如何培养学生的团队精神

时间:2023-03-22 07:10:53 团队精神 我要投稿

如何培养学生的团队精神

  团队精神的培训是个很复杂的问题,简单一点,就看领导能力了。应届毕业生、小编为您收集了一些心得体会,简单说一些希望对你有所帮助!

如何培养学生的团队精神

  1.讲寓言故事,就如同你的做法,讲一些团队创造力的故事,勉励大家团结齐心

  2.组织足球或篮球比赛,无形中锻炼了成员的团队意识,无形中就会明白在团队中谁也离不开谁

  3.学习团队歌曲 4.做一些团队才能完成的小游戏(网上很多),事后让每个人都发表感言

  5.组织户外协作运动(拓展),网上有很多这方面的游戏素材 ,看团队协作电影,事后都必须写观后感

  6.讲解每人在全班总成绩中的影响力,让每个人都明白,个人的所作所为都会影响集体

  7.推荐看一些团队方面的书籍

  8.团队拆分,良性竞争,可将成员划分为若干竞争团队,任命最没团队意识的成员为队长,团队之间相互竞争,增强他的团队意识,竞争目标不设个人目标只设团队目标,例如总分等。要有团队旗帜和口号,获奖团队要有适当物质或精神奖励,过一定周期,成员打乱重新组建

  9.团队合并,良性竞争,将原拆分的团队再组织起来,与其它班级举行对抗赛或运动会

  10.团队荣誉,物质或精神奖励团队意识表现优秀的,但不设负激励,潜移默化的影响

  11.红榜,对表现好的,张贴团队红榜,不设黑榜。定期或不定期公布上红榜的次数,以表扬好的从而影响不能上红榜的。培养团队意识就如同知识教育一样,是一个循序渐进的过程,点点滴滴的措施汇集起来就会使团队向着一个良好的方向发展。越来越有凝聚力。

  有时候,成功并不是一个人的努力就可以完成的。那些成就,需要团队的智慧与努力,团结,就是力量。

  让我们从哪些团结的小故事之中品味团队的力量吧!这是一股坚不可摧的力量,它可以帮助我们,一步一步向成功迈进。

  团队精神的故事:

  1、《喝汤》

  有一个装扮像魔术师的人来到一个村庄,他向迎面而来的妇人说:“我有一颗汤石,如果将他放入烧开的水中,会立刻变出美味的汤来,我现在就煮给大家喝。”

  这时,有人就找了一个大锅子,也有人提了一桶水,并且架上炉子和木材,就在广场煮了起来。这个陌生人很小心的把汤石放入滚烫的锅中,然后用汤匙尝了一口,很兴奋的说:“太美味了,如果再加入一点洋葱就更好了。”立刻有人冲回家拿了一堆洋葱。陌生人又尝了一口:“太棒了,如果再放些肉片就更香了。”又一个妇人快速回家端了一盘肉来。“再有一些蔬菜就完美无缺了。”陌生人又建议道。在陌生人的指挥下,有人拿了盐,有人拿了酱油,也有人棒了其它材料,当大家一人一碗蹲在那里享用时,他们发现这真是天底下最美味好喝的汤。

  2、《所谓命运》

  一只鹰蛋从鹰巢里滚落了出来,掉在草堆里。有个人发现了他,以为是一只鸡蛋,把他拿回家去,放在鸡窝里。鸡窝里有一只母鸡正在孵蛋,他和其他的鸡蛋一样,被孵化了出来。于是,他从小就被当做一只小鸡,过着鸡一样的生活。由于长相古怪,许多的伙伴都欺负他。他感到孤独和痛苦。

  有一天,他跟着鸡群在稻场上啄谷子。忽然,山那边一道黑影飞掠了过来,鸡们惊慌失措,到处躲藏。等到危机过去,大伙儿才松了一口气。“刚才那是一只什么鸟啊?”他问。他的伙伴告诉他:“那是一只鹰,至高无上的鹰。”“喔,那只鹰真是了不起,飞得那样潇洒!”他发出内心的羡慕,“如果有一天,我也能像鹰一样飞起来,那该多好!”“简直是痴心妄想!”他的伙伴毫不留情地训斥他说:“你生来就是一只鸡,甚至连鸡们都为你的丑陋感到丢脸,你怎么可能像鹰一样飞呢?”所谓命运,就是一只沦落在鸡窝里的鹰。

  3、《钓鱼》

  从前,有两个饥饿的人得到一个长者的恩赐,一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。

  其中一个人要了鱼竿,另一个人要了一篓鱼,他们得到各自想要的东西后,分道扬镳。

  其中一个马上把鱼烧起来吃了,结果死在了空空的鱼篓边。

  另一个向海边走去,因为他知道海里有鱼,当他看到海洋的蔚蓝,用尽了最后的力气向海边跑去,结果他死在了海边。

  另外同样有两个饥饿的人,他们也得到了同样的一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。

  所不同的是,他们没有分开。

  而是一起每餐煮一条鱼,然后向遥远的海边走去。

  从此他们过着以捕鱼为生的日子,过几年,他们盖上了自己的房子,后来又各自取了妻子,生了小孩,过着幸福美满的生活。

  故事前后两种截然不同的结果是因为,前者缺少合作精神,后者是通过合作相互帮助。

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