第49次计算机二级Msoffice高级应用试题

时间：2024-09-30 11:22:23 计算机等级我要投稿

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2017第49次计算机二级Msoffice高级应用试题

　　目前办公软件朝着操作简单化，功能细化等方向发展。讲究大而全的office系列和专注与某些功能深化的小软件并驾齐驱。下面是yjbys收集的计算机二级Msoffice高级应用试题，希望大家认真阅读!

2017第49次计算机二级Msoffice高级应用试题

　　一、选择题(每小题1分。共20分)

　　1.下列数据结构中，属于非线性结构的是(　　)。

　　A.循环队列

　　B.带链队列

　　C.二叉树

　　D.带链栈

　　2.下列数据结构中，能够按照“先进后出”原则存取数据的是(　　)。

　　A.循环队列

　　B.栈

　　C.队列

　　D.二叉树

　　3.对于循环队列，下列叙述中正确的是(　　)。

　　A.队头指针是固定不变的

　　B.队头指针一定大于队尾指针

　　C.队头指针一定小于队尾指针

　　D.队头指针可以大于队尾指针，也可以小于队尾指针

　　4.算法的空间复杂度是指(　　)。

　　A.算法在执行过程中所需要的计算机存储空间

　　B.算法所处理的数据量

　　C.算法程序中的语句或指令条数

　　D.算法在执行过程中所需要的临时工作单元数

　　5.软件设计中划分模块的一个准则是(　　)。

　　A.低内聚低耦合

　　B.高内聚低耦合

　　C.低内聚高耦合

　　D.高内聚高耦合

　　6.下列选项中不属于结构化程序设计原则的是(　　)。

　　A.可封装

　　B.自顶向下

　　C.模块化

　　D.逐步求精

　　7.20GB的硬盘表示容量约为(　　)。

　　A.20亿个字节

　　B.20亿个二进制位

　　C.200亿个字节

　　D.200亿个二进制位

　　8.数据库管理系统是(　　)。

　　A.操作系统的一部分

　　B.在操作系统支持下的系统软件

　　C.一种编译系统

　　D.一种操作系统

　　9.在E-R图中，用来表示实体联系的图形是(　　)。

　　A.椭圆形

　　B.矩形

　　C.菱形

　　D.三角形

　　10.计算机安全是指计算机资产安全，即(　　)。

　　A.计算机信息系统资源不受自然有害因素的威胁和危害

　　B.信息资源不受自然和人为有害因素的威胁和危害

　　C.计算机硬件系统不受人为有害因素的威胁和危害

　　D.计算机信息系统资源和信息资源不受自然和人为有害因素的威胁和危害

　　二、字处理题(共30分)

　　请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。

　　注意：以下的文件必须保存在考生文件夹下。

　　在考生文件夹下打开文档WORD.DOCX，按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD.DOCX)保存

　　文档。

　　某高校为了使学生更好地进行职场定位和职业准备、提高就业能力，该校学工处将于2013年4月29日(星期五)19：30一21：30在校国际会议中心举办题为“领慧讲堂——大学生人生规划”就业讲座，特别邀请资深媒体人、著名艺术评论家赵蕈先生担任演讲嘉宾。

　　请根据上述活动的描述，利用Microsoft Word制作一份宣传海报(宣传海报的参考样式请参考“word一海报参考样式.docx”文件)，要求如下：

　　(1)调整文档版面，要求页面高度35厘米，页面宽度27厘米，页边距(上、下)为5厘米，页边距(左、右)为3厘米，并将考生文件夹下的图片“Word一海报背景图片.jp9”设置为海报背景。

　　(2)根据“Word一海报参考样式.docx”文件，调整海报内容文字的字号、字体和颜色。

　　(3)根据页面布局需要，调整海报内容中“报告题目”、“报告人”、“报告日期”、“报告时间”、“报告地点”信息的段落间距。

　　(4)在“报告人：”位置后面输入报告人姓名(赵蕈)。

　　(5)在“主办：校学工处”位置后另起一页，并设置第2页的页面纸张大小为A4篇幅，纸张方向设置为“横向”，页边距为“普通”页边距定义。

　　(6)在新页面的“日程安排”段落下面，复制本次活动的13程安排表(请参考“Word一活动日程安排.xlsx”文件)，要求表格内容引用Excel文件中的内容，如若Excel文件中的内容发生变化，Word文档中的日程安排信息随之发生变化。

　　(7)在新页面的“报名流程”段落下面，利用SmartArt，制作本次活动的报名流程(学工处报名、确认坐席、领取资料、领取门票)。

　　(8)设置“报告人介绍”段落下面的文字排版布局为参考示例文件中所示的样式。

　　(9)更换报告人照片为考生文件夹下的Pic 2.jpg照片，将该照片调整到适当位置，并不要遮挡文档中的文字内容。

　　(10)保存本次活动的宣传海报设计为WORD.DOCX。

　　三、电子表格题(共30分)

　　请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。

　　注意：以下的文件必须保存在考生文件夹下。

　　小蒋是一位中学教师，在教务处负责初一年级学生的成绩管理。由于学校地处偏远地区，缺乏必要的教学设施，只有一台配置不太高的PC可以使用。他在这台电脑中安装了Microsoft Office，决定通过Excel来管理学生成绩，以弥补学校缺少数据库管理系统的不足。现在，第一学期期末考试刚刚结束，小蒋将初一年级三个班的成绩均录入了文件名为“学生成绩单.xlsx”的Excel工作簿文档中。

　　请你根据下列要求帮助小蒋老师对该成绩单进行整理和分析。

　　(1)对工作表“第一学期期末成绩”中的数据列表进行格式化操作：将第一列“学号”列设为文本，将所有成绩列设为保留两位小数的数值;适当加大行高列宽，改变字体、字号，设置对齐方式，增加适当的边框和底纹以使工作表更加美观。

　　(2)利用“条件格式”功能进行下列设置：将语文、数学、英语三科中不低于110分的成绩所在的单元格以一种颜色填充，其他四科中高于95分的成绩以另一种字体颜色标出，所用颜色深浅以不遮挡数据为宜。

　　(3)利用SHill和average函数计算每一个学生的总分及平均成绩。

　　(4)学号第3、4位代表学生所在的班级，例如：“120105”代表l2级1班5号。请通过函数提取每个学生所在的班级并按下列对应关系填写在“班级”列中：

　　“学号”的3、4位对应班级

　　011班

　　022班

　　033班

　　(5)复制工作表“第一学期期末成绩”，将副本放置到原表之后;改变该副本表标签的颜色，并重新命名，新表名需包含“分类汇总”字样。

　　(6)通过分类汇总功能求出每个班各科的平均成绩，并将每组结果分页显示。

　　(7)以分类汇总结果为基础，创建一个簇状柱形图，对每个班各科平均成绩进行比较，并将该图表放置在一个名为“柱状分析图”新工作表中。