教师资格考试试题（精选13套）
在学习和工作中，我们会经常接触并使用试题，试题有助于被考核者了解自己的真实水平。你所见过的试题是什么样的呢？下面是小编整理的教师资格考试试题（精选13套），希望能够帮助到大家。
教师资格考试试题 1
2022年上半年幼儿教资考试综合素质考试真题及答案
一、单项选择题
下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的正确答案，多选、错选或不选均不得分。
1.【题干】马老师在活动反思中写道：“使用档案袋对幼儿的表现进行评价，经常需要花费些额外的时间，与其在这些花样上花时间，不如把精力多用在孩子身上。”这边明马老师（ ）。
【选项】
A.缺少幼儿学情分析意识
B.缺少经验提炼的能力
C.缺少幼儿发展评价能力
D.缺少教学决策的意识
【答案】A
【解析】学情是指学生在学习新知识之前已经具备的知识结构和学生在学习新知识时体现出来的个性的差异。在教学设计中，学情分析很重要而且很必要。教师的每一堂课一定要认真做好，并落到实处。只有做到详实的学情分析，才会有高效课堂的构建。“备课时一定要备教材、备学生”的说法，其中备学生就是学情分析的意思。题干中马老师的说法缺乏学情分析的意识。
2.【题干】米切尔·兰德曼说：“人较动物而言，在本质上是非决定的。此即人的生命并没有遵循事先决定的路线，事实上自然只是使人走完一半，另外的一半尚待人自身去完成。”对此正确的理解是（ ）。
【选项】
A.人的发展是定向的
B.人的发展是多向的
C.人的发展是全面的
D.人的发展是平衡的
【答案】B
【解析】这段话说明的是，人类必须通过后天的努力和不断的劳动学习，才能获得生存的能力，也才能改变生存状态。也说明人的发展应该是多向性的。
3.【题干】—所幼儿园基于“数字化育人”办学理念，建立起“过程性数据”与“关键事件”相结合的幼儿发展评价信息系统，用以跟踪幼儿个体的成长过程，该做法体现的幼儿发展特点是（ ）。
【选项】
A.顺序性
B.独特性
C.自主性
D.创造性
【答案】B
【解析】儿童发展具有整体共同特征的前提下，个体与整体相比较，每一具体儿童的身心发展，在表现形式、内容和水平方面，都可能会有自己的独特之处，这种表现于个体发展方面的差异性，来源于个体遗传素质和生活环境的差别。该幼儿园的做法体现了独特性的特点。
4.【题干】“拼图”游戏时，王老师见东东反复地拿起这块放下那块，不知该拿出哪块，急得满脸通红、满头大汗。对此，王老师恰当的说法是（ ）
【选项】
A.“不要着急，我们再试试吧。”
B.“你看看，晓红是怎么拼的”
C.“试试红色正方形的拼板吧”
D.“仔细看—下颜色和形状”
【答案】D
5.【题干】依据《中华人民共和国宪法》，下列表述不正确的是（ ）。
【选项】
A.县级以上的地方各级人民政府设立审计机关
B.地方各级人民政府是地方各级国家权力机关
C.地方各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作
D.地方各级人民政府都是国务院统一领导下的国家行政机关
【答案】B
【解析】依据《中华人民共和国宪法》第一百零五条规定，地方各级人民政府是地方各级国家权力机关的执行机关，是地方各级国家行政机关。
6.【题干】依据联合国《儿童权利公约》，对儿童的养育和发展负有首要责任的是（ ）。
【选项】
A.学校和教师
B.父母或其他监护人
C.社会或企业
D.国家和当地人民政府
【答案】B
【解析】依据《儿童权利公约》第十八条规定缔约国应尽其最大努力，确保父母双方对儿童的养育和发展负有共同责任的原则得到确认。父母、或视具体情况而定的法定监护人对儿童的养育和发展负有首要责任。儿童的最大利益将是他们主要关心的事。
7.【题干】小孙是个流浪儿童，相关部门一直没有找到小孙的父母或其他监护人。对于小孙的监护问题，下列说法正确的是（ ）。
【选项】
A.应当由民政部门对小孙进行长期监护
B.应当由教育部门对小孙进行长期监护
C.应当由福利机构对小孙进行长期监护
D.应当由公安机关对小孙进行长期监护
【答案】C
【解析】根据《中华人民共和国未成年人保护法》第九十四条规定，具有下列情形之一的，民政部门应当依法对未成年人进行长期监护：
（一）查找不到未成年人的父母或者其他监护人；
（二）监护人死亡或者被宣告死亡且无其他人可以担任监护人；
（三）监护人丧失监护能力且无其他人可以担任监护人；
（四）人民法院判决撤销监护人资格并指定由民政部门担任监护人；
（五）法律规定的其他情形。
8.【题干】教师张某在某民办幼儿园上班，因工作严重失误，被幼儿园解聘。张某不服，她可以采取的救济途径是（ ）。
【选项】
A.提出申诉和依法诉讼
B.劳动仲裁和行政复议
C.依法检举和行政复议
D.诉讼赔偿和行政管制
【答案】A
【解析】根据《中华人民共和国教师法》第三十九条规定，教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。教师认为当地人民政府有关行政部门侵犯其根据本法规定享有的权利的，可以向同级人民政府或者上一级人民政府有关部门提出申诉，同级人民政府或者上一级人民政府有关部门应当作出处理。题干中教师张某对其处理不服的，可以依法提出申诉和依法诉讼。
9.【题干】依据《中华人民共和国教育法》，相关社会公共文化体育设施等场所应当对教师、学生实行优待。下列场所不属于按规定优待开放的是（ ）。
【选项】
A.图书馆
B.博物馆
C.电影院
D.文化馆
【答案】C
【解析】依据《中华人民共和国教育法》第五十一条规定，图书馆、博物馆、科技馆、文化馆美术馆、体育馆（场）等社会公共文化体育设施，以及历史文化古迹和革命纪念馆（地），应当对教师、学生实行优待，为受教育者接受教育提供便利。
10.【题干】幼儿园放学了，小米的父母没有时间去接她，就让读小学六年级的哥哥放学后去接她。小米父母的做法（ ）。
【选项】
A.正确。哥哥可代替父母接送小米
B.正确。幼儿可以由直系亲属接送
C.不正确。父母应该亲自接送小米
D.不正确。幼儿应该由成年人接送
【答案】D
【解析】根据《幼儿园工作章程》第十三条规定，幼儿园的园舍应当符合国家和地方的建设标准，以及相关安全、卫生等方面的规范，定期检查维护，保障安全。幼儿园不得设置在污染区和危险区，不得使用危房。幼儿园的设备设施、装修装饰材料、用品用具和玩教具材料等，应当符合国家相关的安全质量标准和环保要求。入园幼儿应当由监护人或者其委托的成年人接送。
11.【题干】良好的社会环境有利于促进未成年人的健康成长。下列选项属于社会保护的是（ ）。
【选项】
A.学生王某在学校突发疾病，学校及时通知家长并积极救护王某
B.解除羁押、服刑期满的未成年人的复学、升学、就业不受歧视
C.父母或者其他监护人不得使接受义务教育的未成年人辍学
D.任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私
【答案】D
【解析】根据《中华人民共和国未成年人保护法》第四十九条规定，新闻媒体应当加强未成年人保护方面的宣传，对侵犯未成年人合法权益的行为进行舆论监督。新闻媒体采访报道涉及未成年人事件应当客观、审慎和适度，不得侵犯未成年人的名誉、隐私和其他合法权益。
12.【题干】某学校年终对全体教师进行考核。根据《中华人民共和国教师法》的规定，下列说法正确的是（ ）。
【选项】
A.考核包括教师的师德师风、业务水平、育人业绩和管理水平
B.考核结果是教师受聘任教、晋升工资、实施奖惩的唯一依据
C.考核应当充分听取教师本人、其他教师以及学生家长的意见
D.上级教育行政部门可以对该校教师考核工作进行指导与监督
【答案】D
【解析】根据《中华人民共和国教师法》第二十二条规定，学校或者其他教育机构应当对教师的'政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。教育行政部门对教师的考核工作进行指导、监督。
13.【题干】在一次教学活动中，黄老师问小朋友：“图上的月亮是什么样的呀？”大多数幼儿回答：“是圆的。”只有昊昊说：“月亮是弯弯的。”黄老师对昊昊说：“不对，图上的月亮明明就是圆的，这哪里是弯的？这表明黄老师（ ）。
【选项】
A.缺乏批评教育的艺术
B.没有活用素材的能力
C.没有关爱幼儿的情感
D.缺乏纪律管理的方法
【答案】B
14.【题干】第二天一早李老师就要交职称材料了，她发现还缺少2份听课材料。但是她已经没有时间听课了。李老师正确的做法是（ ）。
【选项】
A.请同事帮忙提供听课材料
B.参考同事教案改写听课材料
C.根据自己教案编写听课材料
D.直接放弃本次职称评定机会
【答案】D
15.【题干】午睡起床时，小班的李老师发现小朋友常将两只鞋子穿反，就编了首儿歌：“一双小鞋子，套上小脚丫。背对背，脸背脸，就像刚刚吵过架。咦——怎么了？”小朋友听完儿歌纷纷检查了自己的鞋子，“哦，小鞋子穿反了！”下列选项与该案例所体现的教师职业道德要求相符的是（ ）。
【选项】
A.“不闻不若闻之，闻之不若见之。”
B.“耳潘目染，不能以习。”
C.“不愤不启，不俳不发。”
D.“动人以言者，其感不深：动人以行者，其应必速。”
【答案】C
16.【题干】月月说话时有口吃现象，如“老……师好，我爷……爷送我来的。”老师不仅鼓励月月，还加强家园配合。该老师的做法体现的教师职业道德的特征是（ ）。
【选项】
A.多样性
B.双向性
C.专业性
D.复杂性
【答案】C
17.【题干】安全标志是表达特定信息的标志，由图形符号、安全色、几何图形或文字构成，用于公共场所、工业企业、建筑工地和其他有必要提醒人们注意安全的场所，指导人们采取合理行为。下列安全标志中，表示“禁止攀登”的是（ ）。
【答案】C
18.【题干】罕见病是一类患病率极低的疾病，但由于种类很多，而且我国人口基数庞大，因此罕见病患者并不罕见。下列选项中，俗称为“月亮孩子＂的罕见病是（ ）。
【选项】
A.白化病
B.戈谢病
C.血友病
D.脆骨病
【答案】A
19.【题干】阿尔卑斯山脉是欧洲最高大的山脉，其主干向东延伸为喀尔巴阡山脉，向东南延伸为迪纳拉山脉，向南延伸为亚平宁山脉，向西南延伸为比利牛斯山脉，下列选项中，境内没有阿尔卑斯山脉及其支脉的国家是（ ）。
【选项】
A.法国
B.意大利
C.瑞士
D.挪威
【答案】D
20.【题干】风俗是历代相沿积久而成的风尚、习俗。历代统治者都把“厚风俗”作为治国安民的大事。下列选项中，不属于民国初期采取的移风易俗措施的是（ ）。
【选项】
A.剪辫易服
B.禁用棺木
C.劝禁缠足
D.废除跪拜
【答案】B
21.【题干】“小满”是二十四节气之一，这时，江南大麦进入黄熟期，油菜籽成熟，蚕开始结茧。古时有“小满动三车”的习俗，下列选项中，不属于“三车”的是（ ）。
【选项】
A.纺车
B.滑车
C.油车
D.水车
【答案】B
22.【题干】理学，也叫道学，是宋明儒家哲学思想，影响深远。很多思想家为理学的形成和发展作出了重要贡献。下列理学家中，人称“濂溪先生＂的是（ ）。
【选项】
A.周敦颐
B.邵雍
C.程颗
D.王守仁
【答案】A
23.【题干】章回体小说是中国古代长篇小说的主要形式，主要特点是分回标目，故事连接，段落整齐。下列选项中，不属于章回体小说的是（ ）。
【选项】
A.《水浒传》
B.《儒林外史》
C.《红楼梦》
D.《聊斋志异》
【答案】D
24.【题干】《小布头奇遇记》描写布娃娃“小布头”偶然从城里来到乡下，经历了种种奇遇，开阔了眼界，懂得了许多道理。这部童话作者是（ ）。
【选项】
A.严文井
B.张天翼
C.孙幼军
D.曹文轩
【答案】C
25.【题干】水稻原产于中国，种植历史悠久。除可作主粮外，还可酿酒、制糖。下列选项中，为水稻图片的是（ ）。
【答案】A
参考解析：水稻形态特征：叶鞘无毛、松弛；叶舌披针形；叶片线状披针形，宽约1厘米，无毛，粗糙。稻是亚洲热带广泛种植的重要谷物，中国南方为主要产稻区，北方各省均有栽种。种下主要分为2亚种，籼稻与粳稻。亚种下包括栽培品种极多。以成熟颖果入药。味甘，温。和中消食，健脾开胃。
26.【题干】Word文档中，要将一张图片作为一段文字的背景，应该将图片版式设置为（ ）。
【选项】
A.四周型环绕
B.紧密型环绕
C.浮于文字上方
D.浮于文字下方
【答案】D
27.【题干】在用Excel制作表格时，可实现输入数字字符串0210409的是（ ）。
【选项】
A.[0210409]
B.＂0210409＂
C.0210409
D.＇0210409
【答案】D
28.【题干】下列选项中，与“首饰——镯子”的逻辑关系相同的是（ ）。
【选项】
A.“汽车”和“轮胎”
B.“石窟”和“石雕”
C.“玉石”和“翡翠”
D.“摆件”和“胸针”
【答案】C
【解析】镯子属于首饰的一种，“首饰——镯子”属于包含关系，翡翠属于玉石的一种，“玉石”和“翡翠”也是包含关系，故选C。
29.【题干】按照给出图形的逻辑特点，下列选项中，填入空格处最恰当的是（ ）。
【答案】A
【解析】由图可知都是由两个形状相同、大小不一的图形构成，并有一边重合，只有A符合题意，故选A。
二、材料分析题，根据所给材料回答问题。
30.【题干】材料：
杨老师带班后不久就遇到—件麻烦的事。午餐时，小强被小斌打了。杨老师立刻打电话通知双方家长。没想到家长来后都认为自己的孩子没有错，吵得不可开交，最后竟然动起手来……幼儿冲突的问题并没有解决，类似这样的事情杨老师又遇到了过几次，很是头疼。为有效处理幼儿冲突问题，杨老师主动向有经验的老师请教，还查阅了许多幼儿心理发展方面的书籍，咨询幼儿教育专家，了解幼儿心理发展知识，探寻幼儿冲突行为的诱因，寻求破解良策。经过长期理论和实践的积淀，杨老师逐渐成为处理幼儿冲突方面的专家，并出版了《杨老师教你应对幼儿冲突50招》为妥善处理孩子之间的冲突，杨老师定期在幼儿园为家长做专题讲座，还经常与家长沟通幼儿的情况，其所在幼儿园孩子之间的冲突逐渐减少，家长之间因孩子冲突而产生矛盾也渐渐消失了。
【题干】请结合材料，从教师观的角度，评析杨老师的教育行为。（14分）
【解析】材料中，杨老师的教育教学行为符合新课程背景下的教师观，值得我们学习借鉴。
（1）从教学与研究的关系来看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者。教师在教学过程中要以研究中的心态置身于教学情境中，以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题，对自身的行为进行反思，对出现的问题进行研究。材料中，杨老师对于幼儿冲突的问题细致研究，探寻幼儿冲突行为的诱因，寻求破解良策，他的做法体现了教师是教学的研究者。
（2）从对待自我上看，新课程强调教师应注重反思。教师只有对自己的教学不断的进行反思，才能在此基础上进一步发展，也可以促进教师自我成长。材料中，杨老师面对教育中面对幼儿冲突家长冲突无法解决的现状，及时反思自己，主动向有经验的老师请教，还查阅了许多幼儿心理发展方面的书籍，咨询幼儿教育专家，了解幼儿心理发展知识，他的做法体现了教师注重反思。
（3）在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作。教师之间一定要相互尊重、相互学习，团结互助。不同年级、不同学科的教师应相互配合、齐心协力地培养学生。材料中，为妥善处理孩子之间的冲突，杨老师定期在幼儿园为家长做专题讲座，还经常与家长沟通幼儿的情况，体现了杨老师能够加强和家长的联系及合作，促进学生的健康成长。
总之，杨老师的教育教学行为符合教师观的要求，值得我们借鉴和学习。
31.【题干】材料：
一天，刘老师组织区域活动时，小朋友们发现建构区新添了不少积木，十多个小朋友都涌进了建构区，兴高采烈地搭起了积木。
“喂，你踩到我的积木了。”超超说“干吗呀？你别挤我。”静静说。
这时，有的孩子开始争抢自己喜欢的积木，甚至扭打在一起。见此情景、刘老师立刻予以制止。
刘老师问：“你们觉得这么多人挤在一起，好玩吗？”
孩子们七嘴八舌地说：“不好玩！太挤了，都撞疼我了。”……
刘老师接着说：“那我们得想个办法呀！”
超超说：“得互相谦让，就让我先玩会儿吧。”“我也要先玩。”静静着急地说。
刘老师说：“互相谦让是别人先让自己，还是自己先让别人呀？孩子们互相看看不吱声。
静静说：“好吧，我先去美工区，下午再来玩。”刘老师马上说：“看，静静先让别人玩了，下午我们让静静先玩。”
这时，超超和几个小朋友也陆续去了别的游戏区。现在建构区还剩下9个小朋友，刘老师感觉还是多了，但没再吱声，她想让小朋友自己感受后再解决问题。
果然，没玩多久就有小朋友提出还是太挤了。“那么多少人一起玩合适呢？＂刘老师继续引导孩子们，于是大家商定一个—个往外减人，直到感到合适为止。最后，大家—致认为五六个小朋友玩比较合适。
下班以后，别的老师都回家了，刘老师还在办公室回看在建构区拍摄的活动视频，分析幼儿在活动中的游戏行为与表现，并形成了观察报告。
【题干】请结合材料，从教师职业道德的角度，评析刘老师的教育行为。（14分）
【解析】刘老师的教育教学行为符合教师职业道德规范的要求，值得我们学习借鉴。
刘老师的教育行为体现了关爱学生的职业道德规范，关爱学生是教师职业道德规范的灵魂与核心。它要求教师们做到关心爱护全体学生；尊重学生人格，平等公正对待学生；对学生严慈相济，做学生良师益友；保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益；不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。材料中孩子争抢玩具扭打在一起，柳老师见状并没有教育孩子而是耐心教育孩子，所以柳老师做到了关心每一位学生。
刘老师的教育行为符合教书育人的职业道德规范，教书育人要求老师遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。材料中，刘老师耐心引导孩子们认识到争抢积木的错误，启发幼儿懂得互相谦让，轮流玩耍。也是培养幼儿的规则意识和友好的人际交往能力，刘老师做到了教书育人。
刘老师的教育行为符合爱岗敬业的职业道德规范，爱岗敬业说明教师要忠诚于人民教育事业志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业认真辅导学生，不得敷衍塞责。材料中刘老师在下班后，在办公室回看在建构区拍摄的活动视频，分析幼儿在活动中的游戏行为与表现，并形成了观察报告。刘老师做到了对工作的尽职尽责，体现了爱岗敬业的职业道德。
总之，材料中刘老师的教育教学行为符合教师职业道德规范，值得许我们学习借鉴。
32.【题干】材料：
无论中外，也无论古今，大家都要求“老实话”，可见“老实话”是不容易听到见到的。大家在知识上要求真实，他们要知道事实，寻求真理。但是抽象的真理，打破砂锅问到底，有的说可知，有的说不可知，至今纷无定论，具体的事实却似乎或多或少总是可知的。况且照常识上看来，总是先有事后才有理，而在日常生活里所要应付的也都是些事，理就包含在其中，在应付事的时候，理往往是不自觉的。因此强调就落到了事实上。常听人说“我们要明白事实的真相”，既说“事实”，又说“真相”，叠床架屋，正是强调的表现。说出事实的真相，就是“实话”。买东西叫卖的人说“实价”，问口供叫犯人“从实招来”，都是要求“实话”
人们为什么不能不肯说实话呢？归根结底，关键是在利害的冲突上。自己说出实话，让别人知道自己的虚实，容易制自己。就是不然，让别人知道底细，也容易比自己抢先一着。在这个分配不公平的世界上.生活好像战争，往往是有你无我：因此各人都得藏着点儿自己，让人莫名其妙。于是乎勾心斗角，捉迷藏，大家在不安中猜疑着。向来有句老话，“知人知面不知心”，还有“逢人只说三分话，未可全抛一片心”，这种处世的格言正是教人别说实话，少说实话，也正是暗示那利害的冲突。我有人无，我多人少，我强人弱，说实话恐怕人来占我的便宜，强的要越强，多的要越多，有的要越有。我无人有，我少人多，我弱人强，说实话也恐怕人欺我不中用：弱的想变强，少的想变多，无的想变有。人与人如此，国与国又何尝不如此！
人们在情感上要求真诚，要求真心真意，要求开诚相见或诚恳的态度。他们要听真话，“真心话”，心坎儿上的，不是嘴边儿上的话，这也可以说是“老实话”。但是“心口如一”向来是难得的，“口是心非”恐怕大家有时都不免，读了奥尼尔的《奇异的插曲》就可恍然。”
口蜜腹剑“却真成了小人。真话不一定关于事实，主要的是态度。可是，如前面引过的，“知人知面不知心”，不看什么人就掏出自己的心肝来，人家也许还嫌血腥气呢！所以交浅不能言深，大家一见面儿只谈天气，就是这个道理。所谓推心置腹，所谓肺腑之谈，总得是二三知己才成；若是泛泛之交，只能敷敷衍衍，客客气气，说—些不相干的门面话。这可也未必就是假的，虚伪的。他至少眼中有你。有些人—见面冷冰冰的，拉长了面孔，爱理人不理人的，可以算是“真”透了顶，可是那份儿过了火的“真”，有几个人受得住！本来彼此既不相知，或不深知，相干的话也无从说起，说了反容易出岔儿，乐得远远儿的，淡淡儿的，慢慢儿的，不过就是彼此深知，像夫妇之间，也未必处处可以说真话。“人心不同，各如其面。“—个人总有些不愿意教别人知道的秘密，若是不顾忌着这些，怎样亲爱的也会碰钉子的。真话之难，就在这里。
问题：
（1）【题干】文章画线句说也无论古今，大家都要求“老实话”的理由是什么？请简要概括。（4分）
【解析】因为“老实话是不容易听到见到的。大家在知识上要求真实，他们要知道事实，寻求真理。但是抽象的真理未必可知，具体的事实却总是可知部分的。日常生活里所要应付的事，理也包含在其中，在应付事的时候，理往往是不自觉的。因此强调就落到了事实上。
（2）【题干】在“说老实话”这一问题上，文章有哪些看法？请简要分析。（10分）
【答案】①“老实话”是不容易听到见到的。抽象的真理未必可知，具体的事实却总是可知部分的。因此沟通强调就落到了事实上。说出事实的真相，就是“实话”。
②利害的冲突导致人不肯说“老实话”，让别人知道自己的虚实，容易控制自己。就是不然，让别人知道底细，也容易比自己抢先一步。
③人们在情感上要求真诚，要求真心真意，要求开诚相见或诚恳的态度。他们要听真话，“真心话”，心坎儿上的，不是嘴边儿上的话，这也可以说是“老实话”。但是“心口如一”向来是难得的“是心非”恐怕大家有时。
三、写作题，根据材料写作。
33.【题干】题目是四位学生乘船，船头漏了，船头的学生往外泼水，船尾的不帮忙，觉得他们是在爱表现。
【解析】作文立意：
1.【题干】团结一心、同舟共济；
2.【题干】团结则存，分裂则亡；
3.【题干】—是舍己为人，二是损人利己，三是利己不损人，三个角度行文。
教师资格考试试题 2
2023年上半年中小学教师资格证考试笔试《综合素质》练习题
1、结束“禅让制”的是（ ）。【单选题】
A.尧
B.舜
C.禹
D.启
正确答案：D
答案解析：尧帝禅帝位于舜，舜帝在死后又禅帝位于禹，禹死后，禹之子启建立夏王朝，结束了“禅让制”。
2、下列选项中，与“五台山——山西”逻辑关系不同的是（ ）。【单选题】
A.普陀山——浙江
B.泰山——泰安
C.峨眉山——四川
D.九华山——安徽
正确答案：B
答案解析：题干中的逻辑关系为佛教名山——省份，B项泰安不是省份。
3、小明在课堂上突然大叫，有的同学也跟着起哄。下列处理方式，最恰当的一项是（ ）。【单选题】
A.马上制止，让小明站到讲台边
B.不予理睬，继续课堂教学
C.稍作停顿，批评训斥学生
D.幽默化解，缓和课堂气氛
正确答案：D
答案解析：教师职业行为规范要求老师要：尊重学生。让小明站到讲台边或是批评训斥小明都是不尊重小明的表现。因此本题选D。
4、毫无疑问，电视节目主持人是当今社会颇具影响力的人群之一。借劲大众传媒的影响，主持人成为公众人物。他们的角色因此不同于普通人，而是集社会角色、媒介角色及个人角色于一体的特殊角色。选择了这一职业，不仅仅意味着选择了鲜花和掌声，财富和荣耀，更意味着选择了媒体和社会必然赋予他们的责任。这段文字意在强调（ ）。【单选题】
A.大众传媒的发展使主持人具备特殊的影响力
B.主持人作为公众人物发挥着特殊的社会作用
C.职业的.特殊性决定了主持人所应肩负的责任
D.主持人应借助传媒的影响扩大其社会影响力
正确答案：C
答案解析：文段首先阐述了主持人这一角色的特殊性，然后指出正是因为主持人职业的特殊性使其肩负有一定的社会责任，C项准确地表述了这层意思。
5、中小学校（ ）聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。【单选题】
A.可以
B.不得
C.特殊情况可以
D.经批准可以
正确答案：B
答案解析：《中华人民共和国义务教育法》第二十四条规定，学校不得聘用曾经因故意被依法剥夺政治权利或者其他不适合从事义务教育工作的人担任工作人员。所以本题的正确答案为B。
6、科学家研制出的一种清洁的超级跑车，它的动力来源是氢气，其产物是（ ）。【单选题】
A.水蒸气
B.一氧化碳
C.二氧化碳
D.氧气
正确答案：A
答案解析：氢气燃烧后的产物只有水，因此不会造成环境污染，是一种清洁能源。
7、老师积极参与各种教师培训活动，返园后主动与同事们交流学习的心得体会，并将其运用于保教实践。关于焦老师的做法，下列说法不正确的是（ ）。【单选题】
A.体现了终身学习的自觉性
B.有利于幼师的共同发展
C.推动了幼儿园的园本教研
D.有利于增进家园合作
正确答案：D
答案解析：“焦老师积极参与各种教师培训活动”体现出焦老师具有终身学习的理念；“返园后主动与同事们交流学习的心得体会”体现出焦老师的行为有利于幼师的共同发展；“将其运用于保教实践”体现出焦老师的行为有助于推动幼儿园的园本教研。题干所述并未体现出与家园合作相关的内容。
8、教师良心虽然外人看不见、摸不着，但教师却能深深地体验和意识到，并利用它指导自己的工作。这说明教师良心具有（ ）。【单选题】
A.公正性
B.稳定性
C.内隐性
D.广泛性
正确答案：C
答案解析：良心是人们在履行对他人和社会的义务过程中形成的道德责任感和自我评价能力，是各种道德心理因素在个人意识中的统一。教师的职业良心可以表现在教育工作的每一个环节。
9、除了吃川菜，张涛不吃其他菜肴。所有林村人都爱吃川菜。川菜的特色为麻、辣、香，其中有大量的干鲜辣椒、花椒、大蒜、姜、葱香菜等调料。大部分吃川菜的人都喜欢一边吃川菜，一边喝四川特有的盖碗茶。如果上述断定为真，则以下哪项一定为真（ ）。【单选题】
A.所有林村人都爱吃麻、辣、香的食物
B.所有林村人都喝四川出产的茶
C.大部分林村人喝盖碗茶
D.张涛喝盖碗茶
正确答案：A
答案解析：这道题看上去很复杂，其实考查的只是题干的一部分，其他都是干扰文字。所有林村人都爱吃川菜，又因为川菜的奇特色为麻、辣、香，所以所有林村人都爱吃麻、辣、香的食物。其他推理都不正确。故本题答案为A。
10、教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（ ）的特点。【单选题】
A.创造性
B.长期性
C.复杂性
D.示范性
正确答案：D
答案解析：教师的职业特点具有特殊性，育人为本其与其他职业最大的不同，教师以身作则，为人师表，充分体现了教师的劳动具有示范性的特点。
教师资格考试试题 3
教师资格证考试2023年《综合素质》科目考前测试
1[.单选题]一位历史学家说：“20世纪有两位伟大的改革家，一位在一定程度上挽救了现代资本主义国家，一位在一定程度上挽救了现代社会主义国家。”这两位改革家是（ ）。
A.罗斯福和列宁
B.丘吉尔和斯大林
C.罗斯福和邓小平
D.杜鲁门和戈尔巴乔夫
[答案]C
[解析]罗斯福新政采用国家干预经济的方式，使美国渡过了经济危机，挽救了现代资本主义；邓小平领导中国进行改革开放，挽救了现代社会主义。故选C。
2[.单选题]官渡之战和赤壁之战的相同点有（ ）。①东汉末年的军阀割据混战②以少胜多的战役③都是以曹操胜利而结束
A.①③
B.①②③
C.①②
D.②③
[答案]C
[解析]官渡之战和赤壁之战发生在东汉末年，都是以少胜多的著名战役，但曹操在官渡之战中取胜。而在赤壁之战中败北。故选C。
3[.单选题]雕塑《马踏匈奴》出自（ ）。
A.秦始皇兵马俑
B.云冈石窟
C.霍去病墓
D.敦煌莫高窟
[答案]C
[解析]《马踏匈奴》是西汉大将霍去病墓前的主体雕塑。
4[.单选题]现代火箭推进的基本原理源于我国的火箭发明，我国的这项发明产生于（ ）。
A.汉朝
B.隋唐
C.宋元
D.明清
[答案]C
[解析]现代火箭推进的基本原理源于我国的火箭发明，其推动力是火药。火药是我国古代炼丹家发明的。唐朝中期的书籍里，已有火药配方的记载；唐朝末年，火药开始用于军事上。宋元时期，火药武器广泛用于战争，主要有突火枪、火箭、火炮等。故本题选C。
5[.单选题]明末，把西方科技介绍到中国来的是（ ）。
A.徐 光启、顾炎武
B.黄宗羲、顾炎武
C.徐 光启、利玛窦
D.宋应星、利玛窦
[答案]C
[解析]顾炎武和黄宗羲是明末清初的民主思想启蒙学家。宋应星是我国明末科学家，代表著作是《天工开物》，主要记载了明朝中叶以前中国古代的各项技术，但没有将西方科技介绍到中国。利玛窦，是明末清初来中国传教的意大利传教士，为当时大批的西方科技传入我国打下了坚实的基础。徐 光启，明末科学家，第一个把欧洲先进的科学知识，特别是天文学知识介绍到中国，可谓我国近代科学的'先驱者。徐 光启在数学、天文、历法、军事、测量、农业和水利等方面都有重要贡献。
6[.单选题]第二次鸦片战争中，（ ）是侵占我国领土最多的国家。
A.美国
B.英国
C.俄国
D.法国
[答案]C
[解析]沙皇俄国通过《瑷珲条约》等一系列不平等条约侵占我国150多万平方公里的领土，是侵占中国领土最多的国家。
7[.单选题]公元前138年，（ ）出使西域，开拓了汉朝通往西域的南北道路，被称为”凿空之旅”。
A.班超
B.班固
C.张謇
D.张骞
[答案]D
[解析]张骞出使西域，第一次开拓了通往西域的南北道路，被称为“凿空之旅”。
8[.单选题]下列成语典故不是发生在秦朝的是（ ）。
A.背水一战
B.焚书坑儒
C.凿壁借光
D.破釜沉舟
[答案]C
[解析]背水一战和破釜沉舟分别指的是韩信和项羽，在与秦军作战时采用的战术；焚书坑儒发生在秦朝；凿壁借光指的是西汉匡衡勤学苦读。
9[.单选题]下列四个事件，最终成为第一次鸦片战争导火索的是（ ）。
A.虎门销烟
B.义和团运动
C.火烧圆明园
D.太平天国运动
[答案]A
[解析]虎门销烟是第一次鸦片战争的导火索。
10[.单选题]下列事件中，不是在秦始皇时期发生的是（ ）。
A.统一货币
B.修长城
C.文景之治
D.修筑灵渠
[答案]C
[解析]秦始皇采取的巩固统一措施有：建立专制统治，地方实行郡县制；统一货币、文字和度量衡；加强思想控制，“焚书坑儒”；修筑长城；进军和开发岭南（修筑灵渠）。文景之治是出现在西汉初年的繁荣局面。
教师资格考试试题 4
2023年上半年中小学教师资格证考试笔试考试考前模拟题
审阅Word文档时，想在原文档中添加修改意见，最好使用Word软件的（ ）。【单选题】
A.页眉和页脚功能
B.自动更正功能
C.批注功能
D.查找和替换功能
正确答案：C
答案解析：批注功能用于在原文档中添加修改意见。
从“这本书是小说书”假，能断定命题（ ）。【单选题】
A.“这本书不是小说书”真
B.“这本书是英文词典”真
C.“这本书是中文词典”真
D.“这本书是历史书”假
正确答案：A
答案解析：SAP→SEP，负A判断的等值推理，故选A。
下列选项中与“中国——杭州”逻辑相同的是（ ）。【单选题】
A.美国——匹兹堡
B.法国——法兰克福
C.英国——瓦伦西亚
D.阿联酋——沙特
正确答案：A
答案解析：杭州是中国的城市，匹兹堡是美国的城市。
word菜单中常会出现一些暗灰色的选项，这表示（ ）。【单选题】
A.系统运行故障
B.Word本身缺陷
C.文档带病毒
D.这些选项在当前无效
正确答案：D
答案解析：word菜单项中的灰色命令表示该命令当前不可用。
利用电子邮件进行交流的局限在于（ ）。【单选题】
A.不利于师生在异地辅导作业，交流思想，互相协作
B.电子邮件发送时间短，成本低
C.教师可以通过电子邮件方便与多个学生交流，并且交流时所需的工作量较小
D.反馈速度受教师和学生积极性的影响
正确答案：D
答案解析：考查电子邮件的使用特点。D项所述为利用电子邮件进行交流的局限。
教师依靠内心的信念对自己教育行为进行选择和调节，这属于（ ）。【单选题】
A.他律
B.自律
C.内省
D.慎独
正确答案：B
答案解析：自律是指在没有人现场监督的情况下，通过自己要求自己，变被动为主动，自觉地道遵循法度，拿它来约束自己的一言一行。教师依靠内心的信念对自己的教育行为进行选择和调节，正是教师的自律行为。
某幼儿园分班布置画展。张老师精心挑选部分“好的.幼儿作品”展出，李老师则将每个孩子的作品展出。两位老师的做法中（ ）。【单选题】
A.张老师对，应支持优秀儿童的绘画表现
B.李老师对，应支持每个儿童的绘画表现
C.张老师对，班级画展需要体现最高水平
D.李老师对，班级画展需要平衡家长关系
正确答案：B
答案解析：育人为本的教育观，要求教师公正地对待、关注每一个幼儿。因此，李老师的做法正确，应支持每个儿童的绘画表现。
有的教师把不听话的孩子安排的最后一排。只要他们不影响其他幼儿的活动就好，教师对他们的分心行为采取不闻不问的态度。关于老师做法（ ）。【单选题】
A.正确，照顾到了大部分幼儿的需求
B.正确，防止纪律不良幼儿扰乱课堂
C.错误，侵犯了幼儿的学习的权力
D.错误，不利于师生间的和平相处
正确答案：C
答案解析：老师对幼儿不闻不问，是错误的，侵犯了幼儿的学习的权利，忽视了他们对知识的需求，所以选C。
在幼儿园时认定的“好学生”，在小学时的发展可能并不尽如人意，甚至出现这样、那样的问题；而以前“很弱”甚至是调皮捣蛋的孩子，却可能因为学习习惯而在中学中逐渐出挑，这表明（ ）。【单选题】
A.幼儿的身心发展具有不平衡性
B.幼儿的发展潜力是无限的
C.在一定阶段内幼儿的发展具有稳定性
D.幼儿的身心发展是有规律的
正确答案：B
答案解析：儿童身心的发展速度极快，变化很大，因而具有未定型性。儿童身心的各方面都是可以改变的，儿童具有很大的发展潜能。
教师劳动所创造的价值只有借助于学生对社会的贡献才能得到证明，这体现了教师劳动价值的（ ）。【单选题】
A.滞后性
B.长期性
C.隐蔽性
D.复杂性
正确答案：C
答案解析：教师劳动创造的价值并不是以物化的形式表现出来，而是作为一种潜在的价值因素存在于学生身上，只有通过学生对社会的贡献才能得到证明，体现教师劳动价值的隐蔽性。
教师资格考试试题 5
2022年下半年中小学教师资格证考试《综合素质》科目考试真题（选择题）
1.肖老师认为：*教师在课堂教学中不能只关注学生学科层面知识，还有关爱学生，建立和谐的师生关系。＂她在日常工作中也以此为行动指南，这说明肖老师所处的教师专业发展阶段是（ ）。
A.虚拟关注阶段
B.自我更新关注阶段
C.生存关注阶段
D.任务关注阶段
[答案] B
[解析]本题考查的是叶澜教师成长五阶段，其中处于自我更新关注阶段阶段的教师，专业发展的动力转移到了专业发展自身，而不受外部评价或职业升迁的牵制，直接以专业发展为指向。同时，教师已经可以自觉依照教师发展的一般路线和自己目前的发展条件，有意识地自我规划，以谋求最大程度的自我发展。题干中肖老师关爱学生建立和谐的师生关系，体现了自我更新关注阶段。故正确答案为B。
2.初一（6）班的康老师跟同事抱怨：“有的学生学习习惯差，怎么也学不好，他们到了初二，初三肯定跟不上。”康老师的这种说法（ ）。
A.忽略了学生发展的整体性
B.忽略了学生发展的不可逆性
C.忽略了学生发展的阶段性
D.忽略了学生发展的未完成性
[答案] D
[解析]本题考察人的身心发展特点。教育人类学认为，人的未完成性及其蕴藏的发展潜能，充分说明人需要接受教育，人可以接受教育，它是一种持续发展，不断改造的过程。学生题目中康老师跟同事抱怨初一学生学习习惯差，初二初三肯定跟不上，是忽略了学生发展的未完成性，故正确答案为D.
3.中学生小卓逃课想去网吧，正在翻阅围墙时，听到有同学说老师来了，由于精神紧张从墙上掉下来导致右脚扭伤，关于这事故中学校应承担的法律责任，下列说法正确的是
A学校不承担赔偿责任
B.学校应承担连带责任
C.学校应承担补充责任
D.需要应承担赔偿责任
[答案] A
[解析]根据《学生伤害事故处理办法》中第十三条（二）规定：在学生自行外出或者擅自离校期间发生的情形下发生的造成学生人身损害后果的事故，学校行为并无不当的，不承担事故责任。学生逃课去网吧，属于学生擅自离校期间发生，而学校行为并无不当，故不承担责任。
4.因外出务工，初中生琳琳的父母不能***琳的监护职责。依据《中华人民共和国未成年人保护法》的有关规定，他们可以采取的做法是
A.指定琳琳所在学校代为监护
B.委托琳琳的伯父代为监护
C .要求当地人民政府代为监护
D.要求当地民政部门]代为监护
[答案] B
[解析]根据《中华人民共和国未成年人保护法》第二十二条未成年人的父母或者其他监护人因外出务工等原因在一定期限内不能完全履行监护职责的，应当委托具有照护能力的完全民事行为能力人代为照护；无正当理由的，不得委托他人代为照护。故本题选B。
5.因未能及时缴纳住宿费，学生沈某被班主任取消了参加运动会的资格，陆老师这种做法
A.体现了学校对学生实施奖励或处分的权利
B.体现了学校组织实施教育教学活动的权利
C.侵犯了学生参加教育教学计划安排的各种活动的权利
D.侵犯了学生在学生成绩和品行上获得公正评价的权利
[答案] C
[解析]本题考查的是侵犯学生类型。《教育法》规定学生有参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料的权利。班主任不能因为沈某未及时缴住宿费而不允许其参加运动会，这种行为侵犯了学生的受教育权。故正确答案为C。
6.某中学在招聘新教师时，对拟聘教师进行了心理健康测评，依据《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》， 对该人心理健康测评结果，下列选项中正确的是
A.应作为教师聘用的重要参考
B.应作为教师聘用的前提条件
C.应作为教师聘用合同的内容
D.应作为教师聘用的直接依据
[答案] A
[解析]
本题考查的是《关于加强和改进新时代师德师风，建设的意见》。《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》第10条：鼓励有条件的地方和学校结合实际探索开展拟聘人员心理健康测评，作为聘用的重要参考。故正确答案为A。
7某市教育行政部门组织市里的老师录制课堂的教学视频，并提供给农村教师作为教学资源，该做法。
A.合理，有助于实现教育公平
B.合理，有助于教师流动
C.不合理，忽略了学生差异
D.不合理，干扰了教学程序
[答案] A
[解析]《国家中长期教育改革和发 展规划纲要（2010--2020年）》提出，组织实施“义务教育学校标准化建设工程、义务教育教师队伍建设工程、农村学前教育推进工程、职业教育基础能力建设工程”，以此促进教育公平，增强可持续发展能力，以加强薄弱环节和关键领域为重点。完善机制。题干中某事教育行政部门组织市里老师录制视频，提供农村教师教学资源是对落实了教师队伍建设，农村学前教育推进的做法，是合理的，故本题选A。
8.在现有教材基础上，陈老师从大铭家名篇中为学生精选阅读材料，这说明陈老师具有
A.良好的课程设计与评价能力
B.良好的课堂管理能力
C.良好的课程开发意识与能力
D.良好的课堂观察能力
[答案] C
[解析]本题考察新课改下教师角色的转变。新课程要求教师具有强烈的课程意识和参与意识，改变以往学科本位的观念和被动实施课程的做法。教师要创造性地使用国家课程教材，积极进行国家课程地方化、校本化的实践探索。同时，积极参与地方课程和校本课程的建设，培养开发课程、评价课程、主动选择和创造性地使用新课程教材的能力。陈老师的精选阅读材料，具有良好的课程开发意识与能力，故本题选C。
9.下列选项中，由全国人民代表大会产生，对负责，受其监督的是
A.国家教材委员会
B.中央军事 委员会
C.国家发展和改革委员会
D.中央纪律检查委员会
[答案] D
[解析]根据《中华人民共和国宪法》第三条：中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。D项中央纪律检查委员会由中国共产党全国代表大会选举产生，是中国共产党最高纪律检查机关。因此本题选D。
10.某县人民政府不顾薄弱学校实际需求，将有限的教育资源投入到两所优质初中。该县级政府的做法（ ）。
A.合法，有利于提高教育质量
B.合法，县级政府有权自主管理
C.不合法，应当均衡教育资源
D.不合法，应当平均分配教育资源
[答案] C
[解析]根据《中华人民共和国义务教育法》第六条规定：”国务院和县级以 上地方人民政府应当合理配置教育资源，促进义务教育均衡发展，改善薄弱学校的办学条件，并采取措施，保障农村地区、民族地区实施义务教育，保障家庭经济困难的和残疾的适龄儿童、少年接受义务教育。某县人民政府的做法不顾薄弱学校需求将教育资源投入优质初中，有违这一规定，是不合法的，应当均衡教育资源。D项平均分配说法过于绝对，故排除，故本题选C。
11.汪某就读于某师范大学数学教育本科专业，依据中华人民共和国教师法，他可以享受
A.医疗补贴
B.购房补贴
C.专业奖学金
D.国家奖学金
[答案] C
[解析]本题考查的是《中华人民共和国教师法》。《中华人民共和国教师法》第十八条第三款规定，各级师范学校学生享受专业奖学金。综上所述， C项正确。
12.为改善办学条件，某中学要求所有在校师生按比例集资捐款，用于购买图书资料及教育设施设备。对于该校的行为，应由教育行政部门对直接负责的主管人员和其他直接责任人员给予。
A.民事制裁
B.行政处罚
C.刑事处罚
D.行政处分
[答案] D
[解析]
根据《中华人民共和国教育法》第七十一条违反国家有关规定，不按照预算核拨教育经费的，由同级人民政府限期核拨；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予处分。
13.13岁的初中生王某因购买网络游戏装备曾多次盗窃学校财务，对于王某的行为可以采取的措施不包括：（ ）
A.给予警告或记过处分
B.送专门门]学校进行矫治
C.处以有期徒刑和罚金
D.由家长和学校严加管教[答案] C
[答案] C
[解析]根据《预防未成年人犯罪法》第四十条公安机关接到举报或者发现未成年人有严重不良行为的，应当及时制止，依法调查处理，并可以责令其父母或者其他监护人消除或者减轻违法后果，采取措施严加管教。王某13岁属于相对不负刑事责任年龄，因此对其处以有期徒刑和罚金不正确，故本题选C。
14.孙晓波经常被王老师在课堂上点名批评：“孙晓波又迟到了”。孙晓波的试卷订正总是有错误＂。孙晓波跟同学说：＂老师天天训我，让我很没面子，我就更要给他添点乱子。＂该事例表明王老师应该注意（ ）
A.优化出分的方法
B.重视学生的学习
C.加大惩罚的力度
D.尊重学生的'人格
[答案] D
[解析]《中小学教师职业道德规范》 要求教师关心爱护全体学生，尊重学生的人格。王老师在课堂上点名批评学生，有违背这一要求，应注意尊重学生的人格。故本题选D。
15. 1972年10月17日至11月21日，教科文组织在巴黎举行第17届会议，通过了《世界文化和自然遗产保护公约》，明确了文化遗产的定义和范围。下列选项中， 不能作为“文物”系列申报世界文化遗产的是
A.铭文
B.洞窟
C.碑雕碑画
D.人类工程
[答案] D
[解析]《世界文化和自然遗产 保护公约》明确了文物的范畴是从历史、艺术或科学角度看具有突出的普遍价值的建筑物、碑雕和碑画，具有考古性质成份或结构、铭文、窟洞以及联合体。人类工程不符合这一范畴，故本题选D。
16.我国古人善用对联吟咏杰出历史人物。“志见《出师表》，好为《梁父吟》。“这副对联所说的三国时期的人物是（ ）
A.冯懿
B.诸葛亮
C.刘备
D.周瑜
[答案] B
[解析]“志见出师表，好为梁父吟”是郭沫若赞扬诸葛亮的一副对联。意思是诸葛亮的伟大志向在《出师表》中可以发现，他的淡泊之心在《梁父吟》中得到很好的表现。故本题选B。
17.中国古代封建制度两千多年。下列近代历史事件，以推翻封建制度为目标的是（ ）
A.戊成变法
B.义和团运动
C.辛亥革命
D.新文化运动
[答案] C
[解析]辛亥革命废除推翻了封建帝制，以反对君主专制制度、建立资产阶级共和国为目标。
18.北美殖民地人民宣部成立美利坚合众国，正式成立美利坚合众国的纲领性文件是（ ）
A.《权利法案》
B.《独立宣言》
C.《人权宣言》
D.《联邦宪法》
[答案] B
[解析]《独立宜言》是1776年7月4日颁布的。核心内容是向全世界宣称美利坚合众国的成立。故选B。
1789年8月26日，法国国民议会通过《人权和公民权利宣言》，简称为《人权宣言》。《人权宣言》是18世纪末法国资产阶级革命初期，为反对封建专治统治，阐明资产阶级社会基本原则而提出的纲领性文献。1689年10月，英国议会通过了＂权利宣言＂并制订为法律，为《权利法案》1787年5月25日，在费城召开了一个制定宪法的会议。会议最后通过了《联邦宪法》来代替《联邦条例》。
19.＂五经＂为五部儒家经典，****有中国古代丰富的历史资料，是古代学子的必修科目。下列选项中，含有《吕刑》的经书是（ ）
A.《书》
B.《诗》
C.《礼》
D.《易》
[答案] A
[解析]《吕刑》是西周的法典，主要记述了其时的法律原则和详尽的赎刑及-般司法制度。《尚书 吕刑》篇是吕侯制定法律后遗存的官方档案文献，经后人整理保存在《尚书》中，成为其中的一篇。《尚书》，最早书名为《书》，是一部追述古代事迹著作的汇编。故本题选A。
20.《论语》有很多教育思想的言论。下列教育名訃緗《论语》的是
A.博学而笃志，切问而近思
B.敏而好学，不耻下问
C.闻道有先后，术业有专攻
D.学而不厌，诲人不倦
[答案] C
[解析]“闻道有先后，术业有专攻”，出自韩愈的《师说》。故本题选C。
21.分是在原始分的基础上，按一定的规则推导出来的。其种类很多，最常用的是，百分制度标准分数。如果一名学生的物理测验成绩为85分，班级平均成绩为82分，标准差12，则该生此次测验的标准分数是（ ）。
A.0.25
B.0.96
C.82
D.83
[答案] A
[解析]标准分数也叫z分数，是一个分数与平均数的差再除以标准差的过程。用公式表示为：z=（x-u）σ。 为平均数，o为标准差。根据题干x=85， μ=82，σ=12，带入公式可得z= （85-82） /12=0.25， 故选A
22.一年来，任老师的家人接二连三地生病住院，她每天下班后都要到医院去照顾。可是，她还是认真地上好每一堂课， 耐心地解答学生的困惑。任老师的做法体现的教师职业行为选择标准是（ ）。
A.功利性与超功利性的统一
B.生观性与客观性的统一
C.根本性与确定性的统一
D.全局性与稳定性的统一
[答案] A
[解析]本题考查的是教师道德行为选取的特征，道德行为的选取是确定性和不确定性的统教师道德行为选取的标准是主观性和客观性的统一，教师道德行为的选取标准是功利性与超功利性的统一， 只有A项符合道德行为的选取特征，故正确答案选A.
23.学生晓齐连续几天没有按时上交数学作业，李老师主动与家长联系，了解情况后提出优化家庭学习环境的具体建议。李老师的做法体现的家校合作要求是（ ）
A.教师应承担对家庭教育的管理职责
B.学校教育应保持根本利益的一致性
C.家庭教育应成为学校教育的延伸
D.家长应服从教师的教育要求
[答案] B
[解析]本题考查的是家校合作。家校教育应保持利益的一致性。家庭与学校保持教育的一致，这是家教取得成功的重要原则。教育的一致性是指施教者对孩子在教育方向、要求上要取得一致，包括父母双方、祖辈父辈以及家庭和学校，在教育.上的一致性。
24.图1是古代士大夫玩的一种投掷游戏，同时也是一种礼仪，在春秋战国时期就已经出现，直至明末都较为流行。该游戏是（ ）
A.射覆
B.藏钩
C.投壶
D.击壤
[答案] C
[解析]图中的投掷游戏是投壶，投壶是中国古代士大夫宴饮时做的一种投掷游戏，也是一种礼仪。在战国时期较为盛行，尤其是在唐朝得到了发扬光大，直至明末都较为流行。因此本题选C。
25.在教学的学业测试中，老师们常用ExCel来统计学生各科的平均成绩。图2中，在B5处输入＂ =AVERAGE（B2： B4）＂，如果直接复制粘贴到D5处，则下列数值显咏正确的是（ ）
A.93
B.62
C.30
D.0
[答案] A
[解析] AVERAGE（B2： B4）公式的含义是B3，B4的平均数，复制到D5，为求D2，D3的平均数，故’1数值为（90+96） /2=93
26.在Word编辑状态中，插入特殊符号（如“°C＂或“★”），下列选项中，可实现此功能的是（ ）
A.编辑
B.插入
C.格式
D.视图
[答案] B
[解析] word中插入特殊符 号的为插入符号即可。
27.在ExCel中，用鼠标点击工作簿中的＂Sheet1＂标签，不能实现的功能是（ ）
A.插入一个工作表
B.删除一个工作表.
C.重命名一个工作表：
D.打印一个工作表
[答案] D
28.下列选项中，与“手机＂和＂电话机＂两概念的关系-致的是（ ）。
A.＂自行车”与“摩托车”
B.“红色＂与红墙”
C.＂学生”与6* ***11
D. ＂教师”与“女教师
[答案] A
[解析]手机＂和＂电话机”为并列关系，四个选项中只有A“自行车”与“摩托车”为并列关系，故选A。
教师资格考试试题 6
2023年上半年中小学教师资格证考试笔试科目二考前练习
1[.单选题]“入芝兰之室，久而不闻其香；入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。”这是（ ）。
A.嗅觉适应的结果
B.嗅觉对比的结果
C.嗅觉补偿的结果
D.嗅觉统合的结果
[答案]A
[解析]在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象叫感觉适应。适应现象发生在所有的感觉中。“入芝兰之室，久而不闻其香；入鲍鱼之肆，久而不闻其臭”。是嗅觉的适应。
2[.单选题]世界上最早的智力测验是（ ）。
A.比纳一西蒙智力量表
B.斯坦福一比纳量表
C.韦克斯勒智力量表
D.韦氏儿童智力量表
[答案]A
[解析]最早的智力测验是由法国心理学家比纳和西蒙于1905年编制的，称为比纳一西蒙智力量表。故选A。
3[.单选题]智力是由多种认知能力的有机结合构成的心理结构系统，以（ ）作为核心。
A.注意力
B.观察力
C.记忆力
D.思维力
[答案]D
[解析]智力是人们顺利完成某种活动所必需的各种认知能力的有机结合，它包括注意力、观察力、记忆力、想象力和思维力等成分，其中思维力是核心。
4[.单选题]心理测验最基本的要求是（ ）。
A.信度
B.效度
C.标准化
D.区分度
[答案]C
[解析]所谓标准化原则是指测验的：①标准化工具；②标准化指导语；③标准施测方法；④固定施测条件；⑤标准记分方法；⑥代表性常模。
5[.单选题]认知过程是个体获取知识和运用知识的过程，是指（ ）。
A.感知、记忆和思维
B.情绪、思维和意志
C.动机、需要和兴趣
D.能力、气质和性格
[答案]A
[解析]认知过程包括感觉、知觉、记忆、想象、思维等。个性心理倾向性包括兴趣与爱好、需要与动机、信念与理想、世界观等。个性心理特征包括能力、气质和性格。故选A。
6[.单选题]记忆过程包括（ ）。
A.识记、保持和遗忘
B.识记、再认和回忆
C.识记、保持和联想
D.识记、保持、再认或回忆
[答案]D
[解析]再认或回忆是属于一个过程，是两种表现形式，所以选择答案D。
7[.单选题]“人逢喜事精神爽”这种情绪属于（ ）。
A.激情
B.应激
C.心境
D.热情
[答案]C
[解析]心境是一种微弱、平静和持久的情绪状态，也叫心情，没有特定的指向性，不指某一特定对象，而是使人们的整个生活都染上某种情绪色彩。故选C。
8[.单选题]“月明星稀”这是（ ）现象。
A.感觉适应
B.感觉对比
C.感觉后效
D.继时对比
[答案]B
[解析]不同刺激作用于同一感觉器官，使感受性发生变化的现象叫感觉对比。月亮星星同时出现，由于月亮光线要强于星星，所以只会注意到月亮，这是二者的`对比效应，所以选B。
9[.单选题]进退维谷，这是（ ）冲突。
A.双避
B.趋避
C.双趋
D.多重趋避
[答案]A
[解析]进退维谷的意思是进也不是，退也不是，所以不想前进，也不想后退，所以是两个都想躲避，所以是双避冲突。双趋冲突：同时并存两种能同时满足需要的目标，他们具有同等的吸引力，但只能选择其中之一时所产生的动机冲突。趋避冲突：指同一目标既有吸引力，又有排斥力，人既希望接近，同时又不得不回避，从而引起的冲突。多重趋避冲突：由于面对两个或两个以上既对个体具有吸引力又遭个体排斥的目标或情境而引起的心理冲突。
10[.单选题]储存容量大，但是时间较短的记忆属于（ ）。
A.短时记忆
B.工作记忆
C.瞬时记忆
D.长时记忆
[答案]C
[解析]按照时间长短分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆。这三种记忆容量较大的是瞬时记忆和长时记忆。其中，长时记忆时间保存也较长。只有瞬时记忆，容量大，时间短。故选C。
教师资格考试试题 7
2023年上半年教师资格证考试笔试《教育知识与能力》备考习题
1[.单选题]首次在我国提出了“趣味教育”的概念的是（ ）。
A.梁启超
B.康有为
C.蔡元培
D.鲁迅
[答案]A
[解析]梁启超的美学思想与他的美育思想是相联系的，他首次在中国提出了“趣味教育”的概念。所谓“趣味教育”，实质上是情感教育或美育。
2[.单选题]“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话出自（ ）。（2015年下半年）
A.《学记》
B.《论语》
C.《大学》
D.《师说》
[答案]B
[解析]《论语》主要记载了孔子及其弟子的言行，它较为集中地反映了孔子的思想。《论语》中与教育有关的著名论断包括“不愤不启，不悱不发”“学而不思则罔，思而不学则殆”等。
3[.单选题]1897年，南洋公学创立，分为四院，其中的外院即为小学，它是我国最早的公立小学堂。南洋公学的创立者是（ ）。
A.盛宣怀
B.张之洞
C.张焕纶
D.康有为
[答案]A
[解析]本题考查小学的发展历程，1878年，张焕纶在上海正蒙书院内附设的小班，是近代小学的开端；1897年，盛宣怀创办的南洋公学，分为四院，其中的外院即为小学，是我国最早的公立小学堂。
4[.单选题]据记载，我国的小学产生于（ ）。
A.殷周时代
B.秦代
C.汉代
D.宋代
[答案]A
[解析]我国的小学产生于殷周时代，西周时期，周天子建立了小学，这是我国最早的.小学。
5[.单选题]在有史以来的教育中，除（ ）以外，都具有阶级性的特征。
A.古代教育
B.近代教育
C.现代教育
D.原始教育
[答案]D
[解析]本题考查教育的发展特征。古代、近代、现代教育都具有阶级性的特征，都是为某一阶级的统治服务的，只有原始社会的教育是无阶级性的。
6[.单选题]学校教育与生产劳动相脱离是（ ）时期学校教育的主要特征。
A.原始社会
B.封建社会
C.资本主义社会
D.现代社会
[答案]B
[解析]封建社会的学校教育，仍然没有培养生产工作者的任务，基本上是与生产劳动相脱离的。
7[.单选题]“小学教育是向儿童实施德、智、体、美等全面发展的教育”指的是小学教育的（ ）。
A.义务性
B.全面性
C.全民性
D.法制性
[答案]B
[解析]小学教育实施德、智、体、美等全面发展的教育体现的是小学教育全面性的特点，故选B。
8[.单选题]以美国学制为蓝本，一直沿用到全国解放初期的现代学制是（ ）。
A.壬寅学制
B.癸卯学制
C.壬子癸丑学制
D.壬戌学制
[答案]D
[解析]1922年，民国政府制定了新的学制，称为“壬戌学制”或“六三三学制”，该学制参照美国实行“六三三”学制。“壬戌学制”是我国小学教育发展史上的一个里程碑，它的影响一直持续到1949年。故选D。
9[.单选题]下列选项中哪—项不是小学教育的基本特征？（ ）
A.全民性
B.特色性
C.义务性
D.全面性
[答案]B
[解析]小学教育是一项规模宏大的教育奠基工程，除具有一般教育的特点外，还有它自身独具的基本特征，即全民性、义务性、全面性。
教师资格考试试题 8
2023年上半年中小学教师资格证考试笔试考前模拟练习
1、“豆蔻”是指（ ）岁。【单选题】
A.13
B.15
C.18
D.20
正确答案：A
答案解析：古代称少女12岁是金钗之年，13岁是豆蔻之年，15岁是及笈之年，16岁是碧玉之年。
2、除非包裹的大小尺寸符合规定，否则邮局不会接受。而且，所有被邮局接受的包裹都要有退回地址。如果以上陈述为真，则以下哪项也必为真（ ）。【单选题】
A.邮寄包裹的收费主要是以重量计的
B.只要包裹的大小尺寸符合规定，邮局就一定会接受
C.如果一个包裹的大尺寸符合规定，并有退回地址，则无论它多重，都会被接受投递
D.一个大小尺不符合规定、但却有退回地址的包裹，决不会被邮局接受投递
正确答案：D
答案解析：由题干“除非包裹的大小尺寸符合规定，否则邮局不会接受”可以得到“一个大小尺寸不符合规定的包裹，邮局不会接受”的结论。故选D。
3、下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（ ）。【单选题】
A.被称作“前四史”的史书是《史记》《汉书》《三国志》和《后汉书》
B.元曲四大家是关汉卿、白朴、马致远和郑光祖
C.被鲁迅称为“晚清四大谴责小说”的是《官场现形记》《儒林外史》《老残游记》和《孽海花》
D.莎土比亚的四大悲剧是《哈姆雷特》《李尔王》《奥赛罗》和《麦克白》
正确答案：C
答案解析：无《儒林外史》，应为《二十年目睹之怪现状》。
4、下列选项中，不属于天然光源的是（ ）。【单选题】
A.阳光
B.月光
C.激光
D.星光
正确答案：C
答案解析：能够发光的物体叫做光源。光源可以分为自然光源和人造光源。激光属于人造光源。
5、在Excel中，自动填充柄的自动填充功能可完成（ ）操作。【单选题】
A.排序
B.移动
C.计数
D.填充图表
正确答案：C
答案解析：在Excel中，自动填充柄的自动填充功能可完成复制和计数操作。
6、这是一名幼儿教师写的教育笔记：今天带孩子们去户外玩了一会儿，回来的时候大家都渴了。于 是孩子们各自拿着自己的`小杯子排着队接水喝，看着孩子们咕咚咕咚喝水的样子，我不禁笑了，突然感觉自己也有点口渴，于是拿着杯子来到饮水机前很自然地接了一杯水，刚要拿到嘴边喝，听到小朋友们在小声地议论：”老师刚才接水没有排队。”这个案例说明（ ）。【单选题】
A.教师平时的言行举止都看在孩子眼里，要时刻注意为人师表
B.幼儿的认知水平较低，为人处亊不够圆融，不必跟他们计较
C.教师也是人，偶尔也会犯错，只要道理讲明白了就可以了
D.教师不是圣人，社会和幼儿园对教师的要求太过苛刻，不必在意
正确答案：A
答案解析：3.教师是幼儿学习的榜样，因此教师要时刻注意自己的言行举止，做到为人师表。因此A选项符合题意。
7、下列选项中与其他三项不是同一类的是（ ）。【单选题】
A.王有制
B.均田制
C.井田制
D.分封制
正确答案：D
答案解析：A、B、C三项均为土地制度，D项分封制是西周时的政治统治制度。
8、中国历史上最大的一部百科全书是（ ）。【单选题】
A.《资治通鉴》
B.《永乐大典》
C.《古今图书集成》
D.《四库全书》
正确答案：B
答案解析：中国历史上最大的百科全书为明朝的《永乐大典》。《永乐大典》收录古代重要典籍达七八千种之多，上至先秦，下达明初，在当时被称作“包括宇宙之广大，统会古今之异同”。
9、下列选项中。被誉为“再现拉丁美洲历史社会图景的鸿篇巨著”的是（ ）。【单选题】
A.马尔克斯《霍乱时期的爱情》
B.罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》
C.马尔克斯《百年孤独》
D.司汤达《红与黑》
正确答案：C
答案解析：《百年孤独》是哥伦比亚作家加西亚·马尔克斯的代表作，也是拉丁美洲魔幻现实主义文学的代表作，被誉为“再现拉丁美洲历史社会图景的鸿篇巨著”。
10、下列属于英国幼儿科普读物的是（ ）。【单选题】
A.《小小探索者百科全书》
B.《神奇的校车》
C.《简单的科学》
D.《世界上最脏最脏的科学书》
正确答案：C
答案解析：《简单的科学》是由英国的曼宁和格兰斯特洛姆夫妇编著的。它是为幼儿阶段的小朋友创作的儿童科普读物。所以本题的正确答案为C。《世界上最脏最脏的科学书》是韩国的儿童科普类图画书。《神奇的校车》系列是美国最受欢迎的儿童自然科学图画书。《小小探索者百科全书》系列是美国作家斯特拉德林所著。
教师资格考试试题 9
2023年上半年中小学教师资格证考试笔试简答题考前练习
一.简述人的身心发展规律及其与教育的关系
个体的身心发展遵循着某些共同的规律，这些规律制约着我们的教育工作。遵循这些规律，利用这些规律，可以使教育工作取得良好的效果，反之，则可能事倍功半，甚至挫伤学生。
（一）教育要适应年轻一代发展的顺序性、循序渐进性地促进学生身心的发展
（二）教育要适应年轻一代身心发展的阶段性规律。
（三）身心发展的不平衡性规律
（四）身心发展的互补性
（五）教育要适应年轻一代身心发展的个别差异性，做到因材施教。
总之，教育要适应年轻一代身心发展规律，但并不等于迁就学生身心发展的现有水平而是从学生身心发展规律的实际出发，善于向他们提出经过他们努力能够达到的要求，促进他们的身心发展，不断提高他们身心发展的水平。
二.教师职业素养有哪些？
1、道德素养
（1）思想素养包括：①科学的世界；②积极的人生观；③崇高的职业理想
（2）政治素养包括：①教师应把马克思主义作为工作的理论基础；②教师要以科学的态度对待马克思主义；③教师应自觉地树立共产主义的奋斗方向
（3）职业道德素养：是一定社会或阶级对教师职业行为的基本要求，是教师在职业活动中必须遵循的道德规范和行为准则。
中国当代教师职业道德的基本要求：教育部、中国教科文卫体工会全国委员会共同发布的《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）中规定，教师职业道德包括：爱岗敬业；关爱学生；教书育人；为人师表；终身学习。
2、知识素养
（1）教师需具有学科专业素养：①精通所教学科的基础性知识和技能；②了解与该学科相关的知识；③了解学科的发展脉络；④了解该学科领域的思维方法和方法论。
（2）教师需具有教育专业素养：①具有先进的教育理念；②具有良好的教育能力；③具有一定的研究能力。
3、能力素养
（1）基础能力素养：智能素养（观察、思维、想象、记忆能力素养）；言语能力素养（口语、体语能力素养）
（2）职业能力素养：教学能力素养（教学设计能力、课堂管理能力、课堂施教能力）、育人能力素养（心理沟通能力、行为辅导能力、班级管理能力）、教育科研能力素养
4、心理素养
认知素养、情感素养、意志素养
5、身体素养
教师要有健康的身体
三.德育原则有哪些？
（一）导向性原则
（二）疏导原则
（三）尊重学生和严格要求学生相结合的原则
（四）教育的一致性和连贯性原则
（五）因材施教原则
（六）课堂与生活相结合的`原则
（七）长善救失原则
（八）灵活施教原则
（九）集体教育与个别教育相结合
四.教学原则有哪些？
直观性原则、启发性原则、巩固性原则、循序渐进原则、因材施教原则、理论联系实际原则、量力性原则、思想性和科学性统一原则。
五.如何建立良好的师生关系？
1.建立新型的师生观
2.树立教师威信
3.善于和学生交往
4.发扬教育民主，倾听学生的意见
六.上一堂好课的基本要求是什么？
1、目标明确
2、重点突出
3、内容正确
4、方法得当
5、表达清晰
6、组织严密
7、气氛热烈
七.专家教师与新教师的差异有哪些？
1、课前计划差异
专家型教师的课前计划：简洁、灵活，以学生为中心并具有预见性。
新手型教师的课前计划：依赖课程目标，不会随课堂情景的变化而修改课前计划。
2、教学过程中存在的差异
（1）教学过程中：专家型教师制定的课堂规则明确，执行力强。新手则较为模糊，难以执行。
（2）维护学生注意力方面：专家方法多样。
（3）教学内容的呈现上：专家：先回顾再讲授，而新手：从较难得或使人迷惑的教学内容入手。
（4）提问与反馈：专家的提问多，反馈及时。
3、课堂练习与检查家庭作业的差异
专家型教师将练习看作检查学生学习进度的手段，而新教师认为练习是必经的步骤。
4、课后评价差异
新教师的课后评价比老教师更关注课堂发生的细节。
5、其他差异
专家型教师的师生关系融洽，人格魅力大，对职业情感投入程度高，职业业务感和好责任感强。
八.如何促进学习迁移？
学生迁移能力的形成有赖于教学，促进迁移的有效教学应从以下几方面考虑：
1、精选教材
2、合理编排教学内容
3、合理安排教学程序
4、教授学习策略，提高迁移意识性
九.如何培养和激发学生的学习动机？
1、创设问题情境，实施启发式教学，激发学生学习兴趣，维持好奇心；
2、根据作业难度，恰当控制动机水平；
3、充分利用反馈信息，妥善进行奖惩；
4、正确指导结果归因，促使学生继续努力。
简单题在教育学考试中的分数也是比较重要的，考生一定要重视起来。
教师资格考试试题 10
教师资格证考试《教育知识与能力》2023上半年考前模拟测试
1[.单选题]关于儿童“最近发展区”的观点，不正确的是（ ）。
A.发展要先于教学，以更好地进行教学
B.教学内容应略高于儿童的现有发展水平
C.教学要走在发展的前面，以更好的促进发展
D.教学应同时考虑儿童现有发展水平和所能达到的水平
[答案]A
[解析]答案：A。教学要走在发展的前面，教学要先于学生的认知发展水平，这样才能让学生不断提升。
2[.单选题]根据皮亚杰的理论，能够解决“7×8=56”这个问题的儿童属于（ ）。
A.前运算阶段
B.直观动作阶段
C.感知运动阶段
D.具体运算阶段
[答案]D
[解析]答案：D。联系题干，能够解决“7×8=56”说明儿童掌握了乘法运算法则，具体运算阶段的儿童已经获得了长度、体积、重量和面积的守恒，能够进行逻辑思维和群集运算。故选D。皮亚杰认为儿童的认知发展将经历感知运动（0~2岁）、前运算（2~7岁）、具体运算（7~11岁）和形式运算（11~16岁）四个阶段。感知运动阶段的儿童认知发展的主要特征是感觉和动作的分化。儿童只有动作层面上的智慧，语言和表象尚未产生；前运算阶段的儿童和上一阶段的儿童相比，思维有了质的飞跃，但思维极易受到事物表面特征的影响。一切以自我为中心，思维具有单向性，不能理解守恒原理，不可逆性和静止性的特点；具体运算阶段的儿童的认知能力能够摆脱知觉的局限，获得概念的稳定性，达到守恒，发现问题、解决问题都必须与他们熟悉的物体或场景相联系，还不能进行抽象思维；形式运算阶段的儿童的认知能力能够摆脱知觉的局限，具有了抽象概念，思维可以逆转，能够进行逻辑推理，去自我中心。
3[.单选题]在幼儿园时，小军将自己最喜欢的玩具汽车送给妈妈作为生日礼物。三年级时，他送给妈妈的生日礼物是妈妈喜欢的漂亮发夹，这一转变说明他的思维已进入（ ）
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
[答案]C
[解析]皮亚杰是瑞士著名心理学家和哲学家，他在20世纪60年代初创立了“发生认识论”，形成了其独具特色的认知发展观，并对教育产生了巨大的积极影响。关于认知发展问题，皮亚杰认为认知发展是一种建构的过程，是在个体与环境的相互作用中实现的，从而表现出按不变顺序相继出现的四个阶段。具体内容包括：（1）感知运动阶段（0—2岁）；（2）前运算阶段（2—7岁）；（3）具体运算阶段（7—11岁）；（4）形式运算阶段（11—16岁）。题干中的小军在幼儿园的时候把自己喜欢的玩具送给妈妈，说明小军当时处于前运算阶段，一切以自我为中心，自己喜欢玩具汽车，以为妈妈也喜欢玩具汽车；但当小明三年级的时候，大约为8—10岁，此时期会以妈妈的角度思考问题，出现了去自我中心，说明小军已经从前运算阶段向具体运算阶段转变。C项正确。
4[.单选题]在教育活动中，构建民主、和谐、融洽的师生关系的主导因素是（ ）。
A.学生
B.家长
C.教师
D.文学艺术活动
[答案]C
[解析]本题考查的是师生关系。教师是教育活动的主体，在教育活动中起主导作用。从根本上说，良好的师生关系首先取决于教师。
5[.单选题]人的身心发展是由低级到高级、连续的、不可逆的过程。这反映人的身心发展具有（ ）
A.阶段性
B.整体性
C.顺序性
D.差异性
[答案]C
[解析]个体身心发展的顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程。故选C。A项：个体身心发展的阶段性是指个体在不同的年龄阶段表现出不同的'总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务。不符题意，故不选。B项：个体身心发展的整体性强调学生是一个整体的人，教学要促进学生的全面发展，做到认知因素和非认知因素、意识与潜意识、科学与艺术的统一。不符题意，故不选。D项：个体身心发展的个别差异性是指个体之间的身心发展以及个体身心发展的不同方面之间，存在着发展程度和速度的不同。不符题意，故不选。
6[.单选题]人们常说“三翻六坐八爬叉，十二个月喊爸”这一说法所体现的儿童身心发展规律是（ ）
A.稳定性
B.顺序性
C.不平衡性
D.个体差异性
[答案]B
[解析]顺序性是指在正常条件下，心理的发展总是遵循一定模式，具有一定的方向性和顺序性。发展顺序不可逆，每一发展阶段不可逾越。
7[.单选题]小龙明知乱扔纸屑是不文明行为，但又总是管不住自己，教师应注重培养其（ ）。
A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德信念
[答案]C
[解析]道德意志是个人在道德情境中，自觉地调节行为，克服内外困难，实现道德目的的心理过程。题干中小龙明知乱扔纸屑是不文明行为，但又总是管不住自己，属于道德意志薄弱，教师应注重培养其道德意志。
8[.单选题]在心理辅导中，小学生有时会把辅导老师当成自己的父母，以获得情感的满足。这种心理现象属于（ ）。
A.共情
B.移情
C.同情
D.激情
[答案]B
[解析]移情是来访者将自己过去对生活中某些重要人物的情感太多投射到分析者身上的过程。小学生有时会把辅导老师当成自己的父母，正是移情的表现。
9[.单选题]小学高年级学生自我意识的发展受学校、教师、同伴等影响显著。这表明其自我意识发展处于（ ）。
A.生理自我时期
B.社会自我时期
C.心理自我时期
D.精神自我时期
[答案]B
[解析]个体自我意识的发展经历了生理自我到社会自我再到心理自我的过程。儿童在3岁之后，自我意识的发展进入社会自我阶段。社会自我至少年期基本成熟。题目描述属于社会自我阶段。故本题选B。
教师资格考试试题 11
2023年中小学教师资格证考试笔试考前模拟测试题
1.我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学体制，说明了政治经济影响和制约着（ ）。
A.教育的领导权
B.教育发展的规模和速度
C.受教育权的分配
D.教育目的
2.教育的发展与社会的发展并不是完全同步，常常表现出与生产力和政治经济制度发展的不平衡性，表明教育发展具有（ ）。
A.相对独立性
B.一定的超前性
C.一定的滞后性
D.教育受社会制约
3.“教育是与种族需要、种族生活相适应的、天性的，而不是获得的表现形式；教育既不需要周密的考虑使它产生，也无需科学的指导，它是扎根于本能的不可避免的行为。”这种教育起源（ ）。
A.神话起源说
B.生物起源说
C.心理起源说
D.劳动起源说
4.在《理想国》中，集中体现了（ ）的教育思想。
A.苏格拉底
B.柏拉图
C.洛克
D.亚里士多德
5.某教师认为教育要培养学生多方面的兴趣，发展学生多方面的潜能，要依据“明了、联合、系统、方法”四步去进行，这位老师践行的是（ ）的“四段教学法”。
A.赫尔巴特
B.孟德斯鸠
C.华生
D.柏拉图
6.下列关于教育功能说法错误的是（ ）。
A.正向功能和负向功能是按照教育的作用方向来划分的
B.隐性功能是不能转化成显性功能的
C.教育的社会功能属于教育的派生功能
D.隐功性能不见得都是负向功能
7.教育的本体功能之一是（ ）。
A.减少人口数量、提高人口素质
B.促进生产发展，服务经济建设
C.对政治经济有巨大的影响作用
D.加速年轻一代身心发展与社会化进程
8.为加强班级管理，班主任王老师经常查阅学生日记，侵犯学生的权利是（ ）。
A.隐私权
B.名誉权
C.财产权
D.受教育权
9.小明暑假里在学校打篮球的时候由于跟对方争执打架，被对方打伤造成小腿骨折，下列选项中说法正确的是（ ）。
A.学校应负直接责任
B.学校承担部分责任
C.学校不负责任
D.小明自己承担责任
10.《中华人民共和国教育法》对学校内部管理体制做出明确规定，学校的教学及其他行政管理由（ ）负责。
A.校长
B.上一级教育主管部门
C.班主任
D.教职工代表大会
参考答案及解析
1.【答案】C。解析：政治经济制度决定着受教育的权利。由于不同社会集团在一定的社会政治结构中所处的地位不同，因此，不同社会集团在物质财富的分配中所占的比例也会不同。这就决定了在不同社会集团之间，教育机会分配的比例也会有所不同。在奴隶社会和封建社会，教育主要是统治阶级子女的教育，而且统治阶级子女的教育也有鲜明的等级性。在资本主义社会，由于资产阶级掌握生产资料，无产阶级的受教育权利和受教育机会受到资产阶级的严格控制。唐朝的“六学二馆”体现了封建社会教育鲜明的等级性的特点，所以说明了政治经济影响和制约着受教育权的分配。故本题选C。
2.【答案】A。解析：本题考查的是教育的社会属性。教育的相对独立性是指教育具有自身的运行规律和发展特点，具体体现在以下几个方面：（1）教育具有质的规定性，教育的质的规定性在于，教育是有意识地向受教育者传递社会经验以培养人的社会实践。（2）教育具有历史继承性，任何教育都具有历史继承性；教育要注意继承与发扬本民族的传统。（3）教育与社会生产力和政治经济制度发展的不平衡性，教育与生产力的发展和政治经济制度的变革并非完全同步：教育相对独立于生产力的发展水平；教育相对独立于政治经济制度。题干中教育与社会生产力和政治经济制度发展并非完全同步，可能超前，或者滞后，体现的是不平衡性。由此可知，A选项正确。
3.【答案】B。解析：本题考查教育起源理论。生物起源说认为教育的产生完全来自动物的生存本能。题干中“教育是扎根于本能的、不可避免的行为”体现的'是生物起源说的观点。因此，B选项正确。
4.【答案】B。解析：《理想国》的作者是柏拉图，故本题答案为B。
5.【答案】A。解析：本题考查的是教育学创立阶段的人物赫尔巴特。赫尔巴特提出“四阶段教学”理论，将教学过程分为清楚、联想、系统和方法四个阶段。后由他的学生齐勒修改为预备、提示、比较、总括、应用五段，称“五段教学法”。故本题答案选A。
6.【答案】B。解析：从教育作用的性质划分，教育功能可以分为正向功能与负向功能。从教育功能的呈现形式划分，教育功能可以分为显性功能与隐性功能。显性与隐性的区分是相对的，一旦隐性的潜在功能被有意识地开发、利用，就转变成了显性教育功能。故B项错误。对于隐性教育功能来说，是有可能出现正向功能和负向功能两种情况的。教育的社会功能是教育的本体功能在社会结构中的衍生，是教育的派生功能，也称教育的工具功能。
7.【答案】D。解析：教育的本体功能是指教育的个体发展功能，A、B、C选项分别是教育的人口、经济和政治功能，统称社会发展功能，属于派生功能，D项是教育对人的影响，为本体功能。
8.【答案】A。解析：《未成年人保护法》第三十九条规定：“任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。对未成年人的信件、日记、电子邮件，任何组织或者个人不得隐匿、毁弃；除因追查犯罪的需要，由公安机关或者人民检察院依法进行检查，或者对无行为能力的未成年人的信件、日记、电子邮件由其父母或者其他监护人代为开拆、查阅外，任何组织或者个人不得开拆、查阅。”
9.【答案】C。解析：《学生伤害事故处理办法》中规定，在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校发生的事故学校不承担责任。
10.【答案】A。解析：《教育法》第三十条规定学校及其他教育机构的校长或者主要行政负责人必须由具有中华人民共和国国籍、在中国境内定居、并具备国家规定任职条件的公民担任，其任免按照国家有关规定办理。学校的教学及其他行政管理，由校长负责。
教师资格考试试题 12
教师资格证考试《综合素质》2023年上半年考试考前模拟题
在美国与西班牙作战期间，美国海军曾经广为散发海报，招募兵员。当时最有名的一个海军广告是这样说的：美国海军的死亡率比纽约市民还要低。海军的官员具体就这个广告解释说：“根据统计，现在纽约市民的死亡率是每千人有16人，而尽管是战时，美国海军士兵的死亡率也不过每千人只有9人。”
如果以上资料为真，则以下哪项最能解释上述这种看起来很让人怀疑的结论？（ ）
A.在战争期间，海军士兵的死亡率要低于陆军士兵
B.在纽约市民中包括生存能力较差的婴儿和老人
C.敌军打击美国海军的手段和途径没有打击普通市民的手段和途径来得多
D.美国海军的这种宣传主要是为了鼓动入伍，所以，要考虑其中夸张的成分
参考答案：B
参考解析：题干广告中隐含的结论是，到海军服役不比在后方城市中生活危险。这个结论是建立在将两个具有不同内容的数字进行不恰当比较的基础上的。海军士兵正处于生存能力最佳状态的年龄段，造成他们死亡的几乎唯一的原因，是直接死于战争。如果处于后方的纽约市民具有和海军士兵相同的生存能力状态，前者的死亡率无疑要低得多。B项能断定，在纽约市民中包括生存能力较差的婴儿和老人，这就抓住了题干进行不恰当比较的实质，并为统计数据所显示的纽约市民死亡率高于海军士兵的现象提供了一个合理的解释。C项所断定的也是对纽约市民构成威胁的因素，但没有理由认为这些因素造成的威胁会大于直接的战争，因此如果不首先断定纽约市民和海军士兵处于不同的生存能力状态，C项不能对题干的统计数据提供解释。因为条件已假设题干提供的资料为真，所以，D项不成立。A项的不成立是显然的。
如果风很大，我们就会放飞风筝。
如果天空不晴朗，我们就不会放飞风筝。
如果天气很暖和，我们就会放飞风筝。
假定上面的陈述属实，如果我们现在正在放飞风筝，则下面的哪项也必定是真的？（ ）
I.风很大。
Ⅱ.天空晴朗。
Ⅲ.天气暖和。
A.仅I
B.仅I、Ⅲ
C.仅Ⅲ
D.仅Ⅱ
参考答案：D
参考解析：从“如果天空不晴朗，我们就不会放飞风筝”和“我们现在正在放飞风筝”，可以推出“天空晴朗”。至于“风很大”和“天气暖和”均不能从题干的条件中推出。因为从“如果P那么q，并且非q”，可以推出非p。但是从“如果P那么q，并且q”，不能推出p。
小吴和小李选了相同的5门课，但是他们只在历史这门课上得到一样的分数。每门课的分数范围从60分到l00分。那么根据以下哪个陈述，可以判断出小吴这5门课的平均分比小李高？（ ）
A.小吴的最低分在历史课，小李的最低分在数学课
B.小吴的最低分和小李的最高分的分数一样
C.小吴在3门课中的分数都比小李高
D.小吴的最高分比小李的最高分要高
参考答案：B
参考解析：小吴和小李的历史课得分相同，只要其他4门课中小吴的最低分和小李的最高分相同或者更高就可以肯定小吴的总分比小李的总分高。
某研究表明，如果中子星的质量超过3.2倍太阳的质量，中子就无法与自身引力相抗衡，从而发生中子塌陷。下列观点能有力支持以上推断的是（ ）。
A.宇宙中存在质量比中子星大无数倍的黑洞
B.宇宙中存在着许多密度是中子星密度3.2倍以上的神秘星系
C.自然界中没有任何物质能支撑3.2倍以上太阳质量的物质引起的引力塌陷
D.塌陷是大质量中子星使内部达到新的平衡的途径之一
参考答案：C
参考解析：本题属于加强型题目，题干的论述为充分条件的命题，C项是最能支持这个条件命题的论断，而A、B、D三项都不能直接支持这个论断，所以本题选C。
日本的神经生物学教授认为“如今的年轻人正在变傻”，这是因为“电脑导致记忆力下降”。下列哪项无助于上述解释？（ ）
A.长时间迷恋电脑，阻碍智力发展
B.“臭味不可多闻”，电脑亦如此
C.适当的游戏对智力开发是有益的
D.如果把电脑当作一种外部记忆，日常记忆将会受到威胁
参考答案：c
参考解析：题干中是说电脑导致记忆力下降的解释，而C项说适当的游戏对智力开发是有益的，这显然与题干中的表述相悖。故选C项。
素质教育的根本宗旨是（ ）。
A.提高国民素质
B.培养四有新人
C.贯彻教育方针
D.适应市场经济需要
参考答案：A
参考解析：《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出，实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。故本题选A。
我国《教育法》规定公民“依法享有平等的受教育的机会”。这体现了素质教育的（ ）。
A.全体性
B.基础性
C.发展性
D.全面性
参考答案：A
参考解析：素质教育是面向每一个受教育者的教育。倡导人人都有受教育的权利，强调在教育中每个人都得到发展。题干所述体现了素质教育的全体性。
下列关于素质教育与应试教育的区别的叙述，说法错误的是（ ）。
A.二者教育目的不同，素质教育以提高国民素质为宗旨，应试教育以考取高分为目的
B.二者教育对象不同，素质教育即精英教育，面对部分精英，应试教育则面对大众
C.二者教育内容不同，素质教育立足社会需求，应试教育主要是为了满足学生考试和升学需要
D.二者评价标准不同，素质教育以多种形式全面衡量学生，应试教育以分数作为唯一评判标准
参考答案：B
参考解析：】素质教育与应试教育的区别体现在多个方面。A、C、D三项所述都是素质教育和应试教育的区别。B项说法错误。素质教育不是精英教育，它以一切学生为教育对象，应试教育才是精英教育。
（ ）是以提高国民素质为宗旨的教育。它是依据《教育法》规定的'国家教育方针，着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨。以注重培养受教育者的态度、能力，促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。
A.应试教育
B.终身教育
C.素质教育
D.创新教育
参考答案：C
参考解析：题干所述是对素质教育的解释。本题选C。
素质教育的重点是（ ）。
A.德育
B.创新教育
C.智育
D.全面发展教育
参考答案：B
参考解析：素质教育是以培养创新精神为重点的教育。因此本题选B。
今天，我国的高等教育是相当专业化的，学工程的同学一般不必读文学课程，学历史的学生一般不必学数学课程，在这种情况下，学校毕业生要想改换专业是比较困难的。根据常理，一个单位在录用人员时看中的应该是一个人的所学专业是否与其将要从事的工作相符合。但是事实上，大学毕业生改变专业，“学非所用、用非所学”的情况又相当普遍，一些农、林院校的毕业学生尤其如此。据此，我们可以认为（ ）。
A.我国的高等教育结构存在着较明显的问题
B.高等学校的毕业生具有相当强的适应能力
C.不少单位在选人进人时并不太看重候选人所学专业是否对口
D.过度专业化的教育不利于学生发展广泛的兴趣和培养一般的适应能力
参考答案：D
参考解析：D项是对题干中所述现实情况的客观评价。
某市已经建成规模化、功能设施比较完善的奶牛养殖示范小区和牧场园区88个。如果这些养殖示范小区和牧场园区实行统一配种的话，那么，也就会统一饲料配方、统一存贮、统一防疫、统一挤奶，并有专业技术人员进行各项技术服务。据此，我们可以推出，这些养殖示范小区和牧场园区（ ）。
A.虽然没有实行统一饲料配方，但有可能实行统一存贮，或者统一防疫
B.如果统一饲料配方，那么就会实行统一配种
C.如果没有专业技术人员进行各项技术服务，那么也就没有实行统一配种
D.如果没有实行统一配种，那么也就没有实行统一饲料配方
参考答案：C
参考解析：此题的解题点是复合命题的推理。关键是掌握假言推理、联言推理、选言推理及其负命题这些命题形式推理以及这些命题形式之间关系的等值转换。解题思路是：为方便起见，先用逻辑语言和符号把题干命题表示出来。我们用A表示“这些养殖示范小区和牧场园区实行统一配种”，用B表示“统一饲料配方、统一存贮、统一防疫、统一挤奶”，用C表示“专业技术人员进行各项技术服务”，题干的推理可以表示为：A→（B∧C）。A是B∧C的充分条件。根据充分条件假言推理，否定后件，就要否定前件。“没有专业技术人员进行各项技术服务”即—C，这是否定了B∧C，因此，就要否定A，即—A，也就是这些示范小区和牧场园区没有实行统一配种。因此，C项正确。题干中没有说明统一饲料配方、统一存贮、统一防疫之间的关系，因此，A项排除；题干中也没有单独说明统一饲料配方和统一配种之间的关系，因此B项排除。充分条件的假言推理，否定前件，不能肯定或否定后件，因此D项也不能选。
从现象上看，幽默是对事物一般逻辑的某种扭曲，但必须是一种有意识的理性的倒映，它离不开人的正常思维和健康的心理，所以幽默是人类健康心理的一种反映。
根据上面陈述，可以推出下列哪一结论？（ ）
A.幽默的本质即是将毫不相干的事物联系起来，使之产生逻辑混乱而产生喜剧效果
B.幽默所包含的逻辑性往往与正常逻辑有着不同之处
C.幽默需要丰富的想象力
D.人的正常思维和健康心理构成了幽默的充分条件
参考答案：B
参考解析：幽默只是对一般逻辑的某种扭曲，而不是产生逻辑混乱，A选项错误。既然幽默是对一般逻辑的某种扭曲，那么它包含的逻辑当然跟正常逻辑不一样了，所以B项正确。从题干中无法得知幽默是否需要丰富的想象力，C项属无关选项。D项“它离不开人的正常思维和健康的心理”说明“人的正常思维和健康心理”是“幽默”的必要条件而不是充分条件。
新疆的葡萄庄园的产量逐年上升，葡萄的供过于求导致价格的下降。如果不对葡萄庄园种植葡萄加以限制，葡萄的价格还将进一步下跌。政府为了提高葡萄价格，让葡萄田闲置，并给这些农民提供直接的补偿金。每个庄园的补偿金都有一个明确的最高限额。政府的该计划如果成功实施，不会给财政带来净负担。以下哪项，如果正确，是解释其原因的最佳依据？（ ）
A.葡萄价格如果提高，政府可以依靠向庄园的利润征税而取得收入
B.5年前政府曾使用过同样的计划，当时取得了很好的效果
C.政府规定获得补偿金的农民不能利用退出生产的葡萄田种植其他作物
D.那些闲置葡萄田的补偿金相对于种植葡萄产生的收益来说只占很小一部分
参考答案：A
参考解析：本题属于解释型推理。文段的结论是：给葡萄田闲置的农民提供补偿金不会给政府的财政带来净负担。要想达到这一目标，政府必须有其他收入来弥补补偿金的支出。而A项“葡萄价格如果提高，政府可以依靠向庄园的利润征税而取得收入”正好达到这一效果。B项“5年前政府曾使用过同样的计划，当时取得了很好的效果”并不能保证这次也能取得很好的效果，C、D两项都是无关项。故本题正确答案为A。
人体在深夜里要比在白天分泌更多的抑制疼痛的荷尔蒙。因此，在夜间进行手术的外科病人需要较少的麻醉剂。因为大量的麻醉剂会对病人造成较大的危险，所以如果手术经常在夜间进行，就会减少外科手术的风险。下列哪项如果正确，最能反对在夜间进行手术会减少外科手术风险这个观点？（ ）
A.医院在夜里的能量消耗通常比在白天少
B.出生在午夜至早上7点之间的婴儿要比出生在其他时间的多
C.在一年期间，人的生物钟对人们暴露于日光照射之下的次数的变化有所反应而发生轻微的转变
D.尽管一些人已习惯于夜间工作，但夜间其手的灵巧程度和精神警觉性比白天时差
参考答案：D
参考解析：尽管一些人已习惯于夜间工作，但其手的灵巧程度和精神警觉性在夜间比在白天差的话，那么在晚上进行手术的风险是很大的。所以“如果手术经常在夜间进行，就会减少外科手术的风险”的论断是错误的。即如果D选项成立的话，最能反对在夜间进行手术会减少外科手术风险这个观点。所以D选项正确，其余选项均不正确。
教师资格考试试题 13
2023年上半年小学教师资格证考试笔试考前练习
单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）
1.学校教育始于（ ）。
A.奴隶社会初期
B.奴隶社会末期
C.原始社会末期
D.封建社会中期
2.俄国教育心理学的奠基人是（ ）。
A.卡普杰列夫
B.苏霍姆林斯基
C.乌申斯基
D.布隆斯基
3.在教育心理学看来，（ ）不仅是课堂管理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。
A.教学内容
B.教学媒体
C.教学环境
D.评价/反思过程
4.下列哪一项不是根据教育科学研究的功能划分的？（ ）
A.发展性研究
B.应用性研究
C.预测性研究
D.评价性研究
5.下列选项中哪一项不是教育科学研究的基本方法？（ ）
A.观察法
B.调查法
C.实验法
D.系统法
6.小学阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可进行抽象讲解，这体现了儿童身心发展（ ）的特点。
A.顺序性
B.个别差异性
C.不平衡性
D.阶段性
7.桑代克的学习理论被称为（ ）。
A.尝试一错误说
B.认知一发现理论
C.联结一认知理论
D.有意义接受学习论
8.目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是（ ）。
A.男优于女
B.男女总体水平大致相等
C.女优于男
D.男女总体水平，有年龄相等，有的则不相等
9.下列策略中不属于精细加工策略的是（ ）。
A.举例
B.类比
C.提问
D.画线
10.反复检查个人的衣服鞋袜是否整齐属于下列哪种强迫行为？（ ）
A.强迫性洗手
B.强迫性计数
C.刻板的仪式性动作
D.强迫性自我检查
11.小学课外活动的基本特点是（ ）。
A.自愿性
B.强制性
C.规范性
D.随意性
12.在主题教育活动中，在五一劳动节、六一儿童节等节日进行的'活动属于（ ）。
A.群众性纪念日
B.民间传统节日
C.专题教育活动
D.革命传统教育活动
13.班级管理目标中，贯穿班级管理始终的中心和主题是（ ）。
A.目标项目
B.目标值
C.目标方针
D.目标设想
14.成就动机由力求成功的动机和避免失败的动机组成，这是（ ）的理论。
A.罗杰斯
B.班杜拉
C.奥苏伯尔
D.阿特金森
15.系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程称为（ ）。
A.教学测验
B.教学评价
C.教学测量
D.教学鉴定
答案解析：
1.A【解析】中国早在四千多年前的夏代就有了学校教育的形态。从西周以后，出现“国学”和“乡学”，这是比较完备的学校教育制度。说明在西周之前很长一段时间，学校教育就诞生了。
2.C【解析]1868年，俄国教育家乌申斯基出版了《人是教育的对象》，对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄国教育心理学的奠基人”。
3.C【解析】教学环境关系到学生情感和社会性的发展，对学生认知发展有积极作用，因此它是课堂管理研究的重要范畴。
4.B【解析】根据研究的功能可分为发展性研究、评价性研究和预测性研究。按研究的目的可分为基础性研究和应用性研究。
5.D【解析】略。
6.D【解析】每个年龄阶段的儿童身心发展特点不同，因此应采用的教学方法也不同，体现的是身心发展的阶段性特征。
7.A【解析】桑代克的学习理论被称为尝试～错误说。
8.B【解析】略。
9.D【解析】画线属于复述策略。
10.D【解析】略。
11.A【解析】课外活动是学生自愿选择、自愿参加的活动，其基本特点在于学生参加课外活动的自愿选择性。
12.A【解析】略。
13.C【解析】略。
14.D【解析】成就动机理论将动机分为力求成功的动机和避免失败的动机，这一理论的代表人物是阿特金森。
15.B【解析】题干为教学评价的定义。
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