听,应端坐或恭立。
言语必谨。常当缄口静默,不得轻忽出言。戒闲话、杂话,是非之言。怡吾色柔吾声,不高声喧哗追闹,扰乱他人视听。言谈对话,应答时,眼睛必顾望对方。家长老师批评责备,不可顶撞,姑且缄默,有必要时,事后再私下解释。 不侮辱人,不向人开玩笑。他人正谈话,不在中间插言。不论人长短,不花言巧语,不浮言嬉笑,不脏话恶口,不与人吵架。
容貌必端。衣冠必整。真诚待人,微笑迎人。情绪平和,不喜形于色,大喜大怒,不怨天尤人。不向人呵欠,舒伸,嚏喷,吐痰。冠必正,钮、链必结,袜与履俱紧切,着衣勿使偏斜。不坦胸露体,不奇装异服。
食饮有节。食无求饱,食适可,勿过则;不贪味,不吃零食,不挑食,不剩饭菜,不喝有色饮料。端正持碗,用筷就餐,以食就口。食勿响舌,咽勿鸣喉。食以不言为要。咳嗽必转身向后,或以手捂口,不对人剔牙。
出入必省。不得迟到早退,有事须请假;出告反面,返校须守时。上课期间不得随便出教室,必出,须向老师报告。
读书必专。必正心肃容,不得目视他处、手弄他物,心眼口,信皆要。不强记强背,诵读须详缓看字,字字分明,不可误字、少字、倒字,熟读成诵。宽为限,紧用功。记遍数。遍数已足. 而未成诵. 必须成诵. 遍数未足. 虽已成诵. 必满遍数。一文已熟,方读一文;一书已熟,方读一书。非圣贤之书. 勿读。无益之文. 勿观。规定以外的书,必须征得老师同意方可阅读。
写字必敬。字迹端正,不可潦草;握笔、身坐姿势端正。爱惜经典、书籍,不折页经书。习练书法须专心致志,用心体会,爱惜文具。敬字惜纸。
几案必洁。座位按序,不得擅自调换。几案整洁,书籍迭放有序。桌上不得摆放杂物,不慎污染桌面须随即洁净。事不论缓急,离座时须将书合好,摆放整齐,收好笔,方可离开。
教室必净。按序值日。离开座位前,须将座椅放入桌下。不可随起随走,不可桌椅歪斜不正。不可乱扔纸屑垃圾,随掉随捡,保持周围干净。课余不许大声喧哗,须轻声细语,不扰旁人。不带手机或其他玩具。
相呼必序。同学之间,称年长者为学长,对年龄相近、年幼者可直称其名。不可乱呼“喂”、“你”等不敬之辞。不对任何人取绰号。
进退有度。鞠躬须 90 度,动作恭敬徐缓。上下课进出教室必向孔夫子像鞠躬,行走步履轻盈。平时路过教室亦须心存恭敬,不可随便。路遇老师、长辈须鞠躬行礼,称老师好、您好,并让路于旁。路遇同学须点头微笑示意,互称你好,对学长应称您好。请教老师问题,须待老师空闲时。到老师面前先鞠躬行礼,然后恭敬请教。事毕,亦当鞠躬致谢,徐退。老师、长辈呼唤,应勿缓;命,行勿懒;教,须敬听;责,须顺承。
【拓展】弟子规简介
《弟子规》原名《训蒙文》是清代教育家李毓秀编写的三言韵文,依据孔子部分教诲编成的学童生活规范,采用《论语》“学而篇”第六条:“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁。行有余力,则以学文”的文义,并分为七个科目,即孝、悌、谨、信、爱众、亲仁、学文,前六项属于德育修养,学文属于智育修养,全文总计360句,1080字,内容涉及生活起居、衣服纽冠、行为仪止、道德品性、处世之道等。
《弟子规》的核心思想是儒家思想中的孝悌。
创作背景
康熙年间,满清作为少数民族的统治阶层出于长久统治的目的,主动追求对儒家思想文化的认同。包括崇文尊孔,提倡修读四书五经,尊孔子为“大成至圣文宣先师”;大修孔庙,春秋祭孔、宣谕以孔子儒教为立国之本。
李毓秀1670年,根据儒学核心制定和颁发“圣谕”十六条,作为人们的思想准则和行为规范:敦孝悌以重人伦;笃宗族以昭雍睦;和乡党以息争讼;重农桑以足衣食;尚节俭以惜财用;隆学校以端士习;黜异端以崇正学;讲法律以儆愚顽;明礼让以厚风俗;务本业以定民志;训子弟以禁非为;息诬告以全良善;戒匿匪以免株连;完钱粮以省催科;联保甲以弭盗贼;解仇忿以重生命。另外,康熙十二年的荐举山林隐逸、十六年开设明史馆、十七年的荐举博学鸿词,网罗名士,弘扬儒学。这些举措都促进了儒家的发展,《弟子规》正是在这种文学氛围下,写作而成的,原名《训蒙文》,作者李毓秀。
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