小学毕业考试试卷
在现实的学习、工作中,我们很多时候都不得不用到试卷,试卷是是资格考试中用以检验考生有关知识能力而进行人才筛选的工具。还在为找参考试卷而苦恼吗?下面是小编精心整理的小学毕业考试试卷,仅供参考,希望能够帮助到大家。
第一部分 泛舟语湖(46分)
一.字词长廊。(12分)
1、细心拼读句子,根据拼音把正确的词语写在下面的括号里。(4分)
春天的野外,天空格外zhàn lán( ),清新的空气像过滤过似的,到处mí màn ( )着玫瑰醉人的芬芳。tiánlǒng()上走过一个盲女孩,长发在风中飘逸,恬静的脸上绽放着笑容。她手持风筝,在hé xù( )的春风中和我们一起放飞希望!
2.下面词语中有四个错别字,请找出来并改正,(4分)
姹紫嫣红 无精打彩
奈人寻味 异曲同工
扑溯迷离 人声鼎沸
沧海桑田 金碧辉皇
3.给下列成语接下联,(4分)
百尺竿头,( )
千里之行,( )
前无古人,( )
前人栽树,( )
二.书虫乐园(34分)
(一)智慧选择(24分)
1、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( )
A.四川汶川的映秀镇是一个风景优美的地方,依山傍水,秀色可餐,为游客所称道。
B.近年来,我国除了依据国际法不断向非法占有中国文物的国家提出严正交涉外,每年还拨出数千万资金到海外回购流失文物。即便如此,一切努力还都只是杯水车薪。
C.五个福娃形象可爱,栩栩如生,是最受欢迎的奥运纪念品。
D.站在山顶四处眺望,只见经过退耕还林的山区风景秀丽,草木葱茏,进退维谷。
2、罗董事长的三位朋友分别在今天过七十大寿、乔迁新居、分店开幕。如果你是董事长的秘书,下面三副对联该如何送才恰当?( )
(甲)大启而宇,长发其祥
(乙)交以道接以礼,近者悦远者来
(丙)室有芝兰春自永,人如松柏岁长新
A、甲送乔迁新居者:乙送分店开幕者:丙送过七十大寿者。
B、甲送分店开幕者:乙送乔迁新居者;丙送过七十大寿者。
C、甲送过七十大寿者:乙送乔迁新居者;丙送分店开幕者。
D、甲送过七十大寿者;乙送分店开幕者;丙送乔迁新居者。
3、“三月不知肉味”这句话一般用来形容( )
A、诗歌 B、音乐 C、小说 D、影视作品
4、慧禅创作了一首五言绝句投稿《东峰青年》,己知稿费是以每字5元来计算,请问慧禅一共可以获得多少稿费?( )
A.100元 B.140元 C.200元 D.280元
5、下面是影视歌曲词:“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。”请判断这首词反映的是哪部小说()
A.《水浒传》
B.《三国演义》
C.《聊斋志异》
D.《西游记》
6、下列句子没有语病的一项是( )
A.通过老师的教育和同学们的帮助,使她终于认识到自己的错误。B.他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。
C.春天的南京是一个姹紫嫣红的季节。
D.就目前而言,我国人民的文化水平普遍不高,还需要大大提高。
7、下列标点符号使用有错误的一项是( )
A.人的力量分两部分:一是生理上的力量,一是心理上的力量。
B.“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。
C,电影都快开映了,你是去呢?还是不去?
D.《美猴王》选自《西游记》(人民文学出版社1980年版)。
8、将①- ⑤句填在横线上,顺序最恰当的一项是( )
人生总是与苦难同行,_________。
①在苦难中奋起 ②有的人甘于沉沦 ③而有的人不甘于沉寂
④最终获得了成功 ⑤苦难成了他抱怨命运的理由
A.②③⑤①④
B.⑤②③①④
C.③①④②⑤
D.②⑤③①④
(二)诗文拾贝(10分)
1、人生自古谁无死,_________。文天祥《过零丁洋》
2、《水调歌头 明月几时有》中写对普天下人祝福的诗句是:“但愿人长久,_________。
3、陆游《游山西村》中用来形容进入一个别有天地境界的句子是:
_________,柳暗花明又一村。
4、有关长江的连续的两句诗_________,_________。
5、_________,览众山小。杜甫《望岳》
第二部分阅读品茗(22分)
(一)文学乐园(4分)
今年上海世博会丹麦国家馆,有一尊小美人鱼铜像,请问“小美人鱼”故事出自哪位作家的哪篇作品?请以“小美人鱼”的口吻,写一句表达对上海世博会祝愿或赞美的话。
作家:_____作品:_________
_______________________
(二)玩味古典(4分)
如梦令
李清照
昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦。
“绿肥红瘦”是什么意思?答:_________
(三)美文选萃(14分)
每一棵草都会开花
①回乡下,跟母亲一起到地里去,惊奇地发现,一种叫牛耳朵的草,开了细小的黄花。那些小小的花,羞涩地藏在叶间,不细看,还真看不出。
②我问:“怎么草也开花?”
③母亲笑着扫过一眼来,淡淡说:“每一棵草,都会开花的。”
④我愣住了,细想,还真是这样。蒲公英开花是众所周知的,开成白白的绒球球,轻轻一吹,满天飞花。狗尾巴草开的花,就像一条狗尾巴,若成片,是再美不过的风景。蒿子开花,是大团大团的……就没见过不开花的草。
⑤曾教过一个学生,很不出众的一个孩子,皮肤黑黑的,还有些耳聋。因不怎么听见声音,他总是竭力张着他的耳朵,微向前伸了头,作出努力倾听的样子。这样的孩子,成绩自然好不了,所有的学科竞赛,譬如物理竞赛,化学竞赛,他都是被忽略的一个。甚至,学期大考时,他的分数,也不被计入班级总分。所有人都把他当残疾,可有,可无。
⑥他的父亲,一个皮肤同样黝黑的中年人,常到学校来看他,站在教室外。他回头看看窗外的父亲,也不出去,只送出一个笑容。那笑容真是灿烂,盛开的野菊花般的,有大把阳光息在里头。我很好奇他绽放出那样的笑,问他:“为什么不出去跟父亲说话?”他回我:“爸爸知道我很努力的。”我轻轻叹一口气,在心里。有些感动,又有些感伤。并不认为他,可以改变自己什么。
⑦学期要结束的时候,学校组织学生手工竞赛,是要到省里夺奖的,这关系到学校的声誉。平素的劳技课,都被“充公”上了语文、数学,学生们的手工水平,实在有限,收上去的作品,很令人失望。这时,却爆出冷门,有孩子送去手工泥娃娃一组,十个。每个泥娃娃,都各具情态,或嬉笑,或遐想。活泼、纯真、美好,让人惊叹。作品报上省里去,顺利夺得特等奖。全省的特等奖,只设了一名,其轰动效应,可想而知。
⑧学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。热烈的掌声中,走上台的,竟是黑黑的他--那个耳聋的孩子。或许是第一次站到这样的台上,他神情很是局促不安,只是低了头,羞涩地笑。让他谈获奖体会,他嗫嚅半天,说:“我想,只要我努力,我总会做成一件事的。”
⑨刹那间,台下一片静。
⑩从此面对学生,我再不敢轻易看轻他们中任何一个。他们就如同乡间的那些草们,每棵草都有每棵草的花期,哪怕是最不起眼的牛耳朵,也会把黄的花,藏在叶间。开得细小而执着。
1.文题“每一棵草都会开花”与母亲的话“每一棵草,都会开花的”语句相近而含义不同,各是什么意思?(4分)__________________
2.文章前四节运用大量笔墨细致描写各种草开的花,其作用是什么?(3分)
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3.品读第⑥节画线的句子,联系上下文,分析从哪些地方可以看出这是一个内心阳光的孩子?(可以引用原文回答)(3分)
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4.结合全文分析“我”的形象。(4分)
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第三部分 妙笔生花(30+2分)
19.追忆你的成长岁月,肯定有很多难忘的点滴。一直陪伴你成长的,可以是一个人,可以是一样事物,也可以是……请以《一路有你》为题写一篇文章,“你”在文中可自由选材确定,写出他/她/它带给你的感悟或影响,不少于300字,题材不限,文中不得出现真实姓名和学校。(2分是字迹卷面分)
范文:
一路有你
在这个被寂寞、神秘、忧伤所笼罩的季节,我踏上了漫漫的人生征途。一路上有你,你是我的向导,给予我勇气和力量,让我读懂生活的点滴,你就是我挚爱的文学。
穿越千年的黄沙,你引领我来到了繁荣的唐代,让我尽情享受诗词歌赋的浪漫与婉约。我与李白同舟漂流在山水之间,感受寄情山水的豪放不羁,一边激起双桨,一边吟诵着“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”的豁达心境。困顿时,我领悟到“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的坚持;松懈时,我读懂了“欲穷千里目,更上一层楼”的告诫;迷惘时,我汲取了“天生我材必有用”的自信;急躁时,我读懂了“知否?知否?应是绿肥红瘦”地从容婉约。徘徊于唐诗宋词之间,是李白的浪漫震撼了我,是李清照的婉约感染了我。我脚踏实地地前行,一路上,有诗歌为伴,困难和荆棘又何足惧?
一路有你,我尽情享受着散文诗歌的优美与深远。无数个黑夜的寂寞都被它们驱散,我读到了顾城的诗,那是光明与黑暗的分界线。他在大地上开辟了窗户,让所有习惯黑暗的眼睛逐渐习惯光明,这是他年轻的生命对理想的诠释。
一路有你,我体味着小说的曲折与离奇。失意时,你为我奉上曲折的故事:《小公主》中的主人公萨沙,从一个天真善良的千金小姐沦落为受奴役的“乞丐”,但后来却蜕变成精神上最高贵的小公主。意外使得故事更加精彩,也让我们的人生多姿多彩。我不再抱怨生命的曲折,而是努力掌舵,迎接下一个转折,体味人生的另一种版本。
文学,一路有你,我才拥有万般勇气。
文学,一路有你,我才能将绝望转变为希望。
文学,一路有你,我不再感到孤单。
感谢你,文学,一路相伴!
一路有你
寒来暑往,斗转星移,我矢志不渝地前行,只因为一路有你一-音乐。
一路有你,神奇的音乐。你是博大的,美妙的。一路有你,我才
沉浸在柔美的月光下,漫步在蓝色的多瑙河边,倾听黄河的雄浑怒吼,感受着与命运的不屈斗争。有时,你是灵动的,如缓缓流过心田的溪流;有时,你是激昂的,如重重敲打心田的锤子;有时,你是温柔的,如缓缓抚摸心胸的春风。无论是怎样的你,都在教育启迪着我。
一路有你,陶冶着我的情操,让我的灵魂得到升华,思想得到飞
跃。
一路有你,可爱的音乐。你是古典的抑或是流行的。在我繁重的
学习之余,你便是最好的轻松剂、你是幼稚的儿歌,你是感人的情歌,你是励志的国歌。每当我抖落一身的疲惫回家时,可爱的你便悠扬地飘出,或是大珠小珠落玉盘的清脆,或是百回千转的悠长,或是跌宕起伏的振奋,你都会让我进入一个可爱迷人的世界。
一路有你,丰富着我的人生,让我的生活多姿多彩,心情摇曳如花!
一路有你,善解人意的音乐。每当我遭遇挫折时,你总会润物细
无声地开导我鼓励我。“阳光总在风雨后”、“没有人能随随便便成功”,这亲切的歌声如同感人的话语总在我最失意、最彷徨的时候悄
然响起。你明白我最需要的是什么,就像母亲一样轻轻拥我入怀,安慰我,激励我。
一路有你,接纳我的失败,让我的道路铺满鲜花,未来充满希望;一路有你,我茁壮成长;一路有你,我轻盈飞扬;一路有你,我势不可挡。
一路有你,哪怕风雨飘摇,我的人生也无所畏惧。
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