下五子棋时应该怎样做杀

时间：2024-07-11 13:40:40 棋类培训我要投稿

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下五子棋时应该怎样做杀

　　下五子棋时应该如何做杀五子棋可以说是所有棋类最为简单的棋类游戏了，只要我们了解相关的五子棋技巧，知道相关的五子棋知识，并多加练习，一定可以学会的，今天小编就给大家介绍一下五子棋，告诉大家下五子的好处。

　　五子棋技巧

　　五子棋技巧中有一个十分重要你的进攻技巧，那就是做杀技巧，做杀应当属于VCT的一种，同时有别于直接的活三、冲四进攻，是通过“构造可能的VCF”这一方式来完成的。

　　我们可以将做杀分为两大类，一个是单式做杀，一个是复式做杀。单式做杀是指仅仅构成一套可能的VCF，且做杀点在构成的整套VCF中只被利用一次，或者说形成的唯一的VCF的线路可以通过直接的活三、冲四的进攻手段来代替(仅仅在线路上代替，不一定考虑反击)。

　　什么是复式做杀呢?所谓的复式做杀是指上述单式做杀以外的做杀方式，包括构成多套VCF，或者做杀点在VCF中利用多次，甚至有可能包含一部分单式做杀。如在单式做杀中，第一要点是“控制对手的防守”，第二要点则是“增加自己可能的连接”，我在这里要重点解释一下——第一要点是一定实现的，而第二要点只是有可能实现的。

　　就一般的做杀来说，将可能的连续攻击简化为一步做杀，而对手也只能防守一步，这样就必然导致了对手的防守变弱;同样在上图中，白棋不论如何防守，必然留下一个活二或一个眠三，这就让黑棋在后续的进攻中可以再次利用这些材料，特别是选择与原做杀时的进攻线路有所差异的进攻方案。

　　我们可以看到，复式做杀可以从一个完全没有活二、眠三的进攻材料的局面中创造出VCF。但在复式做杀中，并没有类似于单式做杀中的这些要点的概念，因为在做杀形成之前并无明确的进攻线路存在。尽管如此，复式做杀通常更加引人入胜，效果经常也更好，关于复式做杀是如何建立优势的理论还需要进一步做分析。

　　此外，我想稍微提一下围绕禁手的做杀，其实这种做杀方式并未超出上述讨论的两大分类的范畴，不过是围绕禁手展开而已，希望引起大家的重视，但我并不准备在这里继续展开了。以下举两个例子。需要注意的是，有时由于禁手的存在，单式做杀也无法直接通过活三、冲四走出。

　　最后，我提出在做杀过程中经常应用于实战的三个关键，希望对大家有所帮助。

　　一、VCF点位检查

　　做杀之所以有别于占据所有进攻要点的一般活三、冲四，就在于提供了对手直接防在VCF点位(不仅仅是线路上)的防守方式——当然这种防守方式可能给进攻方带来好处，因此，检查这些VCF点位被占据之后的局面形势是非常重要的，可以帮助判断是否应该选择做杀或直接活。

　　二、分离式做杀

　　在单式做杀(或是在复式做杀中的单式做杀部分)的某一步中存在这样的概念：当白棋用一子不能同时防住一步四三的两个要素——眠三和活二时，这种做杀方式就给进攻方提供了额外的进攻方式，一般表现为“四三点”周围一圈没有活二的组成子力，即在防守眠三时活二不能消除。

　　三、重复线路进攻

　　在复式做杀中，当一子做出多套VCF时，要么构成可以取胜的双杀或多杀，要么防御方将存在关键线路或关键点来防守，一般体现在两套VCF共用一个活二或眠三，那么防守方只能直接防住这个活二或眠三。这对于实战中的计算是巨大的便利，同时也给了进攻方对防守的判断一个清晰的思路。

　　棋局千变万化，希望大家能够在掌握理论的同时合理应用到实际，不要拘泥于现有的知识，纸上谈兵。

　　下五子棋攻防策略

　　下五子棋须得法，法中变化有莫测;五子之变如水势，因势避高而趋下。战不过攻守，法不过奇正，奇正之法：往复循环，“不竭如江海，无穷如天地”。

　　其详法如下：围、击虚、就实、寡众。

　　围

　　由于五子棋源于围棋，故下五子棋若想立于不败之地，须以围棋之法行棋，说白了就是“包饺子”，试想：如果对方的棋子被围住了，左冲右突都不行，前闯后退更不见效，此时他心理极度郁闷，已无斗志，棋还能下好吗?只能是输的份了!此招用于防守。

　　击虚

　　兵法有云：“避实击虚”，下五子棋之精髓也在其理。不过此举贵在进攻，进攻若能攻其空虚之处，且得法，将会以迅雷不及掩耳之势而破竹将对手击败。此招用于进攻。

　　就实

　　老子《道德经》中讲了万物正反两个方面及消长之理，攻守亦不过如此，故有“避实击虚”则就有“就实让虚”。“就实让虚”就是对方往哪里走棋，咱就往哪里走棋，好比随形附影一般。这招要把握好火候，不能过度也不能失度，因为下棋很容易攻守易势(攻之极乃守时，守之极乃攻时;攻中生守，守中生攻)，此招用于防守。

　　寡众

　　《孙子·虚实》中曰：“备前则后寡，备后则前寡，备左则右寡，备右则左寡，无所不备，则无所不寡。”此招用在五子棋中则反其道而行，则会收到意想不到的效果，具体招法是“堵了前面则堵后面，堵了后面则堵前面，堵了左边则堵右边，堵了右边则堵左边”，前后左右四面八方都堵，则对方则无路可逃，无棋可下!此招和(围)连用。无所不胜，用在防守。

　　另外，有时在有计算的前提下，连续冲三、冲四(vct、vcf)有可能创造新的进攻机会;反之，一味的VC，只能迟滞败亡的步伐，反而使自己被“围”陷入铁桶阵(一般叫马桶阵)中。除了这些外，八卦阵是防守的无二秘宝，只是明八卦太过明显，因此暗八卦(用部分八卦点做主力，少量杂子作障眼)的功底就成了衡量技术的重要指标。

　　学棋的十大功能

　　1、充分发展逻辑思维的能力。学习掌握实际逻辑(9至10岁)和理论逻辑(11至12岁)。

　　2、接受所有的基本认识的见解和开始联想到其他。

　　3、接受对分类和连续(数字概念)的理解。

　　4、能根据语义上的素质归类(组和分组)和在已知变数的基础上组织要点。

　　5、能做基本数学的计算(加法、进位等)。

　　6、开始对时间和空间做出逻辑上的见解。

　　7、明了直线、横线、斜线和距离的概念。

　　8、明了透视的空间关系。

　　9、在发展集中注意力、遵守纪律和规则上能起到较大作用。

　　10、发展道德和智力的自律性和较强的尊重及相互尊重。

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