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小升初应该如何衔接
由于升学压力的影响,由小学升入到初中,学习科目增多了。对于知识的要求,小学只要强调是的素质教育,一般来说在小学分数不会有太大的差距,但是到中学就有很大的变化,很多的时候要学反应客观规律性,同时增加了知识的系统性。所以做好小升初的衔接就显得比较重要。
学生家长:很多家长其实希望孩子能够好好地玩玩,毕竟上了初中很多时间就要花在学习上了,那么在接下来的好几年,可能一直到大学都没有什么时间好好的玩了。同时家长也都很怕孩子,输在起跑线上,看到很多孩子有上暑期的衔接班,也都不得不跟着上。那么家长应该怎么办呢?这里就建议家长在给孩子报班的时候,跟孩子做好沟通,问孩子是否愿意去上课?如果孩子愿意的话,可以适当的报一些衔接班,如果孩子不愿意,那么可以和买一些相关的科学读物,或者和孩子解释到了初中很多课程的要求就提高了,会比小学在学习上更要主动/更独立/更自主,调整孩子的学习心态,多和学校老师沟通。
学生自己:孩子心里向往能够到初中学习,对即将要来的初中生活充满好奇。可是对于初中的的课程掌握,在一开始的学习中,都不能很好的适应,课程量的增加同时对知识的掌握也都不像小学那样简单,更加注重对知识的系统掌握。同时这个时期的孩子,在心里和生理方面都有很大的变化,如果衔接的不好,那么对后面好几年的学习都会有很大的影响。学生可以在暑假,自己去图书馆了解将要接触的一些课程相关书籍,或者适当参加一些自己感兴趣的兴趣班,为后面的学习打基础。
学校老师:在课程的安排上,要做好过度的安排,一开始不要太难,做好学生学习习惯的养成,要学生能够养成:预习—听课—复习—作业—总结的学习习惯。对孩子要更加的耐心,同时培养孩子的自主学习的习惯。
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