社会工作者初级《工作实务》备考习题「附答案」

时间:2024-07-13 06:28:06 社会工作者 我要投稿

2017社会工作者初级《工作实务》备考习题「附答案」

  一、单项选择题

  1老周为了让两个孩子能接受更好的教育,将他们从农村转到了省会城市读书。为了多挣钱供孩子读书,老周每天起早贪黑,做临时建筑工,摆地摊卖菜,非常辛苦。但是,其中一个孩子却不能体谅父亲的艰辛,在学校与同学打架,上课与老师顶嘴,伤透了老周的心。对此老周备感无奈,于是求助于社会工作者何磊。针对老周家的情况,为了改变孩子的行为,何磊应开展(  )服务。

  A.家庭支持B.家庭行为学习C.家庭心理辅导D.家庭情绪管理

  参考答案:B

  参考解析:B家庭行为学习是根据行为学习理论的原理,对家庭中的年轻子女在成长过程中遇到的行为问题进行干预的服务。它假设孩子在家庭生命周期的不同阶段有不同的学习任务,如孩子在学龄阶段就需要与不同的同龄伙伴交流,学习新的行为;同样,孩子在青春期向往更多的自由空问,也需要学习新的行为。本题中,老周的孩子从农村转到城里读书,需要及时调整行为方式,以适应新的环境。

  2不少艾滋病患者遭到亲人、朋友的抛弃,但并不是所有艾滋病患者的家庭都排斥他们,因此,社会工作者对不同的服务对象要遵循(  )原则介入行动。

  A.特殊化B.个别化C.人性化D.服务对象自决

  参考答案:B

  参考解析:B社会工作的介入行动原则如下:①以人为本,服务对象自决;②个别化;③考虑服务对象的发展阶段和他们的特点;④与服务对象相互依赖;⑤瞄准服务目标;⑥考虑经济效益。其中,“个别化”原则是指针对服务对象系统的特殊性采取介入行动,才能有助于解决问题。本题中,不是所有艾滋病患者的家庭都排斥他们,故对不同的服务对象,社会工作者要采取个别化的介入行动。

  3一个月前,城市流浪乞讨人员朱大爷被救助站的工作人员发现并送到救助站,最近朱大爷准备返乡,那么他的返乡车票一般由(  )提供。

  A.当地派出所B.救助站C.朱大爷本人D.当地民政部门

  参考答案:B

  参考解析:B国务院在2003年颁布实施了《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》,同年民政部发布了《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法实施细则》。对流浪乞讨人员的救助主要采取建立救助站的办法,由救助站为城市流浪乞讨人员提供基本的衣、食、住以及返乡车票等服务。

  4一位受到家庭暴力伤害的妇女,可能不知道有哪些资源以及采取什么途径可以帮助她。此时社会工作者在分析其需求后,可以采用(  )方法来帮助她。

  A.资源连接B.性别视角C.性别分析D.妇女赋权

  参考答案:A

  参考解析:A很多妇女问题的产生与身边资源的匮乏有紧密关系。因此,增加妇女的资源是妇女社会工作的重要工作方法。资源连接包括:个人身边资源连接、个人所在的社区内部和外部的资源连接等。

  5社会工作者组织的足球队、篮球队、街舞活动队,属于(  )。

  A.治疗小组B.教育小组C.娱乐小组D.游戏技巧小组

  参考答案:C

  参考解析:C娱乐小组的目的是提供令人享受和锻炼的活动。游戏和良好的互动可以为社区青少年提供交流和娱乐的机会,有利于形成良好的品格和预防犯罪。

  6黄玲要为服务对象撰写预估摘要,则对服务对象自身系统的预估不包括(  )。

  A.自身存在的优势

  B.服务对象解决问题的动机

  C.自身存在的可能导致其困难的问题

  D.服务对象家庭情况

  参考答案:D

  参考解析:D预估摘要对服务对象自身系统的预估包括:①自身存在的优势;②自身存在的可能导致其困难的问题;③服务对象解决问题的动机;④服务对象生理、情感和智力方面的功能发挥。

  7小童所在单位的女职工比例达40%,根据这一实际情况,单位工会为了使哺乳期的女职工既能正常上班,又能方便给孩子喂奶,特出台了相关措施,比如腾出一问办公室专门设为哺乳室,调整怀孕女职工的工作岗位、减轻劳动强度等。该单位出台的这些措施满足了妇女(  )的需要。

  A.性别平等B.特殊保护C.权益保障D.自我实现

  参考答案:B

  参考解析:B妇女在经期、孕期、产期和哺乳期应受特殊保护。《中华人民共和国妇女权益保障法》第二十六条规定:任何单位均应根据妇女的特点,依法保护妇女在工作和劳动时的安全和健康,不得安排不适合妇女从事的工作和劳动。第二十七条规定:任何单位不得因结婚、怀孕、产假、哺乳等情形,降低女职工的工资,辞退女职工,单方解除劳动(聘用)合同或者服务协议。该单位针对哺乳期女职工而出台的这些措施满足了妇女特殊保护的需要。

  8王女士因遭受家庭暴力.从家里逃了出来,找到社会工作者,这时社会工作者正确的处理方式是(  )。

  A.请律师找她丈夫商谈离婚事宜

  B.应王女士的要求,将她安置到庇护场所

  C.劝说她不要激怒丈夫,先回家再说

  D.与她一起找她丈夫理论

  参考答案:B

  参考解析:B很多妇女问题的产生与身边资源的匮乏有紧密关系。因此,增加妇女的资源是妇女社会工作的重要工作方法。一位受到家庭暴力伤害的妇女,可能不知道有哪些资源以及采取什么途径可以帮助她。如果社会工作者发现,她的问题不仅涉及主动开口谈及家庭暴力,而且也需要积极寻找资源给她及时帮助。例如,她要离婚但很贫穷,社会工作者就要为她联络法律援助;如果她想离开暴力的家庭,社会工作者就要联系庇护所;如果妇女还带着孩子,社会工作者就要妥善安置孩子,提供暂时的住宿,并且在此期间积极寻找法律等方面的帮助。

  9矫正社会工作的哲学基础是(  )。

  A.实用主义B.空想主义C.现实主义D.人道主义

  参考答案:D

  参考解析:D人道主义提倡关心人、尊重人、以人为中心的世界观,深信人性具有高度的可塑性和丰富的潜藏性,只要给予适当的机会和善加引导,必能改变与发展,即使偶尔失足犯罪,也绝不能受轻视和唾弃,只要重新给予机会,定能改过自新。人道主义思想反映在刑罚观上,就是反对封建主义的残酷野蛮的刑罚制度,主张改善犯人的监禁条件,给犯人以人道主义的待遇和改过自新的机会。这便成为矫正社会工作的哲学基础。

  10在社会工作结案期,当所有延长结案时间的努力都无效时,有些服务对象会表现得无精打采、失落而无助,对结束关系充满焦虑。这种负面反应属于(  )。

  A.倒退B.焦虑C.否认D.忧郁

  参考答案:D

  参考解析:D由于结案意味着社会工作专业关系的终止,意味着服务对象要回到各自的生活世界中,也意味着其后社会工作者与服务对象就要停止接触,不再有社会工作者的陪伴,因此,终止关系可能给他们带来“分离焦虑”等感受,表现为对这种即将到来的结案产生负面反应。其中。忧郁表现为当所有延长结案时间的努力都无效时,有些服务对象会表现得无精打采、失落而无助,对结束关系充满焦虑。故正确答案是D。

  11小丽所在的社会服务机构最近要为脑瘫儿童及其家长提供服务,如为脑瘫儿童的家长提供训练脑瘫儿童生活技能的方法,举办小组活动,分享照顾脑瘫儿童的经验;直接提供训练给脑瘫儿童,让他们能独立在校生活等。此外,该机构还通过向各级残联部门汇报脑瘫儿童及其家庭的困难,倡导和发掘社会资源以帮助脑瘫儿童及其家长。由此可见,该机构分析服务对象资料时决定介入策略原则是(  )。

  A.单层次介入B.系统性介入C.递进式介入D.多层次介入

  参考答案:D

  参考解析:D社会工作者分析服务对象资料时,采取多层次介入策原则是指包括直接提供物质资源给服务对象,以帮助解决问题和满足需要;通过辅导改变他们对问题的看法及应对问题的技巧。

  12学校社会工作中,团体辅导基本的工作路径是(  )。

  A.倾听→同感→判断→商量

  B.倾听→判断→同感→商量

  C.判断→同感→倾听→商量

  D.判断→倾听→同感→商量

  参考答案:A

  参考解析:A学校社会工作中,团体辅导基本的工作路径是:倾听—同感—判断—商量。

  13下列各项不属于学校培养学生抗逆力中缓解环境危机因素的基本步骤的是(  )。

  A.教授生活技能B.建立清晰、稳定的边界C.促进亲社会联结D.提供关怀与支持

  参考答案:D

  参考解析:D项属于建立青少年抗逆力的步骤。

  14 14岁的肖禾在一次参加初中同学的聚会时,由于玩得太高兴而整夜未归,受到了父亲的责备。为此,他与父亲大吵一架后离家出走到某省会城市。由于身上没有钱,他在地铁站、火车站露宿了近两个月,在此期间结识了社会上的一些不良少年。后来社会工作者金迪发现了他,并将他送回了家。在社会救助社会工作中,肖禾属于(  )类型的服务对象。

  A.问题儿童B.受虐儿童C.流浪儿童D.心理失常儿童

  参考答案:C

  参考解析:C流浪儿童是流浪乞讨人群中的弱势群体,是特殊的救助对象。我国政府对于流浪儿童的定义是:年龄在18岁以下,脱离家庭或其他监护人,在外游荡超过24小时且无可靠生存保障并最终陷入困境的人。由于儿童的特殊性,对流浪儿童的救助是救助工作的重点。

  15社会工作者小何所负责的社区里有一个贫困家庭,夫妻双方都下岗了,两个孩子还在上学,家庭没有任何经济来源。此时小何若以社会工作者的身份介入,则应该最先为这个家庭提供的服务是(  )。

  A.协助这个家庭制订反贫困策略

  B.为这对夫妻提供就业指导培训的机会

  C.协助这个家庭申请城市最低生活保障

  D.为这个家庭的成员做心理辅导

  参考答案:C

  参考解析:C基本生活救助是社会救助的核心内容,主要解决贫困个人与家庭的吃穿温饱等基本生存问题。

  16我国优抚工作中的抚恤对象不包括(  )。

  A.烈士遗属B.残疾军人C.退役军人D.因公牺牲军人遗属

  参考答案:C

  参考解析:C抚恤一般是指国家对因公伤残人员、因公死亡以及病故人员家属所采取的一种物质抚慰形式。我国优抚工作中的抚恤是指对残疾军人、烈士遗属、因公牺牲军人遗属,按照国家规定的标准给予的抚恤金优待,分死亡抚恤和残疾抚恤两类。

  17小欣的父母整天迷恋于赌博,不务正业,对小欣的学习和生活不闻不问。因此,小欣从小由奶奶抚养,而奶奶对她又百依百顺。这样的家庭环境和教养方式导致了小欣不喜欢学习,经常与不良青少年混在一起。面对小欣这样的孩子,社会工作者提供服务应坚持(  )的服务原则。

  A.严加管教B.接纳与关爱青少年C.以人为本D.注重青少年的个别需求

  参考答案:B

  参考解析:B青少年偏差行为的产生很多是缘于家庭缺失。处于社会边缘的这些青少年也特别需要成人的关爱、接纳和理解。面对本题案例中小欣这样的青少年,社会工作者要坚持接纳与关爱青少年的服务原则。

  18矫正期在(  )以上的矫正对象,凡符合低保条件的,可享受最低生活保障待遇。

  A.1个月B.3个月C.6个月D.12个月

  参考答案:B

  参考解析:B矫正期在3个月以上的矫正对象,凡符合低保条件的,经民政部门审核后,纳入城乡最低生活保障范围.按现行规定享受最低生活保障待遇。

  19任何一个儿童的父母或其他对该儿童权利有责任者,并未提供对其适当或必需的支持、法定教育、医疗或其他法律认定儿童权利必要的相关照顾;或者儿童遭受其父母或其他对该儿童权利有责任者的遗弃,这种情况属于(  )。

  A.儿童虐待B.儿童疏忽C.儿童歧视D.儿童冷遇

  参考答案:B

  参考解析:B儿童疏忽是指任何一个儿童的父母或其他对该儿童权利有责任者,并未提供对其适当或必需的支持、法定教育、医疗或其他法律认定儿童权利必要的相关照顾;或者儿童遭受其父母或其他对该儿童权利有责任者的遗弃。

  20王悦成绩一直很优秀,但让人疑惑的是她竟然连续复读初三三年,不是因为她发挥失常没有考上,而是在这三年里她每到考试前夕都会以各种借口提出弃考、休学。她的父母在她很小的时候就到福州打工,自从她上初三以来,母亲就再没外出打工。面对王悦的这种情况,父母很是无奈,于是向社会工作者求助。社会工作者的下列做法属于个人层面社会工作方法的是(  )。

  A.建议王悦到相关心理机构进行治疗

  B.协助王悦缓解考试压力,建立独立性人格,给予情绪上的支持

  C.安排王悦参加青少年人际沟通技巧训练小组,学习沟通技巧

  D.与学校联系,增加王悦自我展示的机会,并且鼓励王悦与同学交往的行为

  参考答案:B

  参考解析:B个人层面的社会工作一般称之为个案工作,即运用社会工作专业方法对个人或者家庭进行服务。因此,社会工作者帮助王悦建立独立人格,给予情绪上的支持属于个人层面的社会工作方法的运用。

  21. 6岁的豆豆由于肺炎住进医院的重症监护室,不允许父母探望。据医护人员反映,豆豆以为父母不要他了,整日哭闹。于是,豆豆的父母向社会工作者求助。下列做法中,对豆豆来说最合适的是(  )。

  A.购买礼物送给他B.转达父母对他的问候C.请父母写信给他D.请父母去探望豆豆

  参考答案:D

  参考解析:D调节病人心理,配合医院治疗是医院社会工作的重要内容。在整个医疗过程中,医务社会工作者需要运用专业知识调节病人的心理,疏导病人的各种负面情绪,调整病人的不良心理状态和行为,对病人进行心理护理。做好心理护理有利于病人疾病的治疗和康复。

  22社会救助区别于社会保险的最明显之处是(  )。

  A.权利与义务关系的不对等性

  B.救助对象的有限性

  C.救助手段的多样性

  D.救助资格审查的严肃性

  参考答案:A

  参考解析:A当社会成员因为个人、社会或者自然原因陷入贫困,且仅仅依靠自身和家庭的力量无法解决风险和摆脱贫困时,国家通过社会救助手段向他们提供物质上的帮助。这种救助是无条件的,享受社会救助的人员和家庭无须先尽义务,只要符合有关条件就可以获得救助。权利与义务的不对等性是社会救助区别于社会保险的最明显之处。

  23 目前已在我国进行标准化并制定了全国常模,同时被用于儿童青少年行为、情绪研究的儿童测量量表是(  )。

  A.社会期望量表B.儿童受虐量表C.自我意识量表D.韦氏儿童智力量表

  参考答案:C

  参考解析:C儿童自我意识量表(PHCSS)是美国心理学家Piers及Harris于1969年编制、1974年修订的儿童自评量表,主要用于评价儿童自我意识的状况,可用于临床问题儿童的自我评价及科研,也可作为筛查工具用于调查。该量表在国外应用较为广泛,可信度与效力较好。2001年由中南大学精神卫生研究所苏林雁教授联合国内20多家单位,将此量表进行了标准化并制订了全国常模,现已被用于儿童青少年行为、情绪的研究。

  24社会工作者小王近年来一直在A社区工作,由于工作需要,明年将调往B社区工作。在结束与A社区的工作关系前,小王需要做的工作之一是(  )。

  A.肯定社区居民的能力,增强其信心

  B.告诉社区居民自己与他们不再有关系

  C.向居民承诺随叫随到

  D.悄悄离开

  参考答案:A

  参考解析:A安排结案时,社会工作者应鼓励服务对象自己独立解决问题,并肯定他们有能力这样做。但服务对象可能会怀疑自己是否能够将学到的东西用于应对其他问题。因此,社会工作者要努力使服务对象相信他们有这个能力,并通过表达这种信息来支持服务对象的努力,以强化他们的信心。

  25由于残疾人自身难以克服的身心障碍,需要特殊的就业保护政策。下列措施不属于特殊的就业保护政策的是(  )。

  A.地方人民政府应当确定适合残疾人生产的产品,并优先安排残疾人福利企业生产

  B.政府有关部门下达职工招用、聘用指标时,应预先交纳“残疾人就业保障金”

  C.对残疾人福利性企业事业组织和城乡残疾人个体劳动者,实行税收减免政策

  D.对于从事各类生产劳动的农村残疾人,有关部门应当在生产服务、技术指导、农用物资供应、农副产品收购和信贷等方面给予帮助

  参考答案:B

  参考解析:B我国政府关于残疾人就业保护政策的规定有:①对残疾人福利性企业事业组织和城乡残疾人个体劳动者,实行税收减免政策,并在生产、经营、技术、资金、物资、场地等方面给予扶持;②地方人民政府和有关部门应当确定适合残疾人生产的产品,优先安排残疾人福利企业生产,并逐步确定某些产品由残疾人福利企业专产;③政府有关部门下达职工招用、聘用指标时,应当确定一定数额用于残疾人,如果不能完成招用、聘用指标时,应交纳“就业保障金”;④对于申请从事个体工商业的残疾人,有关部门应当优先核发营业执照,并在场地、信贷等方面给予照顾;⑤对于从事各类生产劳动的农村残疾人,有关部门应当在生产服务、技术指导、农用物资供应、农副产品收购和信贷等方面给予帮助。

  26《残疾人保障法》规定的全国助残日为每年(  )。

  A.5月的第一个星期六B.5月的第三个星期六C.5月的第二个星期日D.5月的第三个星期日

  参考答案:D

  参考解析:D《残疾人保障法》规定每年5月的第三个星期日为全国助残日。

  27在对生活境遇不良的儿童实施救助的过程中,(  )是指通过介入外部监督或者强制等方式,防止儿童被虐待、忽视及剥削。

  A.支持性服务B.保护性服务C.补充性服务D.替代性服务

  参考答案:B

  参考解析:B保护性服务,是指通过介入外部监督或者强制等方式,防止儿童被虐待、忽视和剥削。其目的是为了减少侵害发生的可能,或者制止已经发生的侵害。

  28流浪乞讨人员救助工作方法中,(  )通常由社会工作者主动到流浪乞讨人员经常出现和活动频繁的地方,然后与他们保持密切接触,通过提供辅导、资料及转介服务,使这些流浪乞讨人员,尤其是流浪儿童得到妥善安置,发挥其潜能并预防不良影响的产生。

  A.机构服务B.社区服务C.外展服务D.家庭服务

  参考答案:C

  参考解析:C外展社会工作是一套系统的服务模式,通常由社会工作者主动到流浪乞讨人员经常出现和活动频繁的地方,然后与他们保持密切接触,通过提供辅导、资料及转介服务,使这些流浪乞讨人员,尤其是流浪儿童得到妥善安置,发挥其潜能并预防不良影响的产生。

  29某慈善协会,每年都会为汶川灾区的孩子们提供社会救助,既有生活和学习用品,也有以奖学金形式发放的现金援助。这一事例体现了社会救助的(  )特征。

  A.救助水平的低层次性B.救助手段的多样性C.救助对象的有限性D.救助范围的广泛性

  参考答案:B

  参考解析:B救助手段的多样性是社会救助的一个重要特征。从形式上看,有现金救助,有物质救助,也有服务性救助;从时间上看,有临时性救助,也有长期的固定救助;从类别上看,有常规性救助,也有特殊性救助。还有一些通过专业人员,比如社会工作者、心理咨询师等,针对救助对象的精神层面、个人能力、心理问题等开展的救助。

  30根据有关学者对青少年的分类,具有爱游荡、吸毒、性滥交、惹是生非等行为的青少年属于(  )。

  A.偏激青年B.叛逆青年C.另类青年D.问题青年

  参考答案:D

  参考解析:D问题青年是指那些有越轨行为甚至犯罪倾向的青少年。他们不守纪律、爱游荡、性滥交、吸毒、惹是生非的行为被视为社会问题。

  31社会工作者在专业价值观的指引下,运用社会工作的理论、知识、方法和技术,为罪犯(或具有犯罪危险性的人员)及其家人,在审判、监禁、社区矫正或刑释期间,提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面的服务,是为了满足矫正对象(  )的需要。

  A.教育保障B.家庭生活C.基本生存D.再社会化

  参考答案:D

  参考解析:D矫正社会工作的目标之一是通过矫正计划措施的实施,促进矫正对象恢复和重建其严重缺失的社会功能,成为社会正常的成员。社会工作者要在专业价值观的指引下,运用社会工作的理论、知识、方法和技术,为罪犯(或具有犯罪危险性的人员)及其家人,在审判、监禁、社区矫正或刑释期间,提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面的服务,使罪犯消除犯罪心理结构,修正行为模式,适应社会生活。这些都是为了满足矫正对象再社会化的需要。

  32社会工作者小李主要负责军休社会工作,下列不属于其工作内容的是(  )。

  A.协助搭建信息咨询平台

  B.协助依法维护军休干部的合法权益

  C.协助做好工作人员的情绪疏导和压力释放工作

  D.协助军休干部实现角色转换,做好心理关怀和精神服务

  参考答案:A

  33某社区积极开展社区信息苑活动,这是由市委宣传部等多部门联合推出的集电子政务、数字电影欣赏、数字图书阅览等功能于一体的综合信息服务项目。青少年社会工作者与信息苑建立起了相互合作的网络关系,为社区青少年提供了包括就业培训、就业技能辅导等多方面的服务。这个案例体现了(  )。

  A.社会工作行政在青少年社会工作中的运用

  B.个人层面社会工作方法的运用

  C.社区层面社会工作方法的运用

  D.群体层面社会工作方法的运用

  参考答案:C

  参考解析:C社区工作是以社区为对象的社会工作介入方法。它通过组织社区内的居民参与集体行动,去厘定社区需要,合力解决社区问题,改善生活环境及素质;在参与过程中,让居民建立对社区的归属感,培养自助、互助及自决的精神;加强居民的社会参与及影响决策的能力和意识,发挥居民的潜能,培养社区领袖才能,以构建更公平、正义、民主及和谐的社会。

  34家庭社会工作起源于(  )。

  A.日本B.德国C.中国D.美国

  参考答案:D

  参考解析:D家庭社会工作的产生要比家庭治疗早,它起源于社会工作初期的美国慈善组织运动中的“友好访问者”活动,已有一百多年的历史。

  35下列各项不属于社区社会工作基本目标的是(  )。

  A.改善社区关系,提升社区意识

  B.资源共享,共驻共建

  C.挖掘社区资源,满足社区需求

  D.促进居民参与,解决社区问题

  参考答案:B

  参考解析:B从社会工作专业角度出发,社区社会工作的目标主要有:①促进居民参与,解决社区问题;②改善社区关系,提升社区意识;③挖掘社区资源,满足社区需求。

  36从本质上讲,矫正社会工作就是司法体系中的(  )。

  A.社会行政B.社区矫正C.社会福利服务D.监督管理

  参考答案:C

  参考解析:C矫正社会工作从本质上讲是司法体系中的社会福利服务,其服务对象是特殊社会弱势群体——罪犯或违法人员。

  37处于青春期的小明由于学习成绩不好,常常发脾气,甚至摔东西或者与父母吵架。社会工作者对小明进行情绪管理辅导的第一步是(  )。

  A.学会认识情绪B.能够辨别情绪C.懂得掌握情绪D.正确处理情绪

  参考答案:A

  参考解析:A情绪管理的步骤依次为:①学会认识情绪;②能够辨别情绪;③懂得掌控情绪;④正确处理情绪。第22题 笔记记录我的笔记(0) | 精选笔记(1)选择笔记标签:试题内容(1)答案解析(0)

  38在服务过程中,社会工作者阿斌发现服务对象的需要超出了自己和机构的能力。他应采取的正确做法是(  )。

  A.结案B.转介C.结束关系D.继续服务

  参考答案:A

  39青少年(  )层面的社会工作即针对青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群体而开展的社会工作服务。

  A.微观B.中观C.宏观D.混合

  参考答案:B

  参考解析:B青少年社会工作一般可分为微观、中观、宏观三个层面。中观层面是指家庭和小组层面的社会工作,即针对青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群体而开展的社会工作服务。

  40(  )对儿童社会工作的意义在于个体早期的经历对个体的成长具有很大的影响,开展儿童社会工作应该考虑或重视将儿童当前的状况与过去的成长经历密切地联系起来。

  A.心理社会发展论B.多元智能理论C.建构主义理论D.心理分析理论

  参考答案:D

  参考解析:D心理分析理论对儿童社会工作的意义在于个体早期的经历对个体的成长具有很大的影响,开展儿童社会工作应该考虑或重视将儿童当前的状况与过去的成长经历密切地联系起来。

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