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2017年9月全国计算机二级Access考试试题及答案
Access拥有的报表创建功能能够处理任何它能够访问的数据源。下面是小编收集的关于计算机二级Access考试试题及答案，希望大家认真阅读!
一、选择题
1). 可以获得文本框当前插入点所在位置的属性是( )。
A.Position
B.SelStart
C.SelLength
D.Left
正确答案：B
答案解析：文本框的属性中没有Position的属性，文本框的SelStart属性值表示当前插入点所在位置，文本框的SelLenght属性值表示文本框中选中文本的长度，文本框的Left属性值表示文本框距窗体左边框的位置。
2). 在数据库设计中，将E-R图转换成关系数据模型的过程属于( )
A.需求分析阶段
B.概念设计阶段
C.逻辑设计阶段
D.物理设计阶段
正确答案：C
答案解析：E-R图转换成关系模型数据则是把图形分析出来的联系反映到数据库中，即设计出表，所以属于逻辑设计阶段。
3). 下列关于货币数据类型的叙述中，错误的是( )。
A.货币型字段在数据表中占8个字节的存储空间
B.货币型字段可以与数字型数据混合计算，结果为货币型
C.向货币型字段输入数据时，系统自动将其设置为4位小数
D.向货币型字段输入数据时，不必输入人民币符号和千位分隔符
正确答案：C
答案解析：货币型数据字段长度为8字节，向货币字段输入数据时，不必键入美元符号和千位分隔符，可以和数值型数据混合计算，结果为货币型。故答案为C。
4). 在Access的数据表中删除一条记录，被删除的记录( )。
A.不能恢复
B.可以恢复到原来位置
C.被恢复为第一条记录
D.被恢复为最后一条记录
正确答案：A
答案解析：在Access中删除记录需要小心，因为一旦删除数据就无法恢复了。故答案选A选项。
5). 能接受用户输入数据的窗体控件是( )
A.列表框
B.图像
C.标签
D.文本框
正确答案：D
答案解析：列表框可显示一组数据列表，用户只能在其中选择;图像主要用于在窗体中显示图形、图像，使窗体更加美观;标签主要用于在窗体或报表中显示说明性文本，如窗体标题，显示内容是固定不变的;文本框主要用于显示、输入、编辑数据源等。
二、基本操作题
在考生文件夹下的“sampl.accdb”数据库文件中已建立3个关联表对象(名为”职工表”、”物品表“和”销售业绩表”)、一个窗体对象(名为“tTest”)和一个宏对象(名为“mTest”)。请按192T要-求，完成表和窗体的各种操作：
(1)分析表对象“销售业绩表”的字段构成，判断并设置其主键。
(2)为表对象“职工表”追加一个新字段。字段名称为“类别”、数据类型为“文本型”、字段大小为2，设置该字段的有效性规则为只能输入“在职”与“退休”值之一。
(3)将考生文件夹下文本文件“Test.txt”中的数据链接到当前数据库中。其中，第一行数据是字段名，链接对象以“tTest”命名保存。
(4)窗体tTest上命令按钮“btl”和命令按钮“bt2”大小一致，且上对齐。现调整命令按钮“bt3”的大小与位置，要求：按钮“bt3”的大小尺寸与按钮“btl”相同、上边界与按钮“btl”上对齐、水平位置处于按钮“btl”和“bt2”的中间。
注意，不要更改命令按钮“btl”和“bt2”的大小和位置。
(5)更改窗体上3个命令按钮的Tab键移动顺序为：btl一>bt2一>bt3一>btl一>…。
(6)将宏“mTest”重命名为“mTemp”。
三、简单应用题
在考生文件夹下有一个数据库文件“samp2.accdb”，里面已经设计好3个关联表对象“tStud”、“tCourse”、“tSeore”和表对象“tTemp”。请按以下要求完成设计：
(1)创建一个选择查询，查找并显示没有摄影爱好的学生的”学号”、”姓名”、”性别”和”年龄”4个字段内容，将查询命名为“qTl”。
(2)创建一个总计查询，查找学生的成绩信息，并显示为“学号”和“平均成绩”两列内容。其中“平均成绩”一列数据由统计计算得到，将查询命名为“qT2”。
(3)创建—个选择查询，查找并显示学生的“姓名”、“课程名”和“成绩”3个字段内容，将查询命名为“qT3”。
(4)创建—个更新查询，将表“tTemp”中“年龄”字段值加l，并清除“团员否”字段的值，所建查询命名为“qT4”。
二、基本操作题
【考点分析】本题考点：添加新字段;链接表;窗体中命令按钮属性的设置;宏重命名。
【解题思路】第1小题在表设计视图中添加新字段;第2小题通过选择“外部数据”选项卡下“导人并链接”组中的相关选项;第3小题在窗体设计视图用鼠标右键单击该控件，从弹出的快捷菜单中选择“属性”命令，设置属性;第4小题用鼠标右键单击该控件，从弹出的快捷菜单中选择“Tab键顺序”命令，设置控件。
(1)【操作步骤】
步骤1：选择“表”对象，右击表“销售业绩表”，从弹出的快捷菜单中选择“设计视图”命令。
步骤2：选中“时间”、“编号”和“物品号”字段，从右键菜单中选择“主键”命令。
步骤3：单击快速访问工具栏中的“保存”按钮，关闭设计视图。
(2)【操作步骤】
步骤1：选择“表”对象，右键单击“职工表”，从弹出的快捷菜单中选择“设计视图”命令。
步骤2：在“性别”字段的下一行“字段名称”列输人“类别”，单击“数据类型”列选择“文本”，在“字段大小”行输入“2”，在“有效性规则”行输入“”在职”0r”退休””。
步骤3：按Ctr1+s保存修改，关闭设计视图。
(3)【操作步骤】
步骤1：单击“外部数据”选项卡“导人并链接”组中的“文本文件”按钮，打开“获取外部数据一文本文件”对话框，单击“浏览”按钮，在考生文件夹找到要导人的文件“Test.txt”，单击“打开”按钮，选择“通过创建链接表来链接到数据源”单选框，单击“确定”按钮。
步骤2：单击“下一步”按钮，选中“第一行包含字段名称”复选框，单击“下一步”按钮。
步骤3：在“链接表名称”中输入“tTest”，单击“完成”按钮。
(4)【操作步骤】
步骤1：选择“窗体”对象，右键单击“fTest”，从弹出的快捷菜单中选择“设计视图”命令。
步骤2：右键单击“bt1”按钮，从弹出的快捷菜单中选择“属性”命令，查看“左”、“上边距”、“宽度”和“高度”，并记录下来。关闭属性表。
步骤3：右键单击“bt2”按钮，从弹出的快捷菜单中选择“属性”命令，查看“左”，并记录下来。关闭属性表。
步骤4：要设置“bd”与“bt1”大小一致、上对齐且位于“bt1”和“bt2”之间，右键单击“bt3”按钮，从弹出的快捷菜单中选择“属性”命令，分别在“左”、“上边距”、“宽度”和“高度”行输入“4Cm”、“2Cm”、“2Cm”和“1Cm”，关闭属性表。
步骤5：按Ctr1+S保存修改。
(5)【操作步骤】
步骤1：右键单击“bt1”按钮，从弹出的快捷菜单中选择“Tab键次序”命令。
步骤2：选中“bt3”拖动鼠标到“bt2”下面，单击“确定”按钮。
步骤3：按Ctr1+S保存修改，关闭设计视图。
(6)【操作步骤】
步骤1：选择“宏”对象。
步骤2：右键单击“mTest”，从弹出的快捷菜单中选择“重命名”命令，在光标处输入“mTemp”。
三、简单应用题
【考点分析】本题考点：创建无条件查询、更新查询和删除查询等。
【解题思路】第1、2,3、4小题在查询设计视图中创建不同的查询，按题目要求添加字段和条件表达式。
(1)【操作步骤】
步骤1：单击“创建”选项卡“查询”组中的“查询设计”按钮，在“显示表”对话框中双击表“tStud”，关闭“显示表”对话框。
步骤2：分别双击“学号”、“姓名”、“性别”、“年龄”和“简历”字段。
步骤3：在“简历”字段的“条件”行输入“not 1ike”*摄影*””，取消该字段的显示。
步骤4：按Ctr1+s保存修改，另存为“qT1”。关闭设计视图。
(2)【操作步骤】
步骤t：单击“创建”选项卡“查询”组中的“查询设计”按钮，在“显示表”对话框中双击表“tSeore”，关闭“显示表”对话框。
步骤2：分别双击“学号”和“成绩”字段。
步骤3：单击“设计”选项卡“显示/隐藏”组中的“汇总”按钮，在“成绩”字段“总计”行下拉列表中选择“平均值”。
步骤4：在“成绩”字段前添加“平均成绩：”字样。
步骤5：按Ctr1+s保存修改，另存为“qT2”。关闭设计视图。
(3)【操作步骤】
步骤1：单击“创建”选项卡“查询”组中的“查询设计”按钮，在“显示表”对话框中分别双击表“tStud”、“tCourse”、“tSCore”，关闭“显示表”对话框。
步骤2：分别双击“姓名”、“课程名”和“成绩”字段添加到“字段”行。
步骤3：按Ctr1+s保存修改，另存为“qr13”。
(4)【操作步骤】
步骤1：单击“创建”选项卡“查询”组中的“查询设计”按钮，在“显示表”对话框中双击表“tTemp”，关闭“显示表”对话框。
步骤2：单击“设计”选项卡“查询类型”组中的“更新”按钮，双击“年龄”及“团员否”字段。
步骤3：在“年龄”字段的“更新到”行输入“[年龄]+1”，在“团员否”字段的“更新到”行输入“Nu11”。
步骤4：单击“设计”选项卡“结果”组中的“运行”按钮，在弹出的对话框中单击“是”按钮。
步骤5：按Ctr1+S保存修改，另存为“qT4”。关闭设计视图。
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