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拓展训练游戏《山崖采摘》
《山崖采摘》这个游戏就是通过队员之问的协同配合，取得远处不易拿到的物品。在这个游戏中，既涉及了队员之间角色的分配安排，也涉及了队员之间相互的配合协调。通过所有队员各司其职，共同努力，最后比较各个组之间的竞争力如何。下面，小编为大家提供拓展训练游戏，希望对大家有所帮助!
游戏编排目的
1、培养学员分工协作的意识。
2、提高学员的配合协调能力。
3、激发学员们的团队竞争力，看哪个组能够将本组的优势最大限度地发挥出来。
游戏主要危险及注意事项
在这个游戏中，最大的危险是坐在轮胎里面的学员的安全问题。一定要做好防护，除了提醒坐在轮胎中的学员注意保持身体平衡，无论何时一定要有一只手抱住轮胎。
推的队员在推的时候要注意用力均匀，不要将轮胎给推翻了以外，同时可以在整个活动范围内铺好海绵垫子或者将下面设置为一个大的沙坑。
参与人数：4—7人1组
时间：20分钟
场地：开阔的室外场所
道具：轮胎，钢丝绳，吊篮，绳子
游戏规则
1、培训师将学员们分成4～7人1组。
2、每组选出1名学员，坐到钢丝绳拴住的轮胎里面，然后其他队员在后面推他，将他推到远处，拿那些挂着的吊篮里面的物品。
时间限制为5分钟。可以在一个吊篮里面放很多物品，看哪个组取得最多;也可以设置多个不同的吊篮，有的高些，有的低些，有的远些，有的近些，里面放有不同的物品，代表不同的分值，看哪个组得分最多。
相关讨论
1、在人员的选择上，你们考虑了哪些因素，你们大家都认同吗?
2、在比赛的策略上，你们有哪些考虑，是如何制定的?
3、你们是怎样激发自己团队的力量，做好分工协作的工作的?
4、在比赛的过程中，你们有哪些失误，为什么?
5、这个游戏对你具有什么样的启发?
游戏主要障碍和解决
1、坐在轮胎里面的队员，因为负责取得吊篮中的物品，所以最好选择行动敏捷、肢体比较长的学员。这样他的活动范围比较大，而且能够抓住机会。
对于推轮胎的队员，大家之间的默契非常重要，需要几个人一起用力适合。这样才能准确地将轮胎里面的队员送达有利的位置。否则，推得过远了、过近了、过高了、过低了，对游戏的成功都很不利。
2、为了让学员们对游戏的各个角色都有体会，培训师可以安排各个学员轮流成为坐在轮胎里面取物品的学员，也都有机会去推其他学员。
这样他们就能够更好地相互理解。游戏的最后总成绩也不以时间限制，而是由推的次数来限制，比如每人一轮或每人两轮。
教育目标
通过这个活动，我们的教育目标是：
培养幼儿的动手能力：幼儿在采摘游戏中需要进行摘取、分类、记录等活动，这些活动都需要一定的手眼协调能力，因此可以帮助幼儿提高动手能力。
提升幼儿的合作意识：采摘游戏是一个需要集体协作的活动，所有幼儿需要合作完成任务。在这个过程中，幼儿需要相互帮助、沟通交流，培养团队合作的意识。
培养幼儿的探究精神：采摘游戏中幼儿需要探究植物的生长过程、果实的成熟时间等知识，通过这个活动可以培养幼儿的好奇心和求知欲。
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