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浅谈计算机网络技术教学设计
教师是提高学校教学质量的重要因素,是学校教学的重要组成部分,教师的专业知识结构如何,直接影响着计算机网络技术专业毕业论文的好与坏。下面是YJBYS小编整理的计算机网络技术教学设计相关内容，欢迎阅读。
现在高职院校的师资大多来自于大学毕业的本科生、研究生,这些老师大多是刚从一个学校毕业,就到另一个学校授课,对行业实际需求来说,他们的信息来源多数是来自上学时期授课老师、网站页面以及与别人的交谈,而并不是自己真正亲身从行业的体验中得到,在给学生上课时,也往往不能准确的表达出哪些知识是行业所需的, 计算机网络技术专业毕业论文是必须被重点掌握的,甚至还有本末倒置的可能。
对此,本文提议可以采用这样一些方式以提高师资实践能力：一是己经在校的教师,学校应该提供更多的机会,通过参加行业的实践来加深专业理论知识;二是对新引进的本、研毕业生,可先派遣到行业中,深入企业接受半年至一年时间的实际工作能力锻练,以提高对行业的实际工作经验和自身动手的能力;三是直接从行业中引进熟练的、真正具有专业技术的人才, 计算机网络技术论文对这类人才的学历条件等可以适当降低要求。
调整教学内容(毕业论文发表内容)
近些年来, 国家大力发展了职业教育,2007年全国高职院校有1109 所, 而且大多数学校都在开设计算机网络技术论文, 虽然每年高职院校为社会提供大量的网络专业的毕业生, 但是现实情况是符合社会需求的计算机网络技术专业毕业论文人才仍然短缺。这一现象表明网络技术专业的教学与社会实际需求相脱节, 高职计算机网络专业毕业论文人才培养面临巨大的挑战。现在高职院校教育有个共同现象可称之为“ 蜻蜓点水式教学”, 课程开设太多, 导致每门课程的学时少, 由于学生是在学习的过程中, 很多都不能分辩出什么课程更为重要。这样的结果是学生即使每门课考试通过了, 不用说学精, 就连基本的熟练程度都达不到。“样样懂, 门门瘟” 这样的毕业生如何满足行业对网络专业技术人才的需求呢? 据此,本文提出了计算机网络技术论文教学应该以以下2 个方面作为重点进行：
(1 )网络服务器管理(毕业论文发表内容)
在企业的intranet和服务器操作系统中架设的各种网络服务,大多使用的是Windows Server系列和Linux系列操作系统,在教学时,应着重规划安排这两门课程的教学计划,计算机网络技术论文授课形式应全部以实训课的方式进行,使每个学生真正在实际操作中掌握这两种操作系统的应用技术,从而达到具有维护企业服务器和桌面系统的动手能力。
(2 )网络设备的配置与维护(毕业论文发表内容)
网络设备是构建一个企业主干网络的必须设备,在教学中应按现在行业中的主流设备进行,在我国主要是以Cisco网络设备和H3C网络设备为主流。如果以一个二三线的设备教学计算机网络技术专业毕业论文,那适应面就显得太窄了,并且学生学会了Cisco的设备配置与维护以后,其它厂家的设备其命令和原理大多与Cisco相近,也可以很容易地适应其它厂家的设备。
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