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2017年初级社工综合能力考试试题及答案
一、单项选择题
1.定量研究的一般程序为( )。
A.资料收集→研究准备→资料分析→总结提升
B.研究准备→资料收集→资料分析→总结提升
C.资料收集→资料分析→研究准备→总结提升
D.资料分析→资料收集→研究准备→总结提升
2.确定调查内容是研究操作化的第二项工作，以下对其表述有误的是( )。
A.根据研究问题、研究假设、方法论、研究层次、抽象程度、解释方式等选择与该问题有关的内容
B.将理论概念转化为可测指标
C.设计分析单位的属性和特征，这些属性有影响、意向、行为三种D.进行假设操作化
3.定性研究的核心是( )。
A.资料收集
B.资料整理
C.分析解释
D.撰写报告
4.定性研究程序的特性不包括( )。
A.归纳推理和演绎推理都具有局限性
B.资料收集、整理与研究的动态互动
C.分析解释是研究的核心所在
D.把握当事者视角的事实和知识
5.以下对撰写总结报告应注意的原则表述有误的是( )。
A.观点与资料密切配合
B.注意资料的逻辑性和完整性
C.注意定量资料和定性资料的结合
D.标题与封面呼应
6.以下表述正确的是( )。
A.人类行为是在生理、心理及社会诸因素综合影响下而形成的
B.人类行为只受社会因素影响
C.人类行为和动物行为都是本能的
D.人类行为发生在社会，动物行为发生在自然界
E.人类行为是先有想法，然后行动，动物是不想就行动
7.引起( )的增强，从而形成某种被激发的动机状态，最终引发了一类或一组特定的行为活动。
A.内驱力
B.动机
C.需要
D.行动
E.愿望
8.以下( )不是人类行为的特点。
A.适应性
B.多样性
C.需求性
D.动态性
E.发展性
9.埃里克森通过引入( )因素来发展了弗洛伊德的发展阶段理论，把人的发展划分为八个阶段。
A.社会文化因素
B.社会发展阶段因素
C.历史因素
D.现代化因素
E.教育因素
10.( )是人与环境之间的中介点，也是连接个体与社会系统的联结点。
A.社会功能
B.社会角色
C.社会互动
D.家庭
E.朋辈群体
参考答案：1.B 2.C 3.C 4.A 5.D 6.A 7.A 8.C 9.A 10.B
二、多项选择题
1.定量研究的常用方法包括( )。
A.问卷调查
B.实验研究
C.访问
D.观察
E.类比法
2.定性研究以反实证主义方法论为基础。反实证主义方法论具有( )等特征。
A.强调社会现象与自然现象的共同点
B.认为社会研究方法应该着重分析社会整体的因素
C.注重社会现象的发生、变化过程和人的意识过程，重视研究互动以及现实社会环境中意义的产生过程
D.认为社会科学的主要方法是以完整性的历史方法说明社会现象，反对在社会科学中运用社会科学的概括性规律方法
E.认为研究主体的认识能力是主要的，社会科学知识是主观的和相对的
3.定量研究适用于( )等场合。
A.无权威和不受控制
B.宏观层面的大规模的调查与预测
C.研究问题已有大量资料
D.资料收集相对容易
E.需要低度的观念概化和学术建构
4.问卷包括( )等组成部分。
A.封面信
B.文献
C.指导语
D.编码
E.问题及答案
5.问题和答案是问卷设计的核心，问题的指标属性可以分为( )三种。
A.态度
B.状态
C.封闭式
D.开放式
E.行为
6.问题和答案的设计需要注意多方面细节，在排序方面，( )的问题可以置于前面。
A.行为
B.敏感
C.简单
D.封闭式
E.态度
7.问卷调查是社会工作研究的常用方法，采用问卷调查法的优点在于( )。
A.采用匿名访问有利于获得真实信息
B.在同一时段访问众多对象会节省不少资源
C.收集数据的内容、时间、格式基本统一，从而资料处理相对容易并便于比较分析
D.某些类型的问卷调查中调查员无法当面指导和记录，填答质量和自由性因此能得到保障
E.收集数据的内容、时间、格式基本统一，从而资料处理相对容易并便于比较分析
8.实验设计有不少优点，具体包括( )。
A.变量清楚明白，自变量作用明显
B.测量工具较精确，误差较小
C.可有效控制实验场境和外在环境，排除影响自变量、因变量及实验过程的因素
D.实验设计场境是创造的，强调精细
E.社会工作中实验研究往往以人为对象，因此，研究者在实验人员的选择、实验刺激的应用等方面都会得心应手
9.观察记录可以采用空间地图、社交地图与时间地图等方法。其中，时间地图显示( )的动向和流程，帮助我们立体地记录观察现场的人员分布和人际关系。
A.权利
B.影响
C.物品
D.沟通
E.服务
10.社会工作研究的方法分为( )三大类。
A.干扰性研究
B.调查研究
C.行动研究
D.实验研究
E.非干扰性研究
11.比较法的缺点在于( )。
A.需要花费许多时间
B.不容易补充数据
C.仅能有限地认识事物之间的联系
D.变量不清楚
E.无法详释事物变化的原因
12.根据参与研究的成员成分，行动研究可分为( )三种模式。
A.反对模式
B.合作模式
C.独立模式
D.支持模式
E.中介模式
13.在定量研究资料收集阶段，根据研究问题，选择性别、年龄、经历等方面合适的人士担任调查员。一般来说，( )是比较理想的调查人员。
A.女性
B.退休老人
C.大学生
D.男性
E.语言流利者
14.定量研究资料收集阶段，对调查员进行培训的具体工作包括( )。
A.研究者应该召集全体调查人员开会，介绍研究背景，说明注意事项，详细讲解测量工具
B.调查员两两分组，分别模拟调查员和被访者，体会问卷的问题和答案的内容、提问方式、时间等细节
C.每个调查员必须通读问卷，提出疑问，研究者进行说明，与会者进行讨论
D.就可疑或不明之处进行讨论确认，从而使全体调查员对问卷形成统一的理解和提问方法
E.进行研究者分工，说明研究的意义和时间
15.确定研究问题应遵循( )等原则。
A.必要性
B.可行性
C.空前性
D.创造性
E.统一性
16.定量研究的准备工作中，进行研究设计所包含的工作包括( )。
A.资料分析
B.选择调查员
C.确定研究类型
D.指定研究方案
E.进行研究操作化
17.社会环境是指与人类生物遗传、心理状态及社会过程相互作用的社会系统。下列属于社会环境的是( )。
A.家庭
B.学校
C.团体
D.住房
E.黄河
18.青少年后期的心理特征有( )。
A.能够控制自己的情绪
B.行为稳定成熟
C.权利意识增强
D.独立
E.就业
19.人类行为的主要特点包括( )。
A.适应性
B.动态性
C.多样性
D.独特性
E.可控性
20.下列选项中，属于青少年阶段的发展特征有( )。
A.人生观开始形成
B.比较留意异性
C.智力发展达到高峰
D.人生经验丰富，社会角色丰富，家庭和社会责任沉重
E.重视朋辈团体规范
21.一般而言，人的需要具有( )特征。
A.对象性
B.动力性
C.独特性
D.社会性
E.不变性
参考答案：1.AB 2.BCE 3.BCD 4.ACDE 5.ABE 6.CD 7.ABCE 8.ABC 9.CDE 10.BCDE
11.CE 12.BCD 13.ACE 14.ABCD 15.ABD 16.CDE 17.ABCD 18.ABCD 19.ABCE 20.ABCE 21.ABCD
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