三级心理咨询师案例分析模拟题及答案

时间:2023-01-21 18:16:16 心理咨询师 我要投稿
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2017年三级心理咨询师案例分析模拟题及答案

  【案例一】

2017年三级心理咨询师案例分析模拟题及答案

  一般资料:求助者,男性,16岁,初中二年级学生。

  案例介绍:求助者小学三年级时,父母离异,他和爷爷奶奶住在一起。其父后来再婚后又有了一个妹妹,他不喜欢继母和妹妹,恨自己的爸爸,也很少和母亲联系。父亲每周看他一两次,对他管教很严,只知逼他学习,却很少和他沟通。因为学习不努力,成绩较差,但他不以为然,认为学习好的同学品行都不好,而学习不好的同学心眼好。他不喜欢学习,觉得人活在世上用不着那么辛苦,还要上大学、考研,觉得轻轻松松活着挺好,顺其自然,以后能考上职高,学门技术也可以活得很好。但面对老师、家长的批评,也感到精神紧张、忐忑不安,恍恍惚惚不知道自己要干什么。经常有报复父母的心理,觉得自己有这种想法非常可怕,简直是没有良心,但又控制不住,故来咨询是否自己心理有问题。如有问题,要让父亲知道这是他逼出来的。

  心理咨询师观察了解到的情况:求助者居住在爷爷奶奶家,老人疼爱孙子,生活上照顾得很周到,管教较少,对学习成绩不太在意。父亲管教方式粗暴,求助者性格外向,生活懒散,控制力较差。对求助者进行了WAIS—RC测验,结果如下:

  1[多选题]在WAIS—RC的11个分测验中,有严格时间限制的是(  )

  A.领悟

  B.数字符号

  C.算术

  D.图片排列

  2[单选题]根据测验结果,求助者的成绩低于常模平均数一个标准差的分测验项目是(  )

  A.算术

  B.词汇

  C.填图

  D.积木

  3[单选题]根据测验结果,可以判断该求助者的总体智力等级应属于(  )

  A.超常

  B.高于平常

  C.平常

  D.低于平常

  4[单选题]该求助者的最主要的心理问题是(  )

  A.内心痛苦

  B.适应不良

  C.缺乏沟通

  D.关系紧张

  5[多选题]该求助者遇到的生活事件包括(  )

  A.内心孤独

  B.父子关系紧张

  C.父母离异

  D.学习成绩较差

  6[多选题]在本案例中求助者表现出的主要特点是(  )

  A.强迫思维

  B.强迫动作

  C.强迫意向

  D.强迫询问

  7[多选题]选择与求助者谈话方式时应考虑的求助者自身因素包括(’)

  A.年龄特征

  B.性别特征

  C.文化特征

  D.性格特征

  8[单选题]本案例近期合理的咨询目标是(  )

  A.提高学习成绩

  B.改变情绪

  C.得到父母谅解

  D.改变性格

  9[单选题]在摄人性谈话中,求助者的主要问题不一定是(  )的问题。

  A.最为关心

  B.最困扰自己

  C.最先提出

  D.最需要解决

  10[多选题]在影响咨询关系的因素中,求助者方面的因素是(  )

  A.咨询动机

  B.咨询次数

  C.合作态度

  D.咨询时间

  11[多选题]在本案例中商定的咨询方案内容应包括(  )

  A.咨询目标

  B.咨询地点

  C.所用方法

  D.咨询时间

  12[多选题]心理咨询师对该求助者的恰当处理是(  )

  A.传授学习方法

  B.协调父子关系

  C.鼓励宣泄情绪

  D.改变错误认知

  13[多选题]对该求助者妥当的咨询方法是(  )

  A.合理情绪疗法

  B.放松训练

  C.阳性强化疗法

  D.暗示治疗

  14[单选题]对该求助者进行咨询效果评估时,不属于重点评估内容的是(  )

  A.成绩提高程度

  B.父子关系改善程度

  C.紧张减少程度

  D.错误认知改变与否

  【案例二】

  一般资料:求助者,男性,24岁,大学毕业,待业。

  案例介绍:求助者大学毕业两年,在父母的强压下去过一次招聘会,可到了招聘会场,没说一句话就走了。自述不擅于表达,看见别人都很会推销自己,觉得自己不如别人。因为自己没有工作经验,害怕不能胜任工作,所以一直没有自信,呆在家里。

  心理咨询师观察了解到的情况:求助者性格内向,独立性差,不爱交朋友,情绪低落。

  下面是心理咨询师和求助者的一段咨询谈话:

  心理咨询师:你希望在哪方面得到我的帮助?

  求助者:我害怕去招聘会。

  心理咨询师:你去过招聘会吗?

  求助者:去过,转一圈就走了。

  心理咨询师:你去招聘会转一圈,什么都不说,那叫应聘吗?

  求助者:我不敢说,怕拒绝,我害·怕胜任不了工作。

  心理咨询师:你前面说很想找到工作,你现在告诉我几乎没有参加过招聘,这似乎存在着矛盾,你能解释一下吗?

  求助者:毕业快两年了,还没有找到工作,我真的很着急,可我真的不知道怎样应聘。

  心理咨询师:作为大学毕业生,你想想,有可能怎样去应聘呢?

  求助者:(沉默)得去参加招聘会,和人家说我想找工人作,讨论工作性质、条件、工资等。

  心理咨询师:因何原因你没有做这些呢?

  求助者:我怕去了人家不要我。

  心理咨询师:你的意思是说你去了,人家就应该聘你,因此,你到国务院应聘,人家就聘你,你到市政府应聘,人家还聘你,你到企业,人家同样会聘你。

  求助者:啊…好像不是这样的,(摇摇头)

  心理咨询师:由于时间的关系,这次咨询只能到这里了,请你回去思考,下次咱们继续讨论。

  15[多选题]引发求助者心理问题的主要原因包括(  )

  A.性格因素

  B.人际压力

  C.认知因素

  D.经济压力

  16[多选题]心理咨询师在咨询开始阶段使用的提问方式是(  )

  A.直接逼问

  B.开放式提问

  C.间接询问

  D.封闭式提问

  17[单选题]心理咨询师“你去招聘会转一圈…那叫应聘吗?”表明其对求助者(  )

  A.指责

  B.质疑

  C.启发

  D.鼓励

  18[单选题]心理咨询师“这似乎存在着矛盾,你能解释一下吗?”表明其使用的技术是(  )

  A.指导

  B.对峙

  C.鼓励

  D.解释

  19[单选题]沉默现象的几种主要类型中并不包括(  )

  A.怀疑型

  B.理智型

  C.茫然型

  D.反抗型

  20[单选题]“我怕去了人家不要我”反映出求助者存在(  )

  A.悲观的态度

  B.过分概括

  C.绝对化要求

  D.糟糕至极

  21[单选题]心理咨询师说“你的意思是说你去了,……”本段所使用的是(  )

  A.亚里士多德诡辩术

  B.产婆术辩论法

  C.合理情绪想象技术

  D.合理分析报告

  【答案解析见下页】

  【案例一】

  【分析说明】

  事件:经常有报复父母心里,觉得不应该,但又控制不住。

  家庭背景:父母离异与爷爷奶奶一起生活,父亲再婚并有一女,与父亲继母关系不良。

  认知偏差:学习的好同学,品行都不好,学习不好的同学心眼好。

  情绪:不喜欢继母和妹妹,恨父亲。

  1.BCD

  2.A

  3.C

  4.A

  5.BCD

  6.AC。解析:想报复父母觉得不应该,但控制不住,属于强迫思维或意向。

  7.ACD。解析:本案例中性别不影响咨询。

  8.B。解析:咨询目标应该是具体的,心理方面的,并具可评估的。

  9.C

  10.AC。解析:求助者动机和合作态度对咨询有重要影响。

  11.ACD

  12.CD

  13.AB

  14.A

  【案例二】

  【分析说明】

  事件:大学毕业两年,仍待业

  性格特点:内向,独立性差,不善交往,缺乏自信

  认知特点:去应聘就应该被录用,怕被拒绝,怕不能胜任工作

  情绪特点:情绪低落。

  15.AC。解析:求助者的问题主要是缺乏自信和认知偏差造成的。

  16.BC

  17.A

  18.B。解析:对峙又称面质,是针对求助者表现出来的矛盾或不一致提出问题的一种咨询技术。

  19.B。解析:沉默的类型主要有反抗型、茫然型、怀疑型、思考型、情绪型。

  20.C。解析:“去了人家就要你”是绝对化的要求。

  21.B。解析:“产婆术”式辩论法是从求助者信念出发进行推论,在推论中因不合理信念出现谬论。

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