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2024上半年助理人力资源管理师考试真题及答案
在社会的各个领域,我们需要用到练习题的情况非常的多,通过这些形形色色的习题,使得我们得以有机会认识事物的方方面面,认识概括化图式多样化的具体变式,从而使我们对原理和规律的认识更加的深入。那么你知道什么样的习题才能有效帮助到我们吗?下面是小编为大家收集的2024上半年助理人力资源管理师考试真题及答案,仅供参考,欢迎大家阅读。
上半年助理人力资源管理师考试真题及答案 1
一、单项选择题
1. ( )是对企业各类岗位的性质、职责、权力、隶属关系、工作条件和工作环境,以及承担该岗位所需的资格条件进行系统研究,并制定出工作说明书等文件的过程。
A. 岗位评价
B. 岗位分析
C. 岗位规范
D. 岗位分类
答案:B。岗位分析是对企业各类岗位的性质、职责、权力、隶属关系、工作条件和工作环境,以及承担该岗位所需的资格条件进行系统研究,并制定出工作说明书等文件的过程。
2. ( )是指员工对自己的工作所抱有的一般性的满足与否的态度。
A. 工作满意度
B. 工作投入度
C. 组织承诺
D. 个人业绩
答案:A。工作满意度是指员工对自己的工作所抱有的一般性的满足与否的态度。
3. ( )是一种以人为核心的管理方法,它强调尊重人的价值,充分发挥人的主动性和创造性。
A. 人本管理
B. 目标管理
C. 绩效管理
D. 薪酬管理
答案:A。人本管理是一种以人为核心的管理方法,它强调尊重人的价值,充分发挥人的主动性和创造性。
二、多项选择题
1. 人力资源管理的基本职能包括( )。
A. 人力资源规划
B. 招聘与配置
C. 培训与开发
D. 绩效管理
E. 薪酬管理
答案:ABCDE。人力资源管理的基本职能包括人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬管理等。
2. 工作分析的方法主要有( )。
A. 观察法
B. 面谈法
C. 问卷调查法
D. 工作日志法
E. 关键事件法
答案:ABCDE。工作分析的方法主要有观察法、面谈法、问卷调查法、工作日志法、关键事件法等。
3. 员工招聘的渠道主要有( )。
A. 内部招聘
B. 外部招聘
C. 校园招聘
D. 网络招聘
E. 猎头招聘
答案:ABCDE。员工招聘的渠道主要有内部招聘、外部招聘、校园招聘、网络招聘、猎头招聘等。
三、简答题
1. 简述人力资源管理的目标。
答案:人力资源管理的目标是通过对人力资源的有效管理,实现企业的战略目标和员工的个人发展目标。具体包括:
(1)保证企业对人力资源的需求得到最大限度的满足。
(2)最大限度地开发与管理组织内外的人力资源,促进企业的持续发展。
(3)维护与激励企业内部人力资源,使其潜能得到最大限度的发挥,使其人力资本得到应有的提升与扩充。
2. 简述工作分析的作用。
答案:工作分析的作用主要有:
(1)为人力资源规划提供依据。
(2)为人员招聘与配置提供标准。
(3)为员工培训与开发提供方向。
(4)为绩效管理提供基础。
(5)为薪酬管理提供参考。
四、案例分析题
某公司是一家中型制造企业,近年来随着市场竞争的加剧,公司的业绩出现下滑。为了提高公司的`竞争力,公司决定对人力资源管理进行改革。
首先,公司对现有的岗位进行了工作分析,明确了各个岗位的职责、权力和任职资格。然后,公司根据工作分析的结果,对员工进行了绩效考核,并根据考核结果进行了薪酬调整。此外,公司还加强了员工培训与开发,提高了员工的业务能力和综合素质。
问题:
1. 该公司进行人力资源管理改革的依据是什么?
2. 该公司进行工作分析的目的是什么?
3. 该公司进行绩效考核和薪酬调整的作用是什么?
答案:
1. 该公司进行人力资源管理改革的依据是市场竞争加剧,公司业绩下滑,需要通过改革人力资源管理来提高公司的竞争力。
2. 该公司进行工作分析的目的是明确各个岗位的职责、权力和任职资格,为人力资源管理的其他环节提供依据。具体包括:
(1)为人力资源规划提供依据,确定公司需要的人员数量和类型。
(2)为人员招聘与配置提供标准,确保招聘到符合岗位要求的人员。
(3)为员工培训与开发提供方向,明确员工需要提高的技能和知识。
(4)为绩效管理提供基础,确定绩效考核的指标和标准。
(5)为薪酬管理提供参考,确定岗位的价值和薪酬水平。
3. 该公司进行绩效考核和薪酬调整的作用是:
(1)绩效考核的作用:
为员工的晋升、降职、调岗、辞退等提供依据。
激励员工提高工作绩效,实现公司的战略目标。
发现员工的优点和不足,为员工培训与开发提供方向。
(2)薪酬调整的作用:
激励员工提高工作绩效,实现公司的战略目标。
吸引和留住优秀人才,提高公司的竞争力。
体现岗位的价值和员工的贡献,提高员工的满意度。
上半年助理人力资源管理师考试真题及答案 2
1.上门招聘法即校园招聘,其具有的优秀是( )。
A.具有广泛的宣传效果
B.具有时间上的灵活性
C.具有丰富的社会经验和工作经验
D.可以发现潜在的专业人员、技术人员管理人员
参考答案:D
2.绩效面谈的质量和效果主要取决于( )。
A.考评双方的心理状态
B.是否成立了员工绩效评审委员会
C.考评双方对绩效管理制度的理解
D.考评双方的准备情况以及提供数据的详细和准确程度
参考答案:D
3.人力资源规划包括晋升规划、补充规划、( )、配备规划和职业生涯规划。
A.培训开发规划
B.信息规划
C.发展规划
D.控制规划
参考答案:A
4.招聘中的双向选择是劳动力资源配置的基本原则。它的特点是( )。
A.企业自主择人
B.企业和劳动者的选择一致
C.劳动者自主择业
D.企业自主择人和劳动者自主择业
参考答案:D
5.无领导小组讨论法可测评参试者的( )。
A.团体决策以及逻辑思维能力
B.自身角色的认知能力和自信心
C.专业知识、技术以及分析、解决问题的能力
D.沟通技巧、组织能力、压力处理以及人际关系的敏感度
参考答案:C
6.人事部经理准备将一职工提升为车间主任,这一规划属于人力资源规划中哪一规划( )。
A.补充规划?
B.培养开发计划
C.晋升计划
D.配备规划
参考答案:C
7.在组织出现短期过剩的情况下,采取( )的方法比较适合。
A.招聘冻结
B.提前退休
C.增加无薪休假
D.裁员
参考答案:C
8.关于入职培训,表述错误的是( )。
A.较少考虑新员工之间的个体差异
B.使任职者具备合格员工的基本条件
C.培训活动中应强调员工对于公司的重要性
D.让员工学习新的.工作准则和有效的工作行为
参考答案:C
9.以下说法正确的是( )。
A.招聘总成本=直接成本+间接费用
B.工作规范与工作说明书在内容上不能出现重叠
C.培训与开发的需求分析由工作任务需求分析和人员需求分析两部分组成
D.在制定薪酬体系的六个基本步骤中,薪酬分组和定薪在薪酬结构设计之前进行
参考答案:A
10.劳动安全卫生监察制度是以国家监察为主体,( )相结合的一种制度。
A.政治教育和经济制裁
B.政治教育和经济处罚
C.口头教育和经济处罚
D.政治教育和经济赔偿
参考答案:B
11.绩效结果的应用不包括( )。
A.培训需求的产生
B.奖金的计算和发放
C.员工个人发展规划
D.工作分析方法的选择
参考答案:D
12.绩效考核对于员工个人则是( )对自己工作状况及其成果的评价。
A.上级和同事
B.上级和下级
C.下级和同事
D.上级和平级
参考答案:A
13.绩效的优劣要受多种因素的影响,如( )是员工的主观性影响因素。
A.激励、环境
B.激励、技能
C.个性、动机
D.技能、环境
参考答案:B
14.工作分析的结果可以用来确定相应的( )。
A.培训目的
B.培训内容
C.培训标准
D.培训计划
参考答案:C
15.美国企业“功绩晋升制”强调的晋升标准是( )
A.学历
B.资历
C.素质
D.绩效
参考答案:D
16.薪酬管理的内容不包括( )
A.工资总额管理
B.薪酬制度
C.薪酬水平管理
D.效益指标
参考答案:D
17.企业某年度增加值率为60%,劳动分配率为20%,那么其人工费用比率是( )。
A.10%
B.12%
C.40%
D.80%
参考答案:B
18.对生产管理人员的绩效考评,最经常采用的是( )
A.行为观察法
B.以结果为导向的考评方法
C.以关键事件为导向的考评方法
D.以行为或品质特征为导向的考评方法
参考答案:B
19.以下不属于考官面试目标的是( )。
A.创造一个融洽的会谈气氛
B.展现自己的专业知识和工作风范
C.使应聘者更加清楚地了解单位和招聘岗位的信息
D.了解应聘者的专业知识.岗位技能和非智力因素
参考答案:B
20.论证的方法很多,( )是通过讲故事、举实例,用比喻来证明两个事物之间具有某种共同的特点。
A.归纳法
B. 类比法
C. 举例法
D. 比较法
参考答案:B
上半年助理人力资源管理师考试真题及答案 3
一、选择题
26、()为标准进行配置的组织效率最高。
A、以人员
B、以单向选择
C、以双向选择
D、以岗位
27、()旨在对员工培训需求提供一个连续的反馈信息流,用来周而复始地评估培训的需求。
A、前瞻性培训需求分析模型
B、循环评估模型
C、三维培训需求分析模型
D、绩效差距分析模型
28、培训有效性评估应该始于()。
A、培训目标
B、培训需求分析
C、培训方案
D、员工培训计划
29、()不属于企业经常采用的员工能力评估方法。
A、操作测验
B、模拟情景
C、学前学后比较
D、书面测验
30、反应层面的评估是对培训效果的最基本评估,主要的测试方法为()。
A、观察法
B、360度考核法
C、测试法
D、问卷调查法
31、()是指信息发出者将信息借助一定的传输手段、利用一定的传输方式传送给信息接收者。
A、信息采集
B、信息接收
C、信息处理
D、信息传输
32、确定最低工资标准所考虑的因素,不包括()。
A、个人缴纳的所得税
B、劳动者本人及平均赡养人口的最低生活费用
C、就业状况和劳动生产率
D、社会平均工资水平
33、当劳动供给弹性()时,表示劳动力供给富有弹性。
A、小于0
B、小于1
C、大于0
D、大于1
34、以改善生产方法和管理而造成的失业,称为()。
A、摩擦性失业
B、技术性失业
C、结构性失业
D、季节性失业
35、()是当前我国调整劳动关系的主要依据。
A、宪法
B、劳动法律
C、国务院劳动行政法规
D、劳动规章
36、工作岗位分析的程序不包括()。
A、准备阶段
B、数据采集阶段
C、调查阶段
D、总结分析阶段
37、计划工时定额的计算方法是()。
A、计划工时定额=现行产量定额×计划定额完成系数
B、计划工时定额=现行工时定额÷计划定额完成系数
C、计划工时定额=现行产量定额÷计划定额完成系数
D、计划工时定额=现行工时定额×计划定额完成系数
38、根据企业及其设备需要开动的数量和班次,工人看管定额和出勤率,核算该类岗位定员人数的方法属于()。
A、按设备定员
B、按岗位定员
C、按效率定员
D、按比例定员
39、制定和修订培训制度时,要从()的角度出发,为企业人才培养建立一个完善有效并有威严的指导性框架,使培训与开发活动走向制度化和规范化。
A、社会
B、企业
C、目标
D、战略
40、效管理的()是从企业宏观的角度对绩效管理程序进行设计。
A、制度设计
B、具体程序设计
C、方法设计
D、总流程设计
41、以下关于对考评周期的表述,不正确的是()。
A、考评时间要与考评目的以及管理制度相协调
B、用于培训的考评,一般在员工绩效降低或推广新技术新技能时进行
C、以定期提薪和奖金分配为目的的绩效考评总是定期进行
D、晋升晋级的绩效考评与进行培训需求分析的绩效考评均属于定期考评
42、绩效管理系统评估的内容不包括()。
A、对管理制度的评估
B、对绩效管理体系的评估
C、对绩效考评指标体系的评估
D、对考评反馈面谈的评估
43、岗位评价的对象是()。
A、岗位
B、工作条件
C、员工
D、岗位职责
44、人员流向属于()要素的评价指标。
A、劳动技能
B、劳动责任
C、劳动强度
D、社会心理
45、岗位评价的具体标准不包括()。
A、岗位评价指标的分级标准
B、岗位评价的分类标准
C、岗位评价的方法标准
D、岗位评价指标的量化标准
46、在没有成立工会组织的企业中,集体合同由()代表职工与企业签订。
A、职工代表
B、企业人事部门的主管
C、职工所在部门负责任
D、社团法人
47、下列关于集体合同主体的说法,不正确的是()。
A、工会会员是集体合同的当事人
B、工会非会员劳动者是集体合同的关系人
C、工会会员是集体合同的关系人
D、工会非会员劳动者不是集体合同的当事人
48、以下关于劳动争议的说法,正确的是()。
A、只有存在劳动关系的情况下,才会发生利益争议
B、是否遵循法律规范和合同规范是利益争议的实质
C、权利争议通常是因签订、变更劳动合同所引起的
D、不存在劳动关系的劳动者可能成为劳动争议的当事人
49、在工伤事故分类中,按照伤害类别可以划分为()类别。
A、10个
B、15个
C、20个
D、30个
50、从面试所达到的效果来看,面试可以分为()。
A、初步面试和诊断面试
B、封闭面试和开发面试
C、结构化面试和非结构化面试
D、结构化面试和半结构化面试
51、领导者失败的原因往往在于()。
A、智力不足
B、人格不成熟
C、经验不足
D、能力不足
52、()越大,表示招聘信息发布的效果越好。
A、录用比
B、招聘完成比
C、应聘比
D、总成本效用
53、岗位规范的主要内容不包括()。
A、岗位劳动规划
B、定员定额标准
C、职务晋升规划
D、岗位培训规范
54、某车间为完成生产任务需开动机床60台,每台开动班次为3班,看管定额为每人看管2台,出勤率为90%,则该工作定员人数为()。
A、50
B、60
C、90
D、100
55、以下关于企业定员标准的说法,不正确的是()。
A、规定控制幅度可以促进企业提高定员水平
B、劳动定员标准对人员数量的规定可以采用相对指标
C、规定控制幅度可适用不同环境不同条件的'单位
D、劳动定员标准对人员数量的规定不能采用绝对指标
56、()包括工作时间和休息休假制度、工资制度、劳动安全卫生制度以及女职工和未成年工特殊保护制度等。
A、促进就业法律制度
B、劳动标准制度
C、职业培训制度
D、社会保险和福利制度
57、企业撤退战略的主要方式,不包括()。
A、分包
B、特许经营
C、买断
D、资产互换
58、决策树的分析程序包括:①剪枝决策;②计算期望值;③绘制树形图。正确的排序是()。
A、①②③
B、③②①
C、③①②
D、①③②
59、以下关于专题讲座法的表述,不正确的是()。
A、所传授的知识不够集中
B、不占用大量时间,形式灵活
C、培训对象易于加深理解
D、随时可满足员工某方面需求
60、管理者训练法的简称是()法。
A、TMP
B、SMP
C、MTP
D、STP
61、以下关于选择排列法进行考评的表述,不正确的是()。
A、它是简单排列法进一步推广,是较为有效的排列方法
B、它先是从被考评者中挑出表现处于中间位置的员工
C、它利用了人们容易发现极端、不容易发现中间的心理
D、它可扩展到自我、同级和下级等其他考评的方式之中
62、职工代表大会制度是企业职工行使民主管理的基本形式,是职工民主管理的()的具体表现。
A、组织参与
B、岗位参与
C、团体参与
D、个人参与
63、()是企业高层管理人员充分了解情况,掌握管理实际进程的工具。
A、汇总报表
B、正式通报
C、例会制度
D、劳动管理表单
64、()包括行为者所处的各种环境、机遇,所从事的工作的特点、难度,以及工作与人的相互作用,他人对行为者的强制或约束、鼓励的作用等。
A、知觉
B、内因
C、外因
D、归因
65、()就是将人的智力、人格、兴趣、情绪等特征按一定规则表示成数字,并赋予这些数字一定解释的过程。
A、物理测量
B、心理测量
C、心理测验
D、情商测验
66、影响工作满意度的因素不包括()。
A、融洽的人际关系
B、公平的报酬
C、个人特征与工作匹配
D、自身生理心理条件
67、“经济人”假设的主要内容不包括()。
A、人天生懒惰
B、人需要精神
C、人缺乏理性
D、人以自我为中心
68、人力资源的一般特点不包括()。
A、时间性
B、主观能动性
C、消费性
D、客观规律性
69、员工激励的特点不包括()。
A、激励一定会产生直接反应
B、激励不一定达到满意效果
C、员工做出相应反应需要一定时间
D、任何一种激励方法都不是万能的
70、()是以逻辑推理和演绎分析为基础的学习风格。
A、应用型学习
B、主动型学习
C、理论型学习.
D、反思型学习
71、()是用一系列的形容词或描述性的语句,说明员工的各种具体的工作行为和表现,并将这些语句分别列入量表中,作为考评者评定的依据。
A、关键事件法
B、行为锚定量表法
C、行为观察法
D、加权选择量表法
72、()不属于绩效考核中工作数量的衡量指标。
A、销售量
B、工时利用率
C、废品率
D、月度营业额
73、()是将几种比较有效的绩效考评方法综合在一起,对组织或员工个人进行考评。
A、合成考评法
B、成绩记录法
C、绩效标准法
D、业绩评定法
74、()是在对部门职能进行合理分工的基础上,将工作具体细化为若干模块,从而构成本部门工作的基本单元的过程。
A、定编
B、定员
C、定岗
D、定额
75、内部招募的优点不包括()。
A、选择余地大
B、适应较快
C、校园招聘
D、网络招聘
76、()是对企业员工总量、构成、流动的整体规划。
A、人员规划
B、战略规划
C、费用规划
D、制度规划
77、对于高级人才和尖端人才,比较适合的招聘渠道是()。
A、交流中心
B、猎头公司
C、校园招聘
D、网络招聘
78、()的目的是筛选出那些背景和潜质都与职务范围所需条件相当的候选人。
A、档案筛选法
B、学历筛选法
C、初步筛选法
D、能力筛选法
79、企业从业人员年人均工作时数的计算方式是()。
A、(年制度工时+年度加班工时-休假工时)×企业年平均人数
B、(年制度工时+年度加班工时-缺勤工时)÷企业年平均人数
C、(年制度工时+年度加班工时-损耗工时)÷企业年平均人数
D、(年制度工时-年度加班工时-损耗工时)×企业年平均人数
80、()不属于住房公积金的性质。
A、普遍性
B、返还性
C、强制性
D、共享性
81、招聘过程评估的信度,不包括()。
A、外在平衡性系数
B、稳定系数
C、内在一致性系数
D、等值系数
82、()是将考评期内员工的实际工作表现与绩效计划的目标进行对比,寻找工作绩效的差距和不足的方法。
A、水平比较法
B、横向比较法
C、纵向比较法
D、目标比较法
83、()通常以工时或完成产品的件数计算员工应当获得的劳动报酬。
A、薪酬
B、薪资
C、薪金
D、工资
84、影响员工个人薪酬水平的因素不包括()。
A、劳动绩效
B、工会的力量
C、工作条件
D、员工的技能
85、通行的薪酬体系类型不包括()。
A、岗位薪酬体系
B、绩效薪酬体系
C、技能薪酬体系
D、结构薪酬体系
二、计算题(本题1题,共20分,先根据题意进行计算,然后进行必要分析,只有计算结果没有计算过程不得分)
某公司拟招聘两名工作人员,表1是人力资源部通过笔试进行初选之后,对所挑选出来的甲、乙、丙、丁四名候选人进行综合素质测评的得分,以及A和B两类岗位素质测评指标的权重。
请根据表1的数据,分别A和B两类岗位各提出1名最终候选人。(20分)
表1 应聘人员素质测评得分与要素权重表
【答案】:
(1)A岗位:
候选人甲得分=0.9×0.8+0.5×0.9+1×0.7+1×0.8+0.8×1+0.9×0.6+1×0.7=4.71
候选人乙得分=0.7×0.8+1×0.9+0.5×0.7+0.6×0.8+1×1+0.8×0.6+0.9×0.7=4.4
候选人丙得分=0.8×0.8+0.8×0.9+0.7×0.7+0.8×0.8+0.8×1+1×0.6+0.8×0.7=4.45
候选人丁得分=1×0.8+0.9×0.9+1×0.7+0.9×0.8+0.7×1+0.7×0.6+0.9×0.7=4.78
(2)B岗位:
候选人甲得分=0.9×0.9+0.5×1+1×0.8+1×0.9+0.8×0.9+0.9×1+1×1=5.63
候选人乙得分=0.7×0.9+1×1+0.5×0.8+0.6×0.9+1×0.9+0.8×1+0.9×1=5.17
候选人丙得分=0.8×0.9+0.8×1+0.7×0.8+0.8×0.9+0.8×0.9+1×1+0.8×1=5.32
候选人丁得分=1×0.9+0.9×1+1×0.8+0.9×0.9+0.7×0.9+0.7×1+0.9×1=5.64
(3)通过以上核算可以看出:候选人丁作为A岗位的最终候选人,候选人甲作为B岗位的最终候选人(候选人甲仅低于丁0.01分)
三、简答题(本题共2题,每小题15分,共30分)
1、简述绘制组织结构图的基本方法。(15分)
参考答案:
1.框图一般要画四层,从中心层算起,其上画一层,其下画两层,用框图表示
2.功能、职责、权限相同机构(岗位或职务)的框图大小应一直,并列在同一水平线上
3.表示接受命令的指挥系统的线,从上一层垂小赖与框图中间或两端横向引出线相接
4.命令指挥系统用实线,彼此有协作服务关系的用虚线
5.具有参谋作用的机构、岗位的框图,用横线与上一层垂线相连,并画在左、右上方。
2、简述基于资源整合的培训课程设计的基本内容。(15分)
答:对一切能利用的培训资源充分加以开发和利用,是课程设计艺术发挥的一个重要舞台。课程设计的资源包括人、财、物、时间、空间和信息等方面,这些资源的有效协调和利用对于提高培训效果有着举足轻重的作用。(1).培训者的选择。培训者和受训者要相互适应,要因材施教。
(2).对时间和空间的设计。时间设计上最重要的是如何充分的利用时间,在有限的时间里最大限度地调动受训者的学习积极性,空间的设计如教室座位的排定等直接影响培训方法的采用和培训者角色的确定。
(3).在教材选择上,要为学员提供先进实用的教材。
(4).教学技术手段和媒体的应用。教学媒体的多样性和先进性,是现代培训课程设计的一个很重要的特色.
(5).培训方法的优选。培训方法的选择是保证培训课程的设计实现理想目标的根本保证。
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