小升初测试模拟试卷资料

时间:2024-11-19 08:37:35 偲颖 小升初 我要投稿
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精选小升初测试模拟试卷资料6套

  无论在学习或是工作中,只要有考核要求,就会有试卷,作为学生,想要成绩提升得快,那么平时就一定要进行写练习,写试卷,什么类型的试卷才能有效帮助到我们呢?以下是小编精心整理的精选小升初测试模拟试卷资料,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选小升初测试模拟试卷资料6套

  小升初测试模拟试卷资料 1

  一、填空。

  1、在数轴上,所有的( )数都在0的右边,也就是( )数都比0大,而( )数都比0小。

  2、略

  3、六(1)班有a名同学,今天做早操有b名同学没有出勤,出勤率是( ),如果a=40,出勤率是95%,那么b是( )人。

  4、用5、6、7、8这四个数字可以写出( ) 个不同的四位数。

  5、1到9的九个数字中,相邻的两个数都是质数的是( )和( ),相邻的两个数都是合数的是( )和( )。

  6、配制一种盐水,盐和水的重量比是1:2,盐是盐水重量的( )。

  7、把两个边长都是5cm的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是( )㎝,面积是( )cm2。

  8、一个等腰直角三角形的面积是8dm2,用8个这样的三角形拼成1个正方形,它的面积是( ),周长是( )。

  9、在ab=53中,把a,b同时扩大3倍,商是( ),余数是( )。

  10、把长为40cm的长方体截成每段长为20cm的长方体,表面积增加了10cm2,原来长方体的体积为( )cm3。

  11、甲数是乙数的 ,乙数是丙数的 ,那么甲、乙、丙的比是( )︰( )︰( )

  12、某单位开会时出勤35人,出勤率正好是87.5%,后来又有1人请假离去,这时出勤率为( )。

  13、一个正方体的表面积是54平方厘米,把它平均分成两个长方体,每个长方体的表面积是( )平方厘米。

  14、15略

  16、明明一个盒巧克力糖,七粒一组还余4个,5粒一组又少3个,3粒一组正好没有剩余,这盒巧克力至少有( )粒。

  17、略

  18、全校有1000学生会跳舞或唱歌,其中会唱歌的750人,既会唱歌又会跳舞的200人,那么会跳舞的为( )人。

  二、判断

  1、时针转过的圈数和经过的时间成正比例。 ( )

  2、每得一球记作+1,每失一球记作-1,那么得2球后又失去了3球应记作-5。( )

  3、日历上连续5天的号数和一定是5的倍数。 ( )

  4、两个偶数一定不是互质数。 ( )

  5、方程是等式,而等式不一定是方程。 ( )

  6、1.3除以0.3的商是4,余数是1。 ( )

  7、圆的半径和周长不成比例。 ( )

  8、在3的后面添上一个百分号,这个数就缩小100倍。( )

  三、选择。

  1、车轮滚动一周,所行的路程是车轮的( )

  A.直径 B.周长 C.面积

  2、计算一个长方体木箱的容积和体积时,( )是相同的。

  A.计算公式 B.意义 C.测量方法

  1、a=2233,则a有( )个因数。

  A.2 B.4 C.5 D.9

  3、若a是质数,b是合数,那么一定是合数的是( )。

  A.a+(b+2) B.(a+2)b C.(a+2)b D.(a-2)b

  4、一个长方体的长、宽、高分别是a、b、h,如果高增加x,新的`长方体体积比原来增加( )。

  A.abx B.xbhx C.ab(b+x)

  5、一支队伍从排头开始按1至6报数,最后一个人报3,那么这支队伍的人数一定是( )

  A.2的倍数 B.3的倍数

  C.5的倍数 D.不能确定是几的倍数

  6、7、略

  四、计算。

  1、脱式计算(能简便的要简便)。

  0.233-(0.133- )+ 4.62+9.9+5.38+0.1 40.6+0.6

  0.387- +4 36( - )+15 ( + )2319

  2、求未知数x。

  = x40%+40=90 63-1.8x=7.2 x+60%x=28

  3、列式计算。

  1、比某数的20%少0.4的数是7.2,这个数是多少?(用方程解)

  2、0.9与0.2的差加上1除以1.25的商是多少?

  3、 和 的比值等于x与6的比值。

  4、最小的合数与最大的一位数的比等于13与X的比。

  五、操作

  1、有一块草地(如下图)测出主要数据,标在图上,若这幅图的比例尺是1:1000,算出这块地的实际面积。

  2、略

  六、解决问题。

  1、一桶油第一次倒出全部的 ,第二次倒出全部的 ,还剩 千克,这桶油原来有多少千克?

  (用方程解)

  2、学校组织96名同学排练体操,其中男生人数占总人数的 ,后来增加了几名男生。这时,男生人数达到女生人数的,增加了几名男生?

  3、把一些水果糖分别装在四个盘子里,其中20%放入甲盘,放入乙盘,放入丙盘的水果糖是甲、乙两盘水果糖总数的,丁盘放入10块水果糖,这些水果糖共有多少块?

  4、瑞达宾馆推出下面两种住房优惠方案:

  方案一:团体5人以上,每位100元。 方案二:成人每位120元,小孩每位80元。

  现有成人3人,小孩5人,选哪种方案省钱?

  5、甲、乙、丙三人原来共存款3460元,如果甲取出380元,乙存入720元,丙存入他原来存款的,则三人存款数之比是5:3:2。甲、乙、丙三人现在存款分别是多少元?

  6、买一套180㎡的商品房,第一次交房款是第二次的 ,第二次交房款是第三次的,已知第三次比第一次多交6万元,买这套房子需要多少钱?

  7、一种洗衣机原价1350元,现降价20%出售,此时售价比成本多 ,则这种洗衣机成本价是多少元?

  8、一个没有盖的圆柱形铁皮水桶,底面直径和高都是4dm,做一只这样的水桶至少要用多少平方分米铁皮?这只水桶的容积是多少升?

  小升初测试模拟试卷资料 2

  一、细心算,你一定能算得对又快。(15分)

  6-4= 1+3= 3-3= 4-0= 2+5=

  6+1= 7-5= 0+4= 4+4= 8-3=

  5-3= 3+4= 4-2= 3+5= 7-2=

  二、认真想,你就能填对!(41分)

  1.找规律填数。

  9 7 6

  0 4 8

  2.在□里填上合适的数。

  3.6前面一个数是( ),后面一个数是( )。

  4.和8相邻的两个数是( )和( )。

  5.比5大比10小的数有( )。

  6.请你在○里填=或,在□里填数。

  4○3 0○1 7○7-2

  10○9 9○6 2+3○5

  6□ □1 □□

  7. △△△△△△ □□□□

  ○○ ○○○○○○○

  )比( )多 ( )比( )少

  □○□ □○□

  8.

  1)一共有( )只小动物,从右边数 排在第( )个。

  2) 前面有( )个小动物,后面有( )个小动物。

  3)把左边的2个小动物圈起来。

  9.写出四道得数是5的算式:

  □○□=□ □○□=□

  □○□=□ □○□=□

  三、细心比,你一定能对!(4分)

  1.最短的画√,最长的画○。2.最轻的'画√,最重的画○。

  四、数一数。(8分)

  五、画一画。(8分)

  1.画△,比□多2个。 2.画〇,与△同样多。

  □□□□ △△△△△

  __________________ __________________

  3.画□比☆少3个。 4.接着画,画满10个。

  ☆☆☆☆☆☆

  _________________

  六、看图列式计算(相信自己,你是最棒的!)。(12分)

  1. ◆◆◆ ◇◇◇

  □+□=□ □-□=□

  2.

  3.把7个○分成两堆,写出4道算式。(6分)

  ○○○○○○○

  □○□=□ □○□=□

  □○□=□ □○□=□

  七、解决问题。(动脑筋,就能做对!)(12分)

  1.

  □○□=□

  2.

  树上还有几只小鸟?

  □〇□=□

  3.

  它们一共采了几个蘑菇?

  □〇□=□

  小升初测试模拟试卷资料 3

  一、语言积累与运用

  1.看拼音写词语。

  piān pì biāo zhì shēn qǐng dǐ yù pái huái miǎo shì

  ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )

  jīng zhàn liáo liàng chú chuāng líng lì shǎn shuò chè dǐ

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  2.选字组词。

  (呐 纳)____喊 火柴____(梗 便) 气____(魂 魄)

  (魅 魁)____力 (嘹 缭)____亮 (溶 熔)____炼

  3.选词填空。

  描写 描绘

  (1)这件艺术铜鼎深入细致地( )了当时的风俗人情、桥梁建筑。

  (2)这部文学作品的第三章极细腻地( )了江南的风土人情。

  体会 体味

  (3)我亲身( )到,一个国家、一座城市,能够举办一次奥运会,是一件了不起的事情。

  (4)从父亲讲的故事中,我( )到了一份责任。

  4.根据前面的提示,把下列带“意”的词语补充完整。

  “小心注意”叫 意;“任凭自己”叫 意;“沾沾自喜”叫 意;“任意妄为”叫 意;“心情爽快”叫 意;“心术不正”叫 意。

  5.修改病句。

  (1)杜甫是我国唐朝时期的伟大诗人。

  __________________________________________________

  (2)不管你信不信,事实才是事实。

  __________________________________________________

  (3)鲁班带着凿子、锯子、斧子、和木工用具去拜师学艺。

  __________________________________________________

  6.按要求填空。

  (1)写一句抒写思念故乡、怀念亲友的诗:_____________

  (2)写一句借月抒怀的诗:_____________

  (3)时间对每个人来说都是极其珍贵的,可是,王强就不这么认为,每当看到他沉迷于各种游乐中的时候,你真想对他说:______________________。(格言警句)

  (4)你认为教室里应张贴什么样的名言警句或千古佳句,请写两句。

  __________________________________________________________

  _____________________________________________________________

  7.选择恰当的比喻,依次填入空格处。

  如旭日喷薄 似风拂扬柳 如小桥流水 若大江东去

  春联,是文学殿堂里的一枝奇葩,它发自于千人之心,出自于万人之手,各展其才,各显千秋,豪放_________,婉约_________,粗犷________,细腻________,洋洋洒洒,蔚为大观。

  8.下面语句排列正确的一项是( )

  ①你才能真正懂得读书,学会读书。

  ②读教科书,在基础知识和专业技能的学习中,当然是必需的。

  ③所为读书,不只是读教科书。

  ④但是,只有超越了读教科书的阶段,把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。

  ⑤这是求知的阶梯,也是人生必不可少的一段路程。

  A、③②④⑤① B、③②⑤④① C、⑤③②④① D、③①②④⑤

  9.下列诗句中有咏莲的,也有咏菊的,其中咏莲的诗句是( )

  ①小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

  ②荷花入暮犹愁热,低面深藏碧伞中。

  ③待到重阳日,还来就菊花。

  ④接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

  ⑤秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。

  A、①③⑤ B、②③④ C、③④⑤ D、①②④

  二、阅读理解

  智子疑邻

  宋有富人,天雨墙坏。其子曰:“不筑,必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父。

  1. 用自己的

  的话说说这则寓言的大意。

  ______________________________________________________

  2. 富家被盗的原因是什么?“其家甚智其子”,为什么?

  ______________________________________________________

  3. 读了这则寓言,你最想对文中的哪个人发表一些感慨?请写在下面。

  ______________________________________________________

  牛

  现在,我对牛是很熟悉的。第一,我就属牛。第二,我有只小铜牛,我非常喜欢它。

  我十岁生日那天,爷爷对我说:“今天是你的生日。你属牛,我就把这只小铜牛作为礼物送给你。”说完,就把一只金黄色的小铜牛递给了我。

  小铜牛好看极了。它有壮实的身骨,稳健的腿脚,尖利的犄角,灵巧的尾巴。爷爷说:“牛的`尾巴不仅可以用来驱逐蚊蝇,还时常用来鞭策自己啊!”真的,我意外发现:那条牛尾巴似乎在左右鞭打自己,让它的四肢更使劲地朝前蹬。爷爷还说:“牛是踏踏实实苦干的动物,是从不喜欢偷懒的。”我越发对这只小铜牛感兴趣了,爱惜地用绸布把它包好,放在写字台上。

  从此,每当我坐在写字台前做作业,写日记时,总要看看这自觉、踏实、耐劳的“牛”。

  两年过去了。有一天,我又一次坐在写字台前,用双手托着小铜牛。看着,看着,眼前好似出现了一幅壮观的画面:手中的牛动起来,走在广阔的田野里。它腿上沾满肥沃的泥土,低着头,鼻孔里喷出热气,使足劲在用犄角开创道路。它的尾巴用劲地甩在自己的身上,让自己奋力向前。它的身后是一望无垠的耕作过的土地。在它的身旁又出现了成千上万个同伴,向着同一个方向顽强地前进。

  1. 写出下列词语的近义词。

  熟悉—( ) 喜欢—( ) 坚强—( )

  2. 照样子从短文中找出相应的词语填写在括号里。

  例:(壮实的)身体

  ( )小铜牛 ( )身骨 ( )腿脚

  ( )犄角 ( )尾巴 ( )田野

  3. 用“鞭策”写一句话。

  _________________________________________________________

  4.用“_______”画出作者想象的内容。

  5. 这些想象,作者是根据生活中的牛“( )、( )、( )”这三个特点展开的,从作者的想象中,可以看出他平时很注意( )观察,如果不熟悉牛的习性,也就不可能有如此( )的想象、细致的描写。

  6. 作者写《牛》这篇文章是因为[在括号里打√]。

  ①对牛很熟悉。( )

  ②非常喜爱牛。( )

  ③为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。( )

  挪树

  院子里那株腊梅奄奄一息了。它长得不是地方,旁边是一个垃圾桶,垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它,原来风姿飘逸的它,便渐渐枝折叶落,瘦弱得仅剩可怜巴巴几条筋,眼见得便要“零落成泥碾作尘”了……老花匠来了。我劝老花匠挪一挪衰弱的“千金”。院子向阳一侧长着一排腊梅,其中刚好空缺一个位置。

  “人挪活,树挪死。”有人说。“腊梅会挪死吗?”我有点担心。

  老花匠提着锄头、铲子来了。他铲开了!刨开了!瘦小的腊梅,却有并不瘦小的根须,它是一株已经成熟的腊梅啊!它的根须长长的在地下漫延。老花匠用铲子把四周的根须全产断了!他又抡起锄头,朝几根甘蔗粗细的主根砍去。锄落之处,铮铮有声。发声之处,竟露出白生生的断裂开的主根,像断裂的骨骼,白得骇人。

  我的心一阵悸动:“它会死吗?”

  “死不了!”老花匠漫不经心地回答。

  “可不能把它的主根砍断!”

  “不砍断怎么挪呀!”老花匠依然是那种职业性的残酷。

  不能不承认,为挪这株腊梅,老花匠挖的洞又深又大。然而这株腊梅的根更深更大。要挪动它,非砍断一些根根蔓蔓不可,哪怕伤筋动骨,也是出于无奈。谁让这株腊梅在这块土地上生长了那么长的时日呢?

  “嚓!嚓!嚓!”一铲,一铲,一铲……“喀!喀!喀!”一锄,一锄,一锄……腊梅的根须与这块热土的联系一一割断了。“嘎吱”一声,老花匠一脚蹬过去,最后的最粗的主根断开了。我仿佛听到了腊梅的呻吟。腊梅在阵痛中出土了!独立了!老花匠像拎着一头刚被宰割的小猪,抓着枝条拖着它走到那个已挖好了坑的空缺的位置上。腊梅的根须仍带着一团老土。那老土依然沉重。独立了的腊梅带着一团老土的根埋了下去。腊梅瘦骨嶙峋地立着。它会死吗?

  晚上,雷电大作,大雨下了个透!翌日,那株腊梅仅剩的几片叶子仍在枝丫上,仍是绿的。又过了几天,叶子还是绿的。又长出了几片新叶。又抽出了几条新枝……腊梅新生了!

  尽管它比那一排丰满秀美的腊梅显得矮小,但它总算逃脱了垃圾车的劫难。人挪活!树也挪活!会有的,会有的,在万花纷谢的冬天,在它的干枝上,一定依然会有腊梅花的黄色的芬芳。这里的风物一定会:“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。”

  1. 把下面的词语补充完整。

  ________一息 风姿飘_____ 有声 丰_____ 秀美

  2. 文中第3段有两个错别字,分别是___________和__________

  3. 诗句“零落成泥碾作尘”出自《_______________》,作者是_________。

  4. 没有字典和词典可查,请联系上下文写出下面句中加红词的意思。

  ①像断裂的骨骼,白得 骇人。( )

  ②晚上,雷电大作,大雨下了个透。( )

  5. 最后一段中,画“___”线的句子里蕴含着什么意思?把你的体会写下来。

  _____________________________________________________________

  6.按要求概括。

  ①从第3段到第9段,这一部分主要写的是:

  ____________________________________________________________

  ②你认为本文作者在文中赞美了什么?表达了怎样的感情?

  _____________________________________________________________

  小升初语文试卷答案

  答案及解析:

  一、

  1.偏僻 标志 申请 抵御 徘徊 藐视 精湛 嘹亮 橱窗 伶俐 闪烁 彻底

  解析:此题考查同学们对于生字词掌握的情况。要注意“僻”字不要写成“擗”,“烁”不要写成“砾”,要注意“藐”字不要写成“渺”,“湛”字不要写作“勘”,“嘹”不要写成“缭”,“橱”不要写作“厨”。

  2.呐 梗 魄 熔

  解析:这道题要求辨析形近字,“呐”和“纳”,“梗”和“便”,“魂”和“魄”,“溶”和“熔”,也都只是在部首上有一点差异,但字义与用法完全不同,需要仔细辨别。

  3.(1)描绘(2)描写(3)体味(4)体会

  解析:这是考查根据语言环境辨析近义词的能力。完成这样的题首先要知道这几个词语在意思、用法上的区别,然后根据整体语境来选择合适的词语。

  4.留意 随意 得意 肆意 惬意 歹意

  解析:这是考察辨析词语意思的能力,只是形式与以往有所不同——给出解释,要求填入词语。完成这样的题目,首先要弄懂相关词语的意思,再根据自己的积累填写合适的词语。

  5.(1)杜甫是我国唐朝的伟大诗人。

  (2)不管你信不信,事实就是事实。

  (3)鲁班带着凿子、锯子、斧子等木工用具去拜师学艺。

  解析:修改病句是培养同学们的语感,增强语言规范性和合理性的练习。我们不仅要能辨析一句话是否存在语病,而且能够把有语病的地方修改正确。做这样的练习一般要分三步:一是细读句子,明确病因;二是根据病因动笔修改,或“增”,或“删”,或“调”,或“换”;三是再读,检查修改是否正确。

  6.答案:

  (1)每逢佳节倍思亲。

  (2)举头望明月,低头思故乡。

  (3)少壮不努力,老大徒伤悲。

  (4)①为中华之崛起而读书②一年之计在于春,一日之计在于晨③……

  解析:这是考查同学们积累并准确书写的情况,要注意记忆的准确和书写的准确,不要写错别字。

  7.若大江东去 如小桥流水 如旭日喷薄 似风拂杨柳

  解析:这是考查同学们对语言的感悟能力和概括能力。完成这样的题首先要读懂句子的整体意思,然后根据整体语境来选择合适的答案。

  8. B

  解析:排列句子的顺序,可以先找出开头句,然后根据其意思往下推想,依次找出与之相衔接的句子。

  9.D

  解析:这道题是考查古诗积累情况的灵活运用的一道题,我们先要弄懂各句是什么意思,然后再根据题目要求分类,最后得到合理答案。

  二、

  (一)

  1.略。

  2.天雨墙坏,不及时修

  补。富人认为儿子聪明,是因为事情的发生在他儿子的意料之中。

  3.略。

  (二)

  1.熟知 喜爱 顽强

  2.金黄色的 壮实的 稳健的 尖利的 灵巧的 广阔的

  3.略。

  4.手中的牛动起来……向着同一个方向顽强地前进。

  5.自觉 踏实 耐劳 细致 合理

  6.③为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。(√)

  解析:这是一篇咏物的文章,作者是根据生活中的牛自觉、踏实、耐劳的特点展开的,也赞扬了生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。做题时应紧扣住这一中心来思考。

  (三)

  1.奄奄 逸 铮铮 满

  2.漫——蔓 产——铲

  3.卜算子?咏梅 陆游

  4.①使人害怕 ②达到饱满、充分的程度

  5.作者相信那株腊梅一定会重新绽放、重获生机的。

  解析:此题考查对句子含义的理解,“这里的风物一定会:‘疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏’”的含义应为“作者相信那株腊梅一定会重新绽放、重获生机的。”

  6. ①老花匠把腊梅移栽到新的地方。

  ②本文赞美腊梅顽强的生命力,表达了作者对生命的关注与喜爱之情。

  解析:此题考查对于文章内容和中心的理解。做这样的题必须认真读懂全文,抓住主要情节,并能用自己的语言加以概括。第三段至第九段主要写老花匠把腊梅花移栽到新的地方。本文赞美腊梅顽强的生命力,表达了作者对生命的关注与喜爱之情。

  学习是一件很重要的事情,希望提供的小升初语文测试卷,能够帮助大家学好语文这门课程,为今后的学习打好基础!

  小升初测试模拟试卷资料 4

  1、312 吨=( )吨( )千克 70分=( )小时。

  2、( )∶( )=40( ) =80%=( )÷40

  3、( )吨是30吨的13 ,50米比40米多( )%。

  4、六(1)班今天出勤48人,有2人因病请假,今天六(1)班学生的出勤率是( )。

  5、0.8:0.2的比值是( ),最简整数比是( )

  6、某班学生人数在40人到50人之间,男生人数和女生人数的比是5∶6,这个班有男生( )人,女生( )人。

  7、从甲城到乙城,货车要行5小时,客车要行6小时,货车的.速度与客车的速度的最简比是( )。

  8、王师傅的月工资为2000元。按照国家的新税法规定,超过1600元的部分应缴5%个人所得税。王师傅每月实际工资收入是( )元。

  9、小红15 小时行38 千米,她每小时行( )千米,行1千米要用( )小时。

  10、用一根长12.56米的绳子围成一个圆,这个圆的直径是( ),面积是( )。

  11、在一块长10分米、宽5分米的长方形铁板上,最多能截取( )个直径是2分米的圆形铁板。

  12、请你根据图形对称轴的条数按照从多到少的顺序,在括号里填上适当的图形名称。 圆、( )、( )、长方形。

  小升初测试模拟试卷资料 5

  一、书法展示台,我能正确书写下列词语呢?(25分)

  yǎn rán hān chàng n zhù biàn zhōu lín láng

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  bá sh xuān tng kē shuì dào niàn líng lng

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  luán shēng tián lu zhēng zhù tuì shǎi zhēn jiǔ

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  ái zhng mǐn mi chn diàn mng dng chá sì

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  tuǒ ti dǎn qi nì fán qi yì qiú zhī

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  三、汉子真奇妙,一字多音少不了。(把不正确的读音划去)(11分)

  1、小猫已经学会淘气,耍个没完没了(le liǎo),但是跌倒了(le liǎo)马上起来,再跑再跌。

  2、这数(shǔ shù)不清的条石,就靠着无数(shǔ shù)的肩膀无数的手一步一步地抬上去。

  3、那“鸟的(de dí dì)天堂”的(de dí dì)确是鸟的天堂啊!

  4、内蒙(mēn mn měn)古天高云淡,见不到蒙(mēn mn měn)蒙的薄(bo b)雾。

  5、红军战士穿着单薄( báo bó ) 的衣服,在不是很薄( báo bó )的赤水河上急行军。

  五、给下列加点的字选择正确的`解释。(8分)

  顶:① 最高最上的部分 ② 用头承载 ③ 抵住 ④代替 ⑤相当;等于⑥ 担当;支持 ⑦ 最 ⑧ 量词

  (1)别担心,他一个人顶得住。 ( )

  (2)男孩用杠子把门顶上,放心地睡觉了。 ( )

  (3)她带着全村妇女,顶着打糕,冒着炮火,穿过硝烟,送到阵地上给战士们吃。 ( )

  (4)那堆煤顶多有一千斤。 ( )

  (5)爷爷头上戴着一顶新毡帽。 ( )

  (6)你们几个都有谁坚持到了山顶.? ( )

  (7)老将出马,一个顶俩。 ( )

  (8)我说怎么有点不对劲儿,原来他是冒名顶替的。 ( )

  小升初测试模拟试卷资料 6

  一、基础知识。(共22分。)

  1.读音节,找词语朋友。(10分)

  wǎn lián ēn cì yì yánɡ dùn cuò jiāo yīng

  ( ) ( ) ( ) 香( ) 雄( )

  zhēn zhì miǎn lì bǎojīngfēngshuāng

  ( )( )( )( )躁 ( )儿

  2.读一读,加点字念什么,在正确的音节下面画“_”。(4分)

  镌刻(juān juàn) 抚摩(mó mē) 滋润(rùn lùn) 阻挠(náo ráo)

  塑料(suò sù) 恬静(tián tán) 归宿(sù xiǔ ) 瘦削(xiāo xuē)

  3.请你为“肖”字加偏旁,组成新的字填写的空格内。(4分)

  陡( )的悬崖 胜利的( )息 俊( )的姑娘 ( )好的铅笔

  弥漫的( )烟 畅( )的商品 ( )遥自在的生活 元( )佳节

  4.按要求填空,你一定行的。(4分)

  “巷”字用音序查字法先查音序( ),再查音节( )。按部首查字法先查( )部,再查( )画。能组成词语( )。

  “漫”字在字典里的意思有:①水过满,向外流;②到处都是;③不受约束,随便。

  (1)我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。 字意是( )

  (2)瞧,盆子里的水漫出来了。 字意是( )

  剩下一个义项可以组词为( )

  二、积累运用。(共30分。)

  1.先把词语补充完整,然后选词填空,使句子完整通顺。(5+2分)

  不同凡( ) 余音绕 ( ) 古色古( ) ( )血搏杀 可见

  独( )匠心 妙笔生( ) 脍( )人口 巧( )天工 雅俗共( )

  我们可以用 来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》,

  用 来赞美达﹒芬奇的《蒙娜丽莎》;当我们赞美一件精美的工艺品时,我们可以说 ,而当我们读到一篇好文章时,我们可以说 。

  2.句子转换。(10分)

  (1) 忽然看见松鼠跳上餐桌,叼起一块面包皮,跳上了大柜顶。(仿写连动句)

  (2)用恰当的关联词语把两句话连成一句话。

  文明的语言能够沟通人们的心灵。文明的语言能够反映出一个人的文化修养。

  (3)这山中的一切,哪个不是我的朋友(改为陈述句)

  (4)月亮升起来了。(扩句)

  (5)小鱼在水里游来游去。(改写成拟人句)

  3.按课文内容或“日积月累”填空及课内阅读(1+2+2+2+6分)

  (1)大漠沙如雪, 。

  (2)时间就是性命, , 。

  (3) 必寡信。这句名言告诉我们 。

  (4)“伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。”的意思是。

  (5)“( )的天空中挂着一轮( )圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的( )西瓜。其间有一个十一二岁的少年,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的( )。那猹却将身( )。反而从他的胯下( )了。”

  这段话选择自课文《 》,作者是( )作者通过几个表示( )词语,在我们面前展现了一幅美妙的海边夜景图,又通过几表示( )的词语,让我们感受到那少年的( )与( )。

  三、课外阅读(18分)

  秋之神韵

  我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果,不只爱它奉献一生的落叶,我最爱它令人神往的神韵。

  没有春的缠绵,夏的狂热,冬的冷漠;犹如原野上时而奔跑跳跃,时而戛然而止的骏马,犹如饱经沧桑豁达开朗的将军,犹如从容飘逸划过夜空的流星……

  秋天是清爽的。头上是高阔的天空,蓝蓝的不杂一丝云彩;脚下是平坦的大地,处处有成熟的金黄,恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声,与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的清纯与洒脱。

  秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们,在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年;年轻人也兴高采烈地于重阳远眺,一个个步履轻快,神采飞扬,他们又有了新的期待。

  秋天是真诚的。一阵秋风,吹散了平日的虚伪与私心,人们胸怀坦荡,以诚相待。在这自自然然爽爽快快的季节里,又怎么会容得下猜疑和做作呢

  清爽、热情与真诚,不加雕琢的`自然流露,行云流水般的抒发自如,透露出一种沁人心脾的新意,这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢,秋之高洁,我钦佩你;秋之潇洒,我欣赏你。

  1.给下列加点字注音。(2分)

  戛然而止( ) 硕果( ) 步履( ) 雕琢( )

  2.把文中画“_____”的句子改为陈述句。(2分)

  3.在作者眼中,春天的特点是_____,夏天的特点是_____,冬天的特点是_____,秋天的特点是______,______,______。(3分)

  4.文中,作者把秋天分别比喻成了_____,_____,_____。(3分)

  5.“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。”一句里的“这”指的是什么(2分)

  6.你最喜欢文中的哪句(段)话,为什么(3分)

  7.作者认为秋天是清爽的、热情的、真诚的。秋天给你留下了什么印象仿照作者的表达方法写几句。(3分)

  四、习作园地(30分)

  《少年闰土》写了有关闰土的几件事情,使闰土的形象跃然纸上。你也可以用一两件事来介绍你的小伙伴,突出小伙伴的性格特点。注意词语准确,语句通顺,要有新意。

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