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2017小升初进城务工人员子女如何在成都读书
据相关负责人解释，2017年进城务工人员为其子女办理入学申请，办理时间为5月的工作日，办理地点为居住地所在区(市)县教育行政部门或居住地所在区(市)县教育行政部门委托指定的登记点。需注意，对于进城务工人员随迁子女就学申请，成都教育部门每学年只集中受理一次，中途不办理入(转)学。
该负责人介绍，2017年进城务工人员随迁子女接受义务教育办理程序，广大家长要注意以下三点。
首先，《成都市居住证管理实施办法》实施后，本市户籍跨行政区域居住务工人员(其中成都高新区、四川天府新区成都片区、锦江区、青羊区、金牛区、武侯区、成华区视为同一区域)因不适用该办法，不能办理居住证。为保障本市户籍跨行政区域居住务工人员随迁子女在居住地接受义务教育，2017年本市户籍跨行政区域居住务工人员可在实际居住地派出所申报居住登记，由派出所出具统一式样的《居住登记证明》并加盖公章，可代替《成都市居住证》。
其次，2017年准备在蓉接受义务教育的进城务工人员随迁子女，申请人还需提交两项证明：截至当年5月31日，已在本市连续依法缴纳社会保险费满12个月的证明(且申请入学当月处于持续缴纳状态)，以及申请人已在该区(市)县连续居住满一年的相关证明。
为方便群众办理进城务工人员随迁子女接受义务教育相关手续，申请小学一年级入学未要求提供学籍证明，但若隐瞒其随迁子女读过一年级的事实并按照新入学办理，一经查实取消入学资格。除申请小学一年级入学外，就读其他年级还须提交原就读学校签章的学籍证明。
2017小升初数学热点题型点拨
某学校开展“青少年科技创新比赛”活动，“喜洋洋”代表队设计了一个遥控车沿直线轨道AC做匀速直线运动的模型.甲、乙两车同时分别从A，B出发，沿轨道到达C处，在AC上，甲的速度是乙的速度的1.5倍，设t(分)后甲、乙两遥控车与B处的距离分别为d1(米)，d2(米)。如图表示d1，d2与t的关系，
(1)乙车的速度是 米/分;
(2)当t= (分)时，甲、乙两遥控车的相距10米。
解析
(1)由题目可画出如下运动轨迹示意图：
但题目中所表示的是甲乙两车与C点的距离，不难看出甲是先近后远，乙是一直增加;
所以得出AB之间距离为60米，另外有图中可知3分钟时两车在同一地点且距离B点120米。
所以V乙=120÷3=40米/分，所以V甲=1.5V乙=60米/分。
(2)根据前面过程题目可以理解为：
“甲(速度60米/分)、乙(速度40米/分)分别从A相距60米的两地同向而行，什么时候两车相距10米?可知有两种情形：甲还未追上乙相差10米或者甲追上乙并超过10米。
所以(60-10)÷(60-40)=2.5分或(60+10)÷(60-40)=3.5分
点评
行程问题的路程-时间(s-t)图和速度-时间(v-t)图是数形结合的典型应用，考察的题型依然是小学阶段行程问题中的相遇和追及问题。但以图像的形式呈现出来做为小升初考试题对于六年级的同学来说难度较大，难点在于图中的信息如何转化为运动的轨迹图。
解决此类问题一定要注意以下几点：
1)图的横轴和纵轴分别代表哪个量，单位也很重要，不要忽视;
2)图中的已知点、交点、拐点每一个都不要放过，仔细分析其所代表的实际意义;
3)分析行程问题一定要画运动的轨迹图来帮助分析;
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