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微生物检验常识大全
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细菌的人工培养程序及常用的人工培养方法：
细菌的人工培养程序为：标本(估计菌量少的标本，先增菌培养)→根据培养目的，接种于适当的培养基→适宜的培养环境，35℃-37℃，18-24h→观察细菌的生长情况，选择可疑菌落进行分离、鉴定。
根据对气体的需求，细菌的人工培养方法可分为：①需氧培养(需氧菌与兼性厌氧菌)：置于空气中即可，适于大多数细菌;②厌氧培养(专性厌氧菌)：需在无游离氧的环境中培养;③二氧化碳培养(少数细菌如脑膜炎奈瑟菌、流感嗜血杆菌：需在含5%-10%CO2环境中培养;④微需氧环境(仅在5%左右的低氧压环境中才能生长的细菌的培养，如空肠弯曲菌、幽门螺杆菌)。
鉴定细菌的基本程序?
细菌鉴定的基本程序：①细菌形态学检查;②细菌生长特性;⑦生物化学试验;④抗原构造及血清学诊断;⑤药物敏感试验。
报告敏感、中介、耐药以及非敏感的含义
1. 敏感 (S) “敏感”是指菌株能被使用推荐剂量治疗感染部位可达到的抗菌药物浓度所抑制。
2. 中介(I) “中介”是指抗菌药物MIC接近血液和组织中通常可达到的浓度，疗效低于敏感菌株。还表示药物在生理浓集的部位具有临床效力(如尿液中的喹诺酮类和β-内酰胺类)或者可用高于正常剂量的药物进行治疗(如β-内酰胺类)。另外，中介还作为缓冲区，以防止微小的、未受控制的技术因素导致较大的错误结果，特别是对那些药物毒性范围窄的药物。
3.耐药(R) “耐药”是指菌株不能被常规剂量抗菌药物达到的浓度所抑制，和/或证明MIC或抑菌圈直径落在某些特殊的微生物耐药机制范围(如β-内酰胺酶)，在治疗研究中表现抗菌药物对菌株的临床疗效不可靠。
4. 非敏感 (NS) 由于没有耐药菌株或耐药菌株发生罕见，此分类特指仅有敏感解释标准的分离菌株。分离菌株MICs值高于或抑菌圈直径低于敏感折点时，应报告非敏感。注解(1): 非敏感的分离菌并不意味一定具有某种耐药机制。在敏感折点建立之后，野生型菌株中可能会碰到MIC值高于敏感折点但缺乏耐药机制的情况。注解(2): 对产生“非敏感”的菌株，应当确证菌株的鉴定和药敏结果。
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