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2017激励挑战拓展游戏
拓展游戏吸收了国外先进的经验，同时注意适应中国人的心理特征与接受风格，将大部分课程放在户外，精心设置了系列新颖、刺激的情景，让学员主动地去体会，去解决问题，在参与、体验的过程中，心理受到挑战，思想得到启发。下面是小编为大家提供的激励挑战拓展游戏，望大家喜欢。
游戏目的：
让人们了解生活中需要冲劲，同时也需要理性思考。
游戏准备：
人数：不限。
时间：30分钟。
场地：教室。
材料：无。
游戏步骤：
1、主持人首先将参与者引入到一种可以进行思考的氛围。
2、和他们一起分析下面的案例：
一个短暂的假期即将开始，3个好朋友小陈、小岳和小刘准备利用这段时间参加一项自己喜爱的体育运动。
小陈找到了一张跆拳道训练班的宣传海报，高兴地说：“我一直想变得强大，能够保护别人，所以我准备接触一下跆拳道。”
小岳翻出一张乒乓球俱乐部的宣传海报，说：“我一直想培养一下协调和应变能力，练练乒乓球是很有帮助的。”
小刘看到一张游泳爱好者俱乐部的海报，上面画着一个男人和一群美女游泳，马上兴奋地说：“好了，我也不想培养什么，我现在只想马上参加这个俱乐部然后像他一样。”
3、对参与者进行一些统计，看看他们各自选择的案例中的哪一个动力激发自己的首要方式。
4、组织参与者进行一些相关讨论。
相关讨论：
3个人的动力来源有何不同?这种不同来源的动力可能会带来什么后果?
小刘直率的迫不及待对于他的意义在哪里?这种意义具备相应的现实可依附性吗?
对于选择小陈和小岳的参与者，你们对目标的热情能够持久吗?
对于选择小刘的参与者，你们对目标的热情能够持久吗?
将他们3人对娱乐的选择引申到工作中，你愿意拥有哪种热情?你认为自己对工作的完成会非常好吗?
理性与感性的不同理念，可能带来哪些实质的差异?
【游戏心理分析】
拥有毫不顾忌以及一往无前的冲动，对于某些事情来说，是非常需要的;但并不代表任何事情都可以这样完成。冲动的无理性在需要周密考虑的事情中，几乎会带来隐患。
我们做事情都需要一定的热情，但如何激发起这种热情，一直以来都是人们不断探讨的话题，如销售人员希望顾客不顾一切地购买自己的产品，项目经理希望员工不顾一切地专注于项目的完成，老师希望学生努力学习等。也许，不计较任何理由达成目的并不是一件坏事，关键的问题仍然是如何实现这种理想。
激励挑战拓展游戏：暗器高手
游戏目的：
这是一个提高人们参与热情和激励人们不断挑战的游戏。
游戏准备：
人数：不限。
时间：1小时左右。
场地：室外。
材料：用来作为“暗器”的安全物品、画圆圈的材料、计分板。
游戏步骤：
1、将所有参与者分成3人一组，如果人数有单，也可以分成2人组或者4人组。告诉大家，现在我们要来评选暗器高手，评选的其中一项就是要考验大家接“暗器”的能力。
2、主持人宣布游戏规则：
参与评定的那个小组站在中间，以面朝外背靠背的方式站立。其余参与者围在周围，每位参与者手中都要有一件可以抛扔的物品。当主持人发令“开始”之后，站在周围的参与者要一起把手上的物品斜向上往中间参与者的上空抛扔。
在所有物品落地之前，站在中间的小组参与者要尽可能接住更多的下落物品。主持人在每小组结束之后记录分数，以备最后评比之用。
3、为了减少随机性，也为了给每个小组更多的机会，可以进行三轮次，最后计算每个小组三轮次的总分来进行评比。
【游戏心理分析】
热情指人参与活动或对待别人所表现出来的热烈、积极、主动、友好的情感或态度。热情是与人生观、价值观有关联的，是一个人态度、兴趣的表现。在这个游戏中，热情是人们的一种情感宣泄方式。一个人保持热情的情绪，他面对挑战的勇气也会随着热情的传播变得更坚韧。
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