牛津英语7B Unit6 Vocabulary教学案

时间：2024-09-28 06:21:38 牛津英语我要投稿

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　　导语：牛津英语是现在很多学校的英语教科书，老师上课前都需要准备牛津英语教学案，下面YJBYS小编分享牛津英语7B Unit6 Vocabulary教学案，欢迎参考!

牛津英语7B Unit6 Vocabulary教学案

　　教学案学习目标：

　　掌握宠物的名称和身体部位的名称

　　beak ，feather ，fin ，paw ，scales ，tail ，whiskers wing

　　学会使用本单元的单词描述宠物。

　　课前自主学习：

　　在网上或词典上查询一些有关于动物、鱼等身体部位名词。

　　体验与实践

　　一、预习情况交流

　　你能说出动物各部位的名称吗?

　　1.喙 2. 羽毛 3. 鳍 4. 爪子

　　5. 鳞片 6. 尾巴 7. (猫，鼠的)须 8. 翅膀

　　二、重点热点点击

　　⒈ get tired 中的get 是联系动词，意思是“变成，变得”，后面通常跟形容词做表语。

　　I get hungry after school. 放学后我就饿了

　　⒉ come home 回家

　　home 在该句子中是副词，副词前不能用介词“to”，类似的短语有 go home ，如果说去某人家，就是“go to one’s home”，这里 home 是名词，应用介词“to”，如：

　　Come to my home. 来我家。

　　Go to Lily’s home. 去丽丽的家。

　　⒊ knock on 敲……，也可用 knock at，如：

　　Don’t knock on the door, please. 请不要敲门。

　　The children will knock on the door , and shout “trick or treat” .

　　孩子们会敲门，吆喝着“不招待就使坏”。

　　⒋ look so beautiful 看上去那么漂亮

　　look 在本句中是系动词，意思是“看上去，看起来” 后面通常加上一个形容词做表语。

　　He looks strong。他看上去很结实。

　　Mr. Green looks quite young。格林先生看上去很年轻。

　　目标达成检测

　　I. 将下列短语翻译成英语

　　⒈ 看起来如此漂亮 ⒉ 在阳光下

　　⒊ 敲笼子的门 ⒋ 一个非常特殊的学生

　　⒌ 累了 ⒍ 到家

　　II.用动词的适当形式填空

　　⒈ your sister (go) to school by bike every day?

　　⒉ Where Jill (come) from ?

　　⒊ Don’t (talk) in class.

　　⒋ They want (see) Uncle Wang today.

　　⒌ He (like) (watch) CCTV news in the evening .

　　III.选择题

　　( )⒈ There’s something wrong my computer.

　　A. on B. of C. with D. at

　　( ) ⒉ My cat a black and white tail.

　　A. have B. has C. there is D. there

　　( ) ⒊ My parrot is special food.

　　A. very a B. a quite C. a very D. very

　　( ) ⒋ My father was cooking supper when I .

　　A. got home B. got to home C. come home D. come to home

　　( ) ⒌ My parrot’s feathers look so nice the sun.

　　A. under B. between C. into D. in

　　相关知识链接

　　下面是一些关于Cat的成语，一定很有趣吧，，你能记住他们的意思吗?

　　Like a cat on hot brick 坐立不安

　　bell the cat 冒险行为

　　Let the cat out of the bag .泄露秘密

　　to rain cats and dogs 倾盆大雨

　　课外拓展探究

　　请你重新观察一下金鱼，将它的特征描述一下，不少于8句话。

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