舞蹈对儿童成长的作用
舞蹈是一项全民性的公益文艺活动，它不仅是青年、文艺工作者们所从事的艺术活动，更是老年人、青少年儿童幼儿以及各行各业的人，在生活中必不可少的一项业余文体活动，如何使新一代少年儿童在德、智、体、美几方面得到更多的提高，最终得到全面发展，这不仅仅是教育部门承担和探索的问题。
舞蹈表演，既要求演员身体各部位协调一致，又需要思维、听觉、视觉、肢体感觉的完美统一，所以孩子们每学习一个动作、排练一个舞蹈节目，就是对他们智力的一次有效开发。一个舞蹈节目本身包含着许多动作组合和数的概念、节奏的类型，孩子们通过排练无形中就进行了一次记忆力强化的培养和思维的分析能力的培养。另外，每一个舞蹈都有结构严谨、优美精炼、丰富多彩的音乐元素，孩子们在优美的音乐中起舞，既有对音乐的直观感受，又是在对音乐做分析、理解、想象的过程。这大大促进孩子们的理解、想象、创造能力的发展。特别是演出时，面对观众，能做到不慌不乱，表演自如，确实是件不易的事，这不仅需要小演员们有快速的反映能力和熟练的肢体动作以外，还需有一个良好的心理素质，这对他们将来立身于社会大舞台提供了成功的可能。
每一个家长都希望自己的孩子拥有一个端庄健康的体魄，而舞蹈训练正好能满足他们这一愿望，由于舞蹈自身的美感和丰富的内蕴，本身就能吸引孩子们愿意参与这项活动，而舞蹈训练又是一项科学的对人体身体各个部位都能起到锻炼运动要求的活动，故而孩子们在接受舞蹈训练的同时也达到了身体锻炼的目的。如：腿的训练当中，踢腿是每一位学舞者都要练习且还要达到一定要求的训练环节。初学者从把上绷脚踢、勾脚踢，至把下踢下，要求腿在有一定软度的条件下，快速、有力的最大程度的把腿踢起，这就需要脚背力量、小腹力量及上体与主力腿的控制的完美配合，才能把动作做到位。训练中逐渐加强了孩子们腿的力量和腹部力量，同时体力与耐力在踢腿训练中也得以锻炼。另外，严谨规范的舞蹈教学还能帮助少年儿童的身体成长，既能训练出优美、规正的身型，也能慢慢地在孩子的发育成长中纠正一些本来身体的缺陷与不足，达到较好的效果。如舞蹈追求开、绷、直、圆、长等美学特征，孩子们在训练中按照这些美学特征的要求做动作，朝着美的方向规范自己的练习，能较好的塑造孩子们的身型，并能使孩子们在枯燥的肢体动作训练之外，内心又能得到对美的理解与共鸣，从而拥有姣好看的体态和富有魅力的气质。有些孩子原有的“驼背”、“抠胸”、“O型腿”等坏习惯和缺陷在经过一段时间的舞蹈训练之后都能得到有效地纠正和改善。由此看来，舞蹈是一项非常有益于儿童身心健康，又乐于被儿童和家长接受的艺术体育活动。
舞蹈通过形式美和内容美来陶冶儿童的情操，促进儿童对美的认识和追求。舞蹈所表现的美的思想内容，如心灵美、行为美、人物美、自然美等这种对美的生活的赞颂，必将给儿童幼小的心灵留下深刻印象，从而为他们树立正确的审美观、道德观，为他们今后的人生观、价值观奠定了良好基础。记得有一次，我在幼儿园大班排练舞蹈“三个和尚”，排练中途休息时，小朋友们迫不及待地跑到自己携带的小包旁，从包里拿出家长为他们准备好的各种水、饮料等。一张张红扑扑的脸蛋在喝完水后都露出了开心、舒畅的笑容。只有一位小朋友舔着干干的.嘴唇，涩涩地望着别的小朋友手上的水和饮料，原来他妈妈忘了给他准备水了，我正准备找出自己的水给他送去时，只见挨在他最近的一个小女孩已把手上的可乐递到了他手里。“我的给你喝。”小女孩定定地望着他说。我赶忙上前对着小女孩表扬了一番，最后我问道：“你为什么想起把你的水给他喝呢?”小女孩亮亮的眼睛看着我说：“我们跳……三个和尚……没水喝，我……我……要给他喝，要……要互相……帮助。”那一刻，我感到心里涌出一股莫大的暖流，不只为这孩子也为我能从事着一项给孩子带来如此巨大教育的行业而骄傲，我想，这个舞蹈也会在这些孩子们幼小心灵中荡漾许久许久。
另外，舞蹈通过对身体抗自然、抗规律的训练，来达到身轻如燕，运跳自如的完美舞姿，基本功的训练过程就是一项艰难的身体改造过程，肢体的疼痛对于学舞人来说像是家常便饭，忍受无穷的肢体的疼痛以及漫长枯燥的反复训练，是对学舞者的意志及忍耐精神极大考验。对培养孩子们的吃苦精神，增强完成任务的决心及树立集体主义思想都起到了不可低估的作用。
舞蹈正如一朵逐渐盛开的鲜花，慢慢绽放在孩子们幼小的心灵处，它以独特的魅力感染着孩子们也给他们带来了欢乐和希望，成了儿童健康成长中一项重要的教育手段，开展更多更好的舞蹈活动，创作出更多更好的作品，是我们每个舞蹈文艺工作者义不容辞的任务。愿儿童舞蹈之花开得越鲜艳，伴随着新时代的孩子们健康、茁壮成长。
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