沙盘游戏的由来及作用

沙盘游戏的由来及作用

　　1939年，英国儿科医生劳恩菲尔德注意到儿童在游戏中可以充分表现自己的内心世界，首创世界技法，后来瑞士精神分析学家考尔夫接受了劳恩菲尔德的指导，在学习并掌握该疗法的同时，和荣格的分析心理学相结合，发展成“箱庭疗法”，或称“沙盘游疗法”。

　　在沙游治疗中，治疗师提供沙盘、水、许多物件和材料。游戏者在沙盘限定的区域里，运用这些沙具发挥自主想象创造一些场景。

　　一个简洁、安静、明了，不受打扰的环境便可以成为一间沙盘治疗室。

　　沙盘治疗，就我自己听课后的感受，最难的是一名治疗师需要具备与每一个来访者建立“感同身受”的能力，如果说一个人的痛苦是一分，那么治疗师的承受能力将是一百分或者一千分、一万分，并且必须能够将这些痛苦转移、消化，使自己的情绪不受其影响。如果自我调整能力欠缺，也是有些心理咨询师、社会工作者最终走不出自己的心灵困境患上抑郁症状，甚至走上极端的原因吧。

　　一个沙盘就是一个世界，每一个制作沙盘的人都会在这里创建一个完完全全只属于自己的“沙的世界”，它是安静的、安全的、不被打扰的，这正是沙盘的神奇魅力所在。

　　在沙盘游戏中，包含着“天时、地利”与“人和”的象征。沙粒中浓缩着百万年的时光，正如“沙漏”象征着时间的流动，沙盘中所呈现的空间如同大地的承载，山川河流尽显其中。扒开沙子，沙盘底下露出的是蓝色，它象征着水、河流、大海。沙盘的四周框边也是蓝色，它象征着天空，给人以无限的遐想。当你在沙盘里“游戏”的时候，也就是当你借助沙盘以及沙盘模具在沙盘里构建自己的意象或者情景时，你在无意识所引导下的一种心理过程就开始与发展了，这也就是我们所说的“心灵之旅”。

　　来访者通常说不出自己的困难、痛苦或冲突的来源及解决方案，或着对它缺乏理智上的了解，孩子就尤其是。沙盘游戏治疗可以透过主动想象和创造性象征游戏的运用，制造从潜意识到意识，从精神到物质，以及从口语到非口语的桥梁。

　　沙盘游戏疗法把心理治疗的研究推向了非语言的王国。来访者通过一次次沙盘游戏，激发出自我控制、自我完善、自我成长的动力，潜移默化地克服那些难以克服的坏习惯。

　　无论是儿童还是成人的攻击行为、焦虑、抑郁、注意力难以集中、违纪行为、社会适应障碍、思维障碍、应激综合征、情感障碍等，沙盘治疗都能起到好的效果。

　　所以我们有理由相信，将沙盘治疗引导入学习能力的矫正训练中，将会起到很好的辅助作用。

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