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2017社会工作实务考试（中级）复习指导
还有几天天就考试了，不知道大家复习的怎么样了，下面小编为大家整理了一些中级社会工作实务考试的复习方法，希望对大家有所帮助!
教材结构
教材共15章，按照重要性可分为三个等次。
第一军团：第一章“社会工作实务通用过程模式”和第二章“社会工作实务通用过程”。这两章占了教材1/3的篇幅，为社会工作者提供了开展实务工作的模式依据及流程框架。这两章非常重要，在每年考卷的5道题中，必有一道案例分析题的第一问考查社会工作通用过程的知识点。
第二军团：服务对象。即儿童社会工作、青少年社会工作、老年社会工作、妇女社会工作、残疾人社会工作、优抚安置社会工作。
第三军团：服务领域。社会救助社会工作、家庭社会工作、学校社会工作、社区社会工作、医务社会工作、企业社会工作。
考情分析
(一)考试形式
该课程考试题型为两类：一是案例分析题，二是方案设计题。案例分析题考查的重点是考生在知识点上的应用分析能力，包括对《社会工作综合能力》(中级)知识点的理解及应用，而方案设计题则考查考生在实务领域中的知识应用。两种题型，一种考查分析能力，一种考查执行能力。
(二)考试特点
1.试卷整体难度适中，主要考查重点考点。
2.需要掌握的考点较多，如何成系统地记忆是难点和重点。
3.答题的关键在于如何把考点迁移到考题中去。
4.需要加强练习，做到教材知识点和考题的过渡与对接。
(三)历年考试知识点回顾
1.2008年：3道案例题，1道方案设计题，总题量为4道。总体难度不大，涉及知识点为优势视角、家庭社会工作中的家庭结构治疗、基线测量法以及通用过程模式。
2.2009年-2012年，均为4道案例题，1道方案设计题，总题量为5道。考题难度在增加，涉及知识点为医务社会工作、社区工作的任务目标与过程目标、矫正社会工作、优势视角、女性社会工作的基本原则和危机介入。
3.2010年考试趋于成熟，内容涉及老年社会工作的机构照顾与居家养老、矫正社会工作的小组工作与情绪治疗模式、社会救助社会工作、结构式家庭治疗模式以及学校社会工作的抗逆力理论。
4.2011年考查重点为：老年社会工作中的社会参与、残疾人社会工作的社区康复模式、社会工作通用过程中接案步骤中面谈的任务、行为理论中班杜拉的社会学习理论、生态系统理论。
5. 2012年考查重点为：社区矫正，通用过程模式中的正式、非正式资源，督导，小组工作以及直接介入、间接介入。
6.2013年考点涉及社区矫正，社区服务中的正式、非正式资源，教育性督导，直接介入和间接介入。
7.2014年考试内容包括：老年社会工作中的特殊问题、社会救助中的城市低保、儿童社会工作中的亲子沟通平行小组、矫正社会工作服务对象的基本需求及个案管理中的注意事项、提升社区居民骨干能力等。
8.2015年除了社区社会工作是常规章节，全部考查的是该年教材变化较大的章节，如儿童社会工作评估、社会救助服务对象的需求、留守妇女面临的问题。
9.2016年考查知识点为：生态系统理论(预估)、社区社会工作中的社区资源、家庭社会工作、青少年生涯选择配合论、企业社会工作。
(四)历年出题高频考点提示
通过对2008-2016年每章节在考题中出现的频率分析，笔者总结出高频出题章节为社会工作实务通用过程、社会工作实务通用过程模式、社区社会工作、矫正社会工作、青少年社会工作、老年社会工作和学校社会工作。
社会工作实务通用过程模式中的几种理论模式比较重要，社会工作实务通用过程每年必有某道案例分析题的某一问考到。青少年社会工作2008-2014年每年都考，2016年考方案设计题;老年社会工作2009-2015年每年都考;学校社会工作2009-2013年每年都考，2014年没考;社区社会工作2008-2016年每年都考;矫正社会工作亦是高频出题章节。
此外，由于2015年教材与之前相比变化较大，因此2015年、2016年考题更有参考价值，2015年、2016年真题均侧重考查教材变化及调整较大的部分，2016年紧跟时代议题，如失独老人等。
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