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心理咨询师三级考试拟真题2016
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1[单选题]心理咨询是通过良好的人际关系,运用心理学的方法,帮助来访者的过程.咨询的根本目的是帮助来访者( )
(A)自强自立的过程
(B)转变思想的过程
(C)树立人生观的过程
(D)解决求职的问题
【答案】A
2[单选题]在咨询室中,咨询双方一对一的直接的面接形式属于( )
(A) 电话咨询
(B)团体咨询
(C)现场咨询
(D)门诊咨询
【答案】D
3[单选题]在咨询过程中来访者会有意无意地回避某些话题，使治疗重心偏移。这种现象是( )
(A)阻抗
(B)移情
(C)抵消
(D)强化
【答案】A
4[单选题]来访者有意识或无意识地拒绝讨论某些特定领域的情节，因为这些领域使他们产生恐惧或痛苦，这种阻抗属于( )
(A)情绪阻抗
(B)内容阻抗
(C)性格阻抗
(D)关系阻抗
【答案】B
5[单选题]在咨询过程中会碰到某些具有高度戒备心理的来访者，咨询很难进行下去，这种阻抗属于( )
(A)情绪阻抗
(B)内容阻抗
(C)性格阻抗
(D)关系阻抗
【答案】C
6[单选题]存在于咨询者与来访者之间，主要表现为来访者在心理上不愿攀近咨询者或从心理上敌视、对抗咨询者。常常涉及对咨询者的恐惧、愤怒或被伤害感，这种阻抗属于( )
(A)情绪阻抗
(B)内容阻抗
(C)性格阻抗
(D)关系阻抗
【答案】D
7[单选题]咨询师在咨询过程中表现出来的、对咨访关系和咨询效率有直接影响的人际反映特点被称为( )
(A) 人格魅力
(B)咨询特质
(C)性格特点
(D)咨询风格
【答案】B
8[单选题]指出积极关注就是咨询者无条件地从整体上接纳对方、给予关怀的心理学家是( )
(A) 艾利斯
(B)艾维
(C)马斯洛
(D)罗杰斯
【答案】D
9[多选题]指出下列心理咨询与心理治疗的相同或相似点(BDE)
(A)都注重场合的布置和选择
(B)都注重建立良好的咨访关系
(C)都希望通过互动达到使求助者改变和增长
(D)两者的工作对象常常是相似的
(E)理论和方法、技术常常是一致的
【答案】BDE
【解析】1.心理咨询的对象主要是正常人、正在恢复或已康复的病人。而心理治疗的对象则主要是有心理障碍的人。
2.心理咨询着重处理的是正常人所遇到的各种问题。诸如有日常生活中的人际关系问题、职业选择问题、教育问题、婚姻家庭问题等等;心理治疗的适应范围则主要为某些神经症、性变态、心理障碍、行为障碍、身心疾病、康复中的精神病人等。
3.心理咨询用时较短，一般咨询1次到几次即可。而心理治疗较费时间，由几次到几十次不等，甚至更多，需经年累月方可完成。
4.心理咨询在意识层次上进行，更重视教育性、支持性、指导性。着重找出已存在于求助着自身的某些内在因素，并使之得到发展，或在现存条件的分析基础上提供改进意见;心理治疗则主要在无意识领域中进行，且具有对峙性，重点在于重建病人的人格。
5.心理咨询工作是更为直接地针对某些有限的具体目标而进行的。心理治疗的目的则比较模糊，其目标是使人发生改变和进步。
10[多选题]指出下列属于最基本的咨访关系外在特点的表述。( )
(A)明确的目的性
(B)非强制性
(C)职业性
(D)人为性
(E)场合性
【答案】ABCDE
11[多选题]指出下列属于最基本的咨访关系内在特点的表述( )
(A)信任和理解
(B)情感交流
(C)理智感
(D)托付感
(E)依赖性
【答案】ABC
12[多选题]指出下列影响心理咨询与治疗关系的重要因素( )。
(A)共情
(B)积极关注
(C) 尊重和温暖
(D)真诚可信
(E)领悟
【答案】ABCD
13[多选题]心理咨询与心理治疗确有许多重要的相似之处，主要表现为( )。
(A)二者所采用的理论方法常常是一致的
(B)二者进行工作的对象是相似的
(C)二者都强调帮助来访者的转变和成长
(D)二者都主张建立良好的人际关系
(E)二者面对的工作对象都是正常人
【答案】ABCD
14[多选题]指出心理咨询过程的基本阶段包括( )。
(A)问题探索阶段
(B)目标设定阶段
(C)方案探讨阶段
(D)治疗行动阶段
(E)评估结束阶段
【答案】ABCDE
15[多选题]影响来访者的咨询技巧主要包括( )
(A)解释
(B)指导
(C)联想
(D)反馈
(E)总结
【答案】ABDE
16[多选题]指出需要转介的来访者情况( )
(A)咨询内容与咨询者专长不匹配
(B)价值观念与咨询者不相容
(C)个性与咨询者不相容
(D)与咨询者有私人关系
(E)来访者有特殊背景
【答案】ABCDE
17[多选题]指出适宜的咨询对象应具备的特点( )
(A) 智力和人格基本正常
(B)有良好的求助动机
(C)属于心理问题
(D)年龄适宜
(E)有经济支付能力
【答案】ABCD
18[多选题]对具有视觉障碍的学生进行教育，应该做到以下几点( )
A、教学应该具体化
B、提供整体化经验
C、 让学生主要学习静态的知识
D、发展他们的听觉能力以补偿视觉缺陷
【答案】ABD
对有视觉障碍的学生进行教育应该做到以下几点:教学应该具体化,如可以让他们观察(通过触摸)实物模型,了解物体的形状、大小、重量等特性以掌 握物体的属性和性质;提供整体化经验,扩大他们的接触面,发展其想象力;让学生在操作重学习,通过触觉、嗅觉、听觉等感知物体的存在,激发他们去接触物 体;充分发展视觉障碍学生的听、联想和记忆能力,有效地组织教材,善于利用讲解和声音进行教学。
19[多选题]智力落后学生在加工效能上的表现有( )
A、工作记忆容量低
B、神经传递细胞少
C、 不能有效地利用工作记忆容量
D、不能对信息形成较大组块
【答案】ABCD
20[多选题]对具有躯体障碍的学生进行教学，教师应当注意以下几点( )
A、在人格上尊重有躯体障碍的学生
B、提供适应这些学生的教学环境
C、 进行整体教学
D、对于无法到校的学生，教师应尽可能地到学生家里提供教育
【答案】ABCD
【解析】具体来讲,教师应该做到以下几点:在人格上尊重有躯体障碍的学生,让他们感觉到自己与正常学生并没有明显的差异,也同样能得到尊重、理 解和支持;必须满足有躯体障碍学生的特殊需要,提供给有躯体障碍学生必需的教学环境,建立必要的特殊设施,为他们提供特殊服务;对无法到学校学习的有躯体 障碍的学生,教师尽可能地到学生家里提供家庭教育;制定系统的教学计划,循序渐进地实施教学。
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