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认识围棋的级位段位
导读：围棋可以说是最古老的游戏之一，在很早之前就已经出现了，而且发展至今一直都是受到人们的喜爱，不管是古代还是现在，不管是在中国还是在国外都是如此。今天小编就为打击介绍一下围棋的入门知识，包括围棋的级位段位、规则以及学习围棋的好处。
围棋入门
围棋是一种非常古老的益智类的游戏，从古代的时候就一直存在了，并且啥殴打人们极大的喜爱。下面下边就为大家介绍一下围棋的入门知识中的级位段位吧!
围棋是一种策略性两人棋类游戏，中国古时称“弈”，西方名称“go”。流行于东亚国家(中、日、韩等)，属琴棋书画四艺之一。
围棋起源于中国，传为尧作，春秋战国时代即有记载。隋唐时经朝鲜传入日本，流传到欧美各国。有学者认为，围棋蕴含着汉民族文化的丰富内涵，是中国文化与文明的体现。
级位段位
棋手围棋水平的高低用段位和级位来区分，从低到高分别为：业余级位，业余段位，职业段位。
业余级位设置
2005年7月1日生效的《中国围棋业余段位级位制》中第四条有：业余段位下设级位，级位可分为1级、2级至25级，1级最高。但级位证书只印制1级、2级、5级、10级、15级、20级、25级等共七个等级。
上海的级位从低至高依次为：无级组、10级组、9级组、8级组、7级组、6级组、5级组、4级组、3级组、2级组、1级组共11个级别。在升级分级比赛时，则分为无级组、10级到8级组、7级到3级组、2级组、1级组，根据所胜盘数决定是否升级或者跳级。1级以上则是段位。
北京同样分为11个级别，在升级分级比赛时，分为10级、5级、2级、1级组，根据所胜盘数决定是否升级。1级以上则是段位。
业余段位设置
业余从1段开始，参加业余定段赛最高可以打到业余5段;业余6段的获得者必须是取得省级乃至全国性业余围棋比赛前几名的棋手或是围棋界的元老水平差异很大，这些棋手的水平不一定强于一般的业余5段;业余7段的获得者必须是参加全国性围棋比赛并获得冠军;业余8段颁发给每届世界业余围棋比赛冠军;业余段位没有9段。
职业段位设置
职业段位按低到高是：初段、二段、三段、四段、五段、六段、七段、八段、九段。
但是在业余界而言，杭州的围棋段位比较真实，因为例如杭州的四段组经常有五段参加，而且五段占用了四段的名额，所以要定上段很难。在前两年，杭州的三段在上海都能定上五段。
头衔
围棋头衔，是某些比赛冠军的特定称呼。
中国的头衔战现有天元、名人和新人王。以前还举办过棋王和棋圣。其他几项比赛，冠军没有特殊的荣誉称呼，也就是没有头衔。
韩国的头衔有：天元、新人王、王中王、名人等。
日本有七大头衔：棋圣、本因坊、名人、十段、小棋圣(碁圣)、王座、天元。
围棋竞赛规则
围棋不但知识一种休闲时候打发时间的益智游戏，它还是一种竞技类的游戏，是有众多的比赛的，那么围棋的比赛规则又是怎样的呢?下面我们一起来看看吧!
1.先后手的确定
对局的先后手，由大会抽签编排或对局前猜先决定。
2.贴子
为了抵消黑方先手的效率，现行全国性正式比赛在终局计算胜负时，黑方需贴出三又四分之三子。
3.计时
围棋计时是保证比赛顺利进行的重要手段之一。一切有条件的比赛应采用计时制度。
时限：根据比赛性质的不同，应事先规定一局棋的每方可用时限。棋手用时不得超过规定时限。规定一局棋的时限可长可短，基层比赛可规定为1-2小时，全国比赛要求在一天之内结束。
读秒：在采用读秒的比赛中，应事先规定在时限内保留几分钟开始读秒。全国比赛保留五分钟读秒，基层比赛亦可保留一分钟开始读秒。读秒时，凡一步棋用时不足一分钟的不计时间。每满一分钟则在保留时间内扣除一分钟，但不得用完规定时间。读秒工作由裁判员执行，在30秒、40秒、50秒、55秒、58秒、一分钟时各报秒一次。每扣除保留的一分钟，裁判员应及时通知棋手“还剩X分钟”。最后一分钟读秒的方式是30秒、40秒、50秒、然后1、2、3、4、5、6、7、8、9……以准确的语声逐秒报出。最后的报法是“10，超时判负”。快棋比赛的读秒办法，可根据具体情况由竞赛大会另作规定。
4.终局规定
无单官或其他官子时，为终局。
对局中，有一方中途认输，为终局。另一方中盘胜。认输就是将两个自己的棋子放在右下角即可。
凡比赛一方弃权或因各种原因被裁判员判负、判和的对局，也作终局处理。
双方确认的终局，确认的次序应是，先由轮走方，后是对方以异色棋子一枚放于己方棋盘右下角的线外。
活棋和死棋：终局时，经双方确认，没有两只真眼的棋且不在双活状态下的，都是死棋，应被提取。终局时，经双方确认，有两只真眼或两只真眼以上都是活棋，不能提取。所谓的真眼就是都有线连着，且对方下子不能威胁到自己。
5.对局暂停和封棋
规定有暂停的比赛对局中(如一日制比赛，中午须暂停等)暂停时间不计入对局时限。重大的比赛，可采用封棋制度，当比赛到规定的封棋时间，而对局尚未结束。已下过子的一方应立即退场，轮下子的一方思考后，把准备下的点写在记录纸上，然后密封交裁判员。续赛时，裁判员当场启封，按所标记的位置下子，比赛继续进行。
6.赛场纪律
对局者不得无故弃权和中途退出比赛。
比赛时，对局者不得有任何妨碍对方思考的行为。
比赛中，对局者不得和其他人议论对局的棋势，或查阅有关资料。
比赛中，对局者不得随意在赛场来回走动，观看他人的棋局。
对局者应注意言行文明，保持衣着整洁。
7.对局者的权利和义务
读秒时，有询问己方还剩几分钟的权利。
如出现足以妨碍自己正常比赛的现象或发现问题，有向裁判员提出意见的权利。但除较紧迫的事件外，对局者应在自己走棋的时间内提出。
终局计算胜负时，对局者有要求纠正数子和计算胜负失误的权利。
裁判员作出判决，对局者必须服从，如有疑义应通过组织程序立即向大会提出申诉。
对局者有遵守赛场纪律的义务。
在对手离席时下的子，有告诉对方棋子下在哪里的义务。
比赛终局后，对局者有整理好棋具和立即退场的义务。
学围棋的好处
现在学习围棋的人非常之多，街上到处都是围棋学习班就可以证明了，那么学习围棋到底有什么好处呢?下面小编就详细为大家介绍一下吧!
一、围棋活动是健脑体操。棋是围而相杀的游戏，每下一子就等于出动一兵向对方进攻，迫使对方设法应对，而对方下子也是在向你进攻，要求你设法打退他。这种不断进攻与防守的过程就是不断提出问题和解决问题的过程。在这个过程中，大脑得到不间断地锻炼，变得日益灵活、聪明。
二、围棋活动是数学的乐园。很多小朋友对数字加减乘除感到枯燥无味，而下围棋运用数字的机会很多，可以让你在娱乐中不知不觉地接纳数学，使计算能力得到锻炼和提高。
三、围棋活动可以陶冶性情。围棋对弈中要求棋手讲文明、懂礼貌、胜不骄、败不馁。对待生动活泼、战斗激烈、变化莫测的棋局，棋手只有发扬顽强拼搏的精神才能取得最后胜利。常下围棋的人，大多有临危不乱的镇定功夫，谦虚、谨慎的美德，文明高雅的风度。
四、下围棋可以培养能力。围棋重思考，对弈中每下一子都有攻防作用，全过程斗智斗勇，紧张激烈，能有效地培养高度的注意力、快速的计算力、敏锐的观察力、细致的分析力、灵活的应变力、全局的统筹力，使你解决问题的能力大大提高。
五、下围棋有利于培养孩子的思想品德。陈毅元帅说过：棋虽小道，品德最尊。围棋规则里也要求下棋者讲求礼仪，落子无悔。因此，学围棋可以使孩子养成一些好习惯，从而有利于培养孩子的思想品德。
六、下围棋可以增强孩子的注意力。围棋里有句格言：一着不慎，满盘皆输。要赢一盘棋，需要从头到尾都认真对待。孩子好奇心强，思维敏捷，但注意力难以持久集中，但下围棋可以慢慢增强孩子的注意力。
七、下围棋能培养孩子的竞争意识。下棋有输赢，要赢对手，就必须有强烈的取胜欲望，因此，下围棋能培养孩子的竞争意识。九、 下围棋可以磨练孩子的意志，百折不饶 ;
八、下围棋可以让孩子提早接受挫折教育。世界上没有常胜将军。小孩在学棋过程中，免不了输棋。而只有在失败中总结教训，水平才能提高。现在的孩子大多是独生子女，“骄娇”二气在他们身上较为突出。下围棋可以让孩子提早接受挫折教育。
结语：其实棋类游戏都是受到人们极大喜爱的，不管是围棋还是其他，但是围棋在中国古代还是非常重要的存在，古时候的琴棋书画中的棋指代的就是围棋。而在现在各种各样的围棋学习班也是遍布城市的各个地方，每年不同的围棋比赛也是令人应接不暇。
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