速录音节码的练习方法

时间：2024-07-14 13:22:45 速录速记我要投稿

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速录音节码的练习方法

　　一年之计在于春，一日之计在于晨，如果是正在练习音节码的同学，希望你们有一个好的开始。今天小编就跟大家分享一下音节码练习的方式。描述的过程比较繁杂，就当作是对我们耐心的修炼吧。

　　音节码的练习目的，是掌握基础编码，养成正确的手形和指法，尤其要注意一次下键的准确性。提高一次下键准确率，推荐使用亚伟练习系统(下称练习系统)，在该软件内使用准确率练习，一旦打错便计入错误率，而一般的练习软件，考评的则是最终的错误率，对一次下键的准确率则没有要求。另外再推荐一个软件——typingfaster，可以收集你每一次练习中的错字，用百度谷歌一下就可以找到。Typingfaster的使用比较简单，不作介绍。这里，重点介绍一下练习系统的使用方式。

　　一、使用方式

　　依次点击：开始——程序——亚伟中文速录机版本6——亚伟练习系统，将软件打开。

　　软件打开后，在菜单栏依次点击：打字练习——音节码练习

　　在弹出的窗口中，依次点击：练习方式——准确率练习

　　在弹出的对话框中，选中相应的练习文件，点击确定，开始练习。

　　如果你的软件默认安装在C盘，那么练习文件的位置在：C:\YWWin\键位及音节码

　　二、自己制作练习文件

　　为什么要自己制作练习文件?练习系统给出的练习文件虽然已经比较全面了，但是，自己经常打错的音节码，或者需要强化练习的音节码，练习系统是无法满足的，原因很简单，众口难调。因此，无论是软件，还是教学，最高级的应用就是个性化，英文是DIY(Do it yourself)。

　　大家找到一个练习文件，注意观察，练习文件的后缀名是cxh，什么叫后缀名?我们看文件的名称，比如第一讲的练习文件的名称是“01键位练习.cxh”那么“.”后面的部分就是后缀名。有的同学说：“我的电脑上为什么不显示后缀名?”这是系统设置的问题。首先，打开我的电脑，然后在菜单栏依次点击：工具——文件夹选项——查看——隐藏已知文件类型的扩展名(将这个选项的勾去掉)——确定，这时候文件的后缀名就可以正常显示了。这里要普及一下，后缀名和扩展名，一个意思。

　　后缀名是文件的属性，比如Word文件的后缀名是doc，再比如记事本文件的后缀名是txt，还比如程序文件的后缀名是exe，不同的文件属性需要用不同的程序来打开，但相似属性的文件就会例外，比如你也可以用Word打开一个记事本文档，反之亦然，只不过是非正常显示而已。这里要普及一下，程序和软件，一个意思。那么cxh文件我们也可以用Word或者记事本打开，但是在Word或记事本当中对cxh文件所做的修改，是无法正常使用的。那么用什么程序编辑才能正常使用呢?Excel。

　　我们任选一篇练习文件，用Excel打开，大家注意观察，我们用这个练习系统打的音节码全部都在里面。那是不是说，我们自己建一个cxh文件，按照这个格式做出来，就可以用来练习呢?没错，但是一定严格遵守它的格式规则，否则，练习系统将无法识别。它的格式包含哪些呢?

　　首先，每个音节码都标注上相应的键位码，并且首尾用#号隔开，如果一个音节码包含多种打法，比如含兼容码的音节码，则将相应打法的键位码按照全码在前，兼容码在后的顺序全部标注即可，大家可以在现有的练习文件中，找到类似的词语进行参照。

　　其次，音节码和键位码处在同一个单元格，不要将它们分成两列。(横向的叫行，纵向的叫列)

　　最后，我们可以将自己准备好的音节码先放在Word中，一个音节码一行，然后依次在菜单栏处点击：编辑——替换——高级——特殊字符——段落标记，将“查找内容”定义为回车键，即“^p”，然后在“替换为”的框框中输入“##”(速录MM温馨提示：大家不用打引号，我这里打引号只是为了大家看着方便。)在两个井号后面，再添加一个“^p”，然后点击“全部替换”，这时候大家就可以看到，所有的音节码后面都有了两个井号，而且仍旧是一个音节码一行(如果不是这种状态，那么请对照一下前述的步骤，是不是有做错的地方)。这时，再打开“亚伟中文速录机版本6”这个软件，将其最小化，接下来我们准备用速录机在Word里为这些词语标注键位码。大家双手并击XW：XW，将软件调整为键位码录入状态，然后我们就开始在每一个双井号之间插入键位码。这时候，你在速录机上并击相应的词语，出来的就不是汉字了，而是键位码，遗憾的是我们所有的击键都会产生键位码，连移动光标也不例外，所以，还需要配合电脑键盘的方向键，这是个不可回避的慢工细活。

　　在Word中，将文本准备好后，我们还不能直接粘贴到Excel中，因为它带有多余的格式，我们要先将Word中的文本粘贴到记事本当中，再从记事本当中粘贴到cxh文件中。这里要提示一点，我们不可以新建一个Excel表格，然后将后缀名改为cxh。我们可以复制一个现成的cxh文件，再对其进行改动。当我们将文本粘贴到cxh文件中后，点击保存，Excel会弹出一个提示框，询问是否保持这种格式，点“是”，然后关闭Excel时，Excel又会提示是否保存，点“否”，大家不用担心，虽然你点的是“否”，但是你再打开看看，其实已经保存了，那为什么不能点“是”呢?你试一下就知道了。

　　经过这一番功夫，我们的自制练习文件就算大功告成了。快用亚伟练习系统打开试试吧。

　　三、注意事项

　　使用练习系统打音节码，主要的目的是提高一次下键的准确率，我们可以通过增加或减少练习的词语，来分别提高自己的耐力和爆发力，但最关注的指标一定是准确率，因为它决定了你未来速录技能所能达到的高度。重复正确的击打可以形成正确的条件反射，错误的击打也可以形成条件反射，直到后来不打错反而不习惯、不舒服。当然，并不是说我们过去没有注重准确率，就再也无法回头了。但是，错误的条件反射就像是欠下的债，出来混总是要还的，欠的越多，还起来越是困难。

　　速录技巧：盲打

　　第一层境界：眼不观手

　　眼不观手，手靠什么来找键位呢?靠方位感。练习时，要注意双手在速录机上的摆放和分工，严格按照标准进行重复练习，久而久之，手指的方位感就形成了。

　　第二层境界：眼不观提示行

　　眼不观提示行，如何知道复选词的序号呢?这些序号应熟记于心。当然，有比记序号更好的方法，比如联词消字、组词定词。这一层，体现的是对词库的熟悉度。

　　第三层境界：眼不观显示器

　　眼不观显示器，如何知道录入的对错呢?键位打错手先知，如果是多键、少键等出现的错误，手应该在第一时间感知，并迅速删除，避免继续录入新词，从而增大删改成本。至于同音字词的避免，在第二层就能得到解决。

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