拓展训练与趣味游戏

时间：2024-09-03 10:19:49 秀雯拓展训练我要投稿

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拓展训练与趣味游戏

　　拓展训练有集体中的个性。拓展训练实行分组活动，强调集体合作。力图使每一名学员竭尽全力为集体争取荣誉，同时从集体中吸取巨大的力量和信心，在集体中显示个性。下面是有趣味性的拓展训练，望大家能够喜欢。

　　一、啤酒游戏

　　项目背景

　　啤酒游戏，是MIT 的 Sloan 管理学院所发展出来的一种类似「大富翁」的策略游戏。Sloan 管理学院的学生们，各种年龄、国籍、行业背景都有，有些人甚至早就经手这类的产/配销系统业务。然而，每次玩这个游戏，相同的危机还是一再发生，得到的悲惨结果也几乎一样：下游零售商、中游批发商、上游制造商，起初都严重缺货，后来却严重积货，然而，消费者的需求变动，却也只有第二周那一次而已!如果成千成万、来自不同背景的人参加游戏，却都产生类似的结果，其中原因必定超乎个人因素之上。这些原因必定藏在游戏本身的结构里面。

　　项目简介

　　该拓展训练是以生产与配销单一品牌啤酒(情人啤酒)的产销模拟系统来进行的。参加游戏的学员各自扮演不同的角色：零售商、批发商和制造商。他们只需每周做一个决定，那便是订购多少啤酒，唯一的目标是尽量扮演好自己的角色，使利润最大。室内拓展游戏中各个环节只是依靠订货单、发货单来沟通信息。游戏虽不复杂，但寓意深刻，发人深省。

　　适用人群

　　各类生产、配销企业的中高层管理者，特别是竞争环境中的企业。

　　项目目标

　　使全体参训拓展训练项目学员深刻感知局限思考的弊端——无法看到自己的行动如何影响他人。并意识到进行系统化思考的重要性。

　　1、问题发生时，为什么我们都 “归罪于外”?

　　2、“敌人”到底是谁?

　　3、什么是系统化思考?

　　4、加强大局意识，不谋大局者不足以某一隅。

　　5、更新思考模式，去除沟通障碍。

　　6、结构影响行为。

　　二、团队竞渡

　　项目布置

　　比赛第一阶段：扎筏

　　每个拓展训练团队用启动资金(模拟币)购买到的资料设计并制作一只竹筏。竹筏制作好后，下水并完善设计制作。

　　比赛第二阶段：竹筏抢渡

　　用竹筏运输大船组装零件

　　比赛第三阶段：货轮远航

　　组装大船并载人运输拼图碎块

　　比赛第四阶段：产品拼图

　　将所有拼图碎块拼成公司产品知识图案

　　比赛形式

　　按实际人数将团队分成几组，团队小组参与多环节竞速比赛。扎筏——运输船只零件——拼装船只——用拼装船只运输拼板——完成公司产品知识拼图。

　　发给各团队一些启动资金(模拟币)，用于购买扎竹筏的资料；

　　从竹筏下水运输船只零件开始统一计时出发；

　　最先在第二阶段和第三阶段的团队将各获得阶段性奖励(模拟币)；

　　最终最先完成公司产品知识拼图的团队获得竞赛第一名奖励(模拟币)；第二名至第四名完成的团队亦获得金额递减的奖励。

　　比赛结束，剩余资金最多的团队获得总冠军。

　　比赛规则

　　扎筏

　　水上拓展各团队使用启动资金挑选购买各自所扎竹筏的材料，价格按照材料价格单成交；

　　所扎竹筏只能利用所购买的材料，不得使用之外的其它材料；

　　扎竹筏限时45分钟，包括下水试验；

　　参与人数不限，但不得求助团队之外的人员。

　　竹筏抢渡

　　所有团队的竹筏在起点统一出发；

　　从起点至对岸往返运送回一艘船只的零件；

　　每次往返只可以运送一个零件，并且每次往返后竹筏上的人必须全部更换；

　　竹筏在水中散开，则必须马上返回起点，修补后方可以继续比赛，为此耽误的时间并不扣除；

　　竹筏上的人数不限；

　　竹筏上的人如果落水，必须马上返回起点，竹筏可继续前进；

　　如果竹筏上的人全部落水，则竹筏也必须回到起点，并且所运的船只零件也要回到对岸的原位；

　　禁止在水中游泳推动竹筏前进，禁止靠推动岸边辅助前进，也不可以在岸上拉动竹筏前进；

　　在所有船只零件运送回来以前，其他人不可以开始安装船只；

　　最先完成此环节的团队将获得阶段性模拟币奖励；

　　参与此环节人数不少于团队人数的1/3。

　　货轮远航

　　所有船只零件运送回来，可以开始组装船只；

　　船只必须在岸上组装，只有正确地组装完整并得到裁判认可后，方可下水；

　　从起点至对岸往返运送回拼板碎块；

　　每次往返期间，船只上安全到达对岸的人每次每人只能取得一份拼板碎块，并且每次返回后船只上的人必须全部更换；

　　拼装船只如果在水中散开，则必须马上返回起点，重新组装后方可以继续比赛，为此耽误的时间并不扣除；

　　如果船只损坏严重，彻底无法前进，则该团队退出比赛；

　　船只上的人数不限；

　　船只上的人如果落水，必须马上返回起点，船只可继续前进；

　　如果船只上的人全部落水，则船只也必须回到起点，并且所运的拼图碎块也要回到对岸的原位；

　　禁止在水中游泳推动船只前进，禁止靠推动岸边辅助前进，也不可以在岸上拉动船只前进；

　　此环节先运送回9块拼图的团队将获得阶段性模拟币奖励；

　　参与此环节人数不少于团队人数的1/3。

　　产品拼图

　　运送回9块拼图的团队，可以开始拼图；

　　如果运送回来的9块拼图不完全能正确地拼出公司产品知识拼图，可以继续使用拼装船到对岸取得其它拼图碎块，同时必须继续遵守第三阶段的比赛规则；

　　此环节不限制团队像他人求助，以正确完成拼图；

　　正确地完成拼图并得到裁判认可后，完成整个比赛；

　　最终最先完成公司产品知识拼图的团队将获得竞赛第一名奖励(模拟币)；第二名至第四名完成的团队亦获得金额相应递减的奖励。

　　其他规则

　　比赛结束时，剩余资金最多的团队将获得本次团队活动的冠军。

　　比赛开始前，团队必须分配各个环节的参加人员，并在衣服上贴上相应的标签以确认。

　　参与竹筏抢渡的成员标志为“R”

　　参与货轮远航的成员标志为“B”

　　参与产品拼图的成员标志为“P”

　　允许一个成员帖多个标志，但是团队的所有成员必须至少贴一个标志，并且在相应的环节中参赛。

　　当出现违反以上规则，必须及时纠正，否则可能被取消比赛资格。

　　不限制各个团队使用自有资金的用途范围。

　　拓展训练的趣味游戏

　　1、造反运动

　　人数队形：10-20人为宜，围成一个圆圈

　　游戏方法：

　　1、参加者围成一个圆圈，主持人站中间。

　　2、主持人说“右”，全部人就将头转左，说“左”，所有人就将头转向“右”，说“前”则所有人的头向后，也就是要做和口令相反方向的动作。

　　3、裁判或主持人要仔细观察参加者，发现有人犯错，就要宣判出局。

　　4、最后剩下的人即为获胜。

　　注意：不一定要转头，也可用手上下左右动。

　　2、言不由衷：

　　人数队形：10-20人，男女对半更佳

　　游戏方法：

　　1、此游戏是用“是”“不是”回答的游戏。但回答必须要言不由衷，颠倒事实来回答。

　　2、如：对一位男生说：“你常擦口红?”男生必须回答“是”

　　3、指定一个人当鬼，由鬼依次发问，答错的人就换当鬼。

　　注意：如果对一个人各问两个问题，则会相当有趣。

　　3、手牵手

　　人数队形：分两组，各组人数不拘，并选出人数。排成两排。

　　游戏方法：

　　1、二组人面对面坐下，手牵着手。

　　2、领袖叫出植物或动物的名称(组员把手放开)，叫到植物时，全部的人要将双手上举，叫动物时则放下，如果连叫两次植物或动物就保持上举或放下的动作。

　　3、例如：芹菜(上举)，兔子(放下)，狐狸(放下)，菊花(上举)。

　　4、两组领袖轮流叫名，动作错误的人就要被淘汰，经过几次后剩下人数较多的那组获胜。

　　4、有模有样(用动作来回答的游戏)

　　人数队形：二人以上，每二人一组进行淘汰赛

　　游戏方法：

　　1、先共同订出一些标准动作。如一方说出“在棒球场”，另一方即以“挥棒”的动作代替口语回答。

　　2、两人面对面坐着，猜拳赢一方先问，另一方则要针对对方的问题用动作回答，错的人就算输了。

　　3、例如，问：“在棒球场?”答：(作挥棒姿势)问：“在教堂?”答：(作祷告的姿势)问：“在照相馆?”答：(作搔首弄姿状)。

　　4、如此反复，再加快速度，回答的人稍不留神，就会输了。

　　5、输的一方淘汰，赢的人再继续二人一组，一直到比出最后剩下的那一个就是最后的胜利者。

　　5、找同伴

　　活动目标：

　　1.通过道具协助学员寻找自己的同伴

　　2.增进学员彼此熟悉的程度，增加班级凝聚力。

　　3.通过道具的使用增强学员的观察、沟通能力。

　　活动道具：拼图(12块)

　　活动程序：

　　一、培训师首先根据人数给到场的学员每人发一小块拼图。培训师可以根据希望分成的组数，每组有多少人来设置可以拼在一起的块数。

　　二、培训师告诉学员每个人根据自己手上的小拼图去寻找其他同伴。例如：每个小图案是由四小块拼图组成的，大家如果找到自己的同伴就请围成一圈坐好，看哪组最快。

　　三、分好组后，可以让大家根据所拼的图案起队名、设计队徽等。

　　活动分享：

　　1、在寻找同伴的过程中，如何能最快的找齐自己的同伴?

　　2、你是主动找寻还是被动等待?各有什么优缺点?

　　6、交换名字

　　内容：这个游戏乃在于考验人们的习性。平常对于自己的名字，可说是耳熟不过了，但若临时更换名字，可就会觉得陌生了。

　　方法：

　　(1)人数在10个人最适合

　　(2)参加者围成一个圆圈坐着。

　　(3)围个圆圈的时候，自己随即更换成右邻者的名字。

　　(4)以猜拳的方式来决定顺序，然后按顺序来提出问题。

　　(5)当主持人问及“张三先生，你今天早上几点起床?”时，真正的张三不可以回答，而必须由更换成张三的名字的人来回答：“恩，今天早上我7点钟起床!”

　　(6)当自己该回答时却不回答，不是自己该回答的人就要被淘汰。

　　(7)最后剩下的一个人就是胜利者。

　　7、代号接龙

　　内容：这个游戏乃在于训练个人的反应力和记忆力，以最快的速度判断自己的所在位置。方法：

　　(1)人数在10个人以内最适合

　　(2)参加者围成一个圆圈坐着，先选出1人做鬼。

　　(3)参加者，以鬼的位置为基准，从鬼开始算来的数字，就是自己的代号，每个当鬼的人都是1号，鬼的右边第一位是2号，依次为3号

　　(4)游戏从鬼这里开始进行。如果鬼开始说“1、2”，其意思就是第1个人传给第2个人的意思。

　　(5)2号在接到口令后，就要马上传给任何一个参加者，例如“2、5”的话，2当时就是自己的代号，5则是自己想传达者的代号，此数可以自由选择。

　　(6)如此一直进行比赛。

　　(7)如果自己的代号被叫到而却没有回答的人，就要做鬼。

　　(8)鬼的代号是从1开始，所以当鬼换人的时候，则所有人的代号重新更改。

　　重点：这个游戏的乐趣与否，乃决定于参与者的反应速度之快慢，所以应当培养良好的灵敏反应。

　　8、交换名字

　　内容：这个游戏乃在于考验人们的习性。平常对于自己的名字，可说是耳熟不过了，但若临时更换名字，可就会觉得陌生了。

　　方法：

　　(1)人数在10个人最适合

　　(2)参加者围成一个圆圈坐着。

　　(3)围个圆圈的时候，自己随即更换成右邻者的名字。

　　(4)以猜拳的方式来决定顺序，然后按顺序来提出问题。

　　(5)当主持人问及“张三先生，你今天早上几点起床?”时，真正的张三不可以回答，而必

　　须由更换成张三的名字的人来回答：“恩，今天早上我7点钟起床!”

　　(6)当自己该回答时却不回答，不是自己该回答的人就要被淘汰。

　　(7)最后剩下的一个人就是胜利者。

　　9、佳人何处寻

　　内容：因为不需要任何繁琐的准备工作，人人都可胜任愉快，轻松尽兴，所以这个游戏，一直深受人们喜爱。每位参与者在最短的时间内，道出对方背后贴着的名字，进而联想自己背后的名字。

　　道具：纸，笔，透明胶带

　　方法：

　　(1)男女双方人数一样，合计10人最为恰当

　　(2)事前，先在纸上写着诸如“罗密欧”、“朱丽叶”;“王祖贤”与“齐秦”;“梁山伯”与“祝英台”......等对对佳偶的名字。

　　(3)将这些已写好名字的纸中的男性名字贴在男性的背后，女性名字贴在女性背后。同时，不可让所有参赛者看到彼此背后所贴的名字。

　　(4)一切就绪后，所有出场者，个个竭尽所能，说出他人背后的名字，然后推想自己的背后的名字。倘若读出了所有人员背后的名字，就不难推出自己背后的名字了。

　　(5)联想出自己背后的名字后，要赶快与自己搭档的对象凑成一组，互相挽胳膊。

　　(6)到最后没有成对的人，就是负方。

　　重点：本游戏的重点，在于寻觅的过程，所以人人都应相处得宜，相互配合，以期找出彼此的最佳拍档。

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