心理咨询师案例分析训练题三级

时间:2024-10-10 17:38:49 心理咨询师 我要投稿
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2017年心理咨询师案例分析训练题(三级)

  【案例一】

2017年心理咨询师案例分析训练题(三级)

  一般资料:求助者,男性,16岁,高一学生。

  案例介绍:求助者家在偏远山区,排行老大,有两妹一弟。从小懂事,知道父母种地辛苦,养成了勤俭节约的好品质。成绩一直在班上名列前茅。初一开始当班干部,深得老师喜欢。中考时以全县第一名的成绩考入市重点中学。为学英语,父母省吃俭用给他买了一台八十多元的小型录音机作为奖励。求助者非常爱惜,总担心会将录音机丢了。但却不幸有一天真的不慎弄丢了。当时非常着急,到处寻找也没结果。也没敢告诉父母。他不甘心,幻想着有一天能找到,常常有意识地到处找,无论走到哪都不忘。几个月过去了,知道已经找不到了,但还是控制不住自己的行为,反复寻找。为此耽误了时间,同学们也不理解。受此影响,求助者心情烦躁,情绪较为低落,经常失眠,吃饭不香,成绩也有所下降。

  心理咨询师观察了解到的情况:求助者家境贫寒,家庭负担重,还有爷爷奶奶需要照料。求助者性格内向,从小懂事,聪明好学,吃苦耐劳,是全村公认的好孩子。

  多选:1.该求助者的症状主要包括(  )

  A.焦虑情绪

  B.强迫观念

  C.抑郁情绪

  D.回避行为

  单选:2.该求助者行为方面的主要症状是(  )

  A.强迫计数

  B.强迫寻找

  C.强迫检查

  D.强迫询问

  单选:3.该求助者内心烦恼最主要的原因是(  )

  A.丢录音机

  B.内心冲突

  C.反复寻找

  D.成绩优良

  单选:4.该求助者最主要的性格特点是(  )

  A.勤俭节约

  B.个性偏执

  C.吃苦耐劳

  D.性格内向

  多选:5.该求助者产生心理问题的原因包括(  )

  A.家境贫寒

  B.认知因素

  C.丢录音机

  D.性格因素

  多选:6.对该求助者可选用的心理测验包括(  )

  A.SAS

  B.SC1-90

  C.CRT

  D.WAIS.RC

  多选:7.在会谈时需考虑的求助者因素包括(  )

  A.相貌特征

  B.年龄特征

  C.性格特征

  D.问题特征

  单选:8.对倾听技术的错误理解是(  )

  A.思考地听

  B.关注地听

  C.积极参与

  D.认真地听

  多选:9.初学咨询者不适当地运用咨询技巧易出现的问题包括(  )

  A.询问过多

  B.内容反应

  C.概述过多

  D.情感反应

  【案例二】

  一般资料:求助者,男性,27岁,北方某大学在读硕士研究生。

  案例介绍:求助者将要硕士毕业,为继续考博士还是找工作而犹豫。现在高学历人才越来越多,硕士毕业不一定能找到一份如意的工作,所以想继续攻读博士学位。但如果再读三年博士,拿到学位就三十多岁了,于是也想毕业后先去工作、结婚。另外,女友毕业后回了南方的家乡,多次提出让他毕业后也到那里去,他很不适应南方的生活,为到底在哪里找工作发愁。相恋四年的女友向他提出最后通牒,如果他硕士毕业不去她的家乡工作就分手。一个多月来,难以入睡,觉得头晕头昏,食欲下降,人变得消瘦,内心非常焦虑,学习的效率也有所下降。

  心理咨询师观察了解到的情况:求助者敏感内向,追求完美,学习努力,人际交往良好。

  单选:10.该求助者主要的情绪症状是(  )

  A.恐惧

  B.情绪低落

  C.焦虑

  D.强迫观念

  多选:11.该求助者的躯体症状主要包括(  )

  A.食欲减退

  B.头痛

  C.体重下降

  D.失眠

  单选:12.该求助者的病程是(  )

  A.一个多月

  B.四个多月

  C.一年以上

  D.两年以上

  多选:13.该求助者产生心理问题的主要原因包括(  )

  A.追求完美

  B.如意的工作难找

  C.躯体病变

  D.不适应南方的生活

  多选:14.为做出明确诊断应重点了解该求助者的(  )

  A.行为

  B.认知特点

  C.病程

  D.情绪表现

  多选:15.本案例诊断时可先考虑排除的是(  )

  A.躯体器质性病变

  B.一般心理问题

  C.神经症性心理问题

  D.精神病性问题

  单选:16.对该求助者的初步诊断是(  )

  A.一般心理问题

  B.适应障碍

  C.严重心理问题

  D.人格障碍

  多选:17.困扰该求助者的生活事件包括(  )

  A.寻找工作

  B.选择学业方向

  C.继续读书

  D.选择发展地区

  多选:18.与该求助者商定咨询方案的内容应该包括(  )

  A.咨询目标

  B.咨询地点

  C.咨询方法

  D.咨询时间

  多选:19.在本案例中商定的咨询目标应具备的特征包括(  )

  A.具体的

  B.简便的

  C.可行的

  D.求助者接受的

  【答案解析见下页】

  案例一

  【分析说明】

  事件:爱惜的录音机丢失,到处寻找未果。行为症状:到处寻找,知道已经找不到,仍控制不住自己的行为,继续寻找。

  情绪症状:心情烦躁、情绪低落。

  躯体症状:吃饭不香、失眠。

  1.ABC【解析】求助者心情烦躁,属于焦虑情绪,常常有意识寻找,属于强迫观念,情绪低落,属于抑郁。

  2.B【解析】知道找不到了还是控制不了自己继续寻找,属于强迫症。

  3.B

  4.D【解析】求助者性格内向,从小懂事。

  5.ABCD

  6.AB

  7.BCD【解析】相貌与求助者心理无关。

  8.C

  9.AC

  案例二

  【分析说明】

  事件:硕士毕业后继续深造,还是就业,以及就业后是否去南方。

  症状:失眠、消瘦、学习效率低、食欲下降、内心焦虑。

  10.C

  11.ACD【解析】求助者表现头晕、头昏而非头痛。

  12.A

  13.ABD【解析】案例无说明求助者有躯体病变。

  14.ABD【解析】案例说明求助者一个多月来的情况,所以无需再了解病程。

  15.ACD

  16.A

  17.ACD

  18.ACD

  19.ACD【解析】咨询目标必须是具体可行并且求助者能够接受的。

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