素质拓展训练公司游戏

时间:2024-05-19 22:41:22 拓展训练 我要投稿
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素质拓展训练公司游戏

  引导语:习惯的养成练习.学会复杂的事情简单做,简单的事情重复做.明白成功是一个简单的事情不断地重复。下面是yjbys小编为你带来的素质拓展训练公司游戏,希望对你有所帮助。

素质拓展训练公司游戏

  篇一:素质拓展训练公司游戏

  我们公司近期开展了拓展训练活动,我们跟随着明阳天下拓展训练中心进行了激烈的拓展训练,场面比一场球赛还要激动人心,没错,我们玩的就是心跳。 周六早晨同事们如约到达明阳天下国际拓展训练中心,当我看到培训老师的一刹那,似乎带我回到了童年时代,就像是当年教练带我们进入赛区,准备作战的感觉。集合、分组、换服装„„一切一切让我进入了备战状态。“黄色”,最喜爱的颜色,最幸运的颜色,“大皇蜂”,高傲的名字, “皇蜂、皇蜂,谁与争锋”响亮的队训,热血开始在体内沸腾,情绪开始激动,在老师和队长的带领下,我们进入了培训区域。

  最开始的项目是“孤岛求生”,我饰演盲人,带上眼罩以后我一无所知,人生第一次在黑暗中完成任务。我大声的叫喊,问了许多的问题,因为我知道还有人能回答我的问题。伙伴们告诉我分为三组:盲人、哑人、健全人,项目的结果是把盲人成功的运送到珍珠岛,只能由哑人完成救助,健全人只能起到指挥的作用。了解到项目的内容,我踏实了许多,告知我的盲人伙伴们,我们只要听从指挥,就一定能顺利的完成任务。整个项目过程中,盲人绝对服从,哑人合理安排救助路线,实施救助,健全人响亮的明确的指挥,伙伴们在40分钟内出色的完成任务。这个项目让我体会到什么是服从。

  然后是“断桥”项目,这个项目完全是自我内心的'挑战,在8米的高空,跨度1.2米的断面,让大家心里多少都有些恐惧。我们首先

  安排了一个胆子大的男生打头阵,老师呢,也是把断面的跨度缩小一点,这个男生果然没有让大家失望,轻松的跨跃,在下面的伙伴爆发出热烈的掌声。他轻松的完成,给我们带来了良好的开端。女生们都按顺序完成了项目,我是排在女生最后一个出场,做女生的收尾工作。在爬梯之前我认为很简单的一件事情,可是当我站在断桥上的时候,我后悔了,我向下面大声呐喊:‘我害怕了’,我跟保护老师说:‘我不行了,我跳不过去。’老师回答说:‘你现在只有两个选择,要不迈过去,要不我把你推下去。’我说:‘你还是把我推下去吧,因为我知道有保护绳。’就在此时我听到桥下有伙伴大声喊:‘张姐,你再往前一点,就能跨过去了。’就是这个声音,就是这个力量,促使我向前走了一步,然后大胆的跨出艰难的一步,我成功了,谢谢你们,我的伙伴们。谢谢你们在我心里最恐惧的时侯,给了我力量,帮我下了决心,让我找到了方向,顺利完成任务。此项让我体会到:事情的决策往往就在刹那间。

  有人说:激情是个天使,可以使你进步,可以让你获得成功,也有人说:激情就是恶魔,可以让你浮躁,可以让你直面失败。无可否认,激情在随波逐流的世界总有着矛盾的两面,但却有人忽视了,年轻不怕失败,年轻就会努力,年轻需要激情。而更多的是需要我们将激情投入到生活与工作中,而此次拓展训练就是去让我们释放激情,挑战自我。

  篇二:素质拓展训练公司游戏

  1、造反运动-破冰游戏

  人数队形:10-20人为宜,围成一个圆圈

  游戏方法:

  1、参加者围成一个圆圈,主持人站中间。

  2、主持人说“右”,全部人就将头转左,说“左”,所有人就将头转向“右”,说“前”则所有人的头向后,也就是要做和口令相反方向的动作。

  3、裁判或主持人要仔细观察参加者,发现有人犯错,就要宣判出局。

  4、最后剩下的人即为获胜。

  注意:不一定要转头,也可用手上下左右动。

  2、大风吹

  方法:

  1.全体围坐成圈,野外可划地固定各人的位置,主持人没有位置,立于中央。

  2.主持人开始说:「大风吹!」大家问:「吹什么?」主持人说:「吹.有穿鞋子的.人。」则凡是穿鞋子者,均要移动,另换位置,主持人抢到一位置,使得一人没有位置成为新主持人,再吹。

  备注:可「吹」之资料:有耳朵的人、带表的人、两只鼻子的人、没有指甲的人、穿x颜色衣服的人、带戒指的人、打领带、擦口红的人、有太太的人....。

  ps:小风吹则吹相反的

  3、沟通游戏

  简述:藉着组员的动作,来猜题目是什么

  人数:不限场地:不限

  适用范围:适合刚认识或不认识的人

  游戏方法:

  1.分组,不限几组,但每组最好五人以上。

  2.轮留每组派出一个人出来,老师给他看题目。他只能以动作来告知组员题目。

  3.视题目的难度来计时。看那组的得分高低来算输赢。

  4、如何建立信任

  适用:团队建设

  游戏方法:带眼罩行走,两人一组

  第一阶段:一个人带眼罩行走,另一人手牵手,可以提示;

  第二阶段:一人带眼罩行走,另一人在其左右,但不能身体接触,也不能使用语言提示;

  第三阶段:一人带眼罩行走,另一人与你保持一定距离,不能使用语言提示。

  游戏说明:1.领导行为、观点的连续性、一致性,保持沟通,是信任建立的根本保障。2.手把手教—引导—建立信任,授权,同时不断给予指导

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