小升初语文试卷与答案

时间：2024-11-13 22:35:08 偲颖小升初我要投稿

人教版小升初语文试卷与答案

　　在社会的各个领域，我们最少不了的就是试卷了，在各领域中，只要有考核要求，就会有试卷，试卷是命题者按照一定的考核目的编写出来的。什么类型的试卷才能有效帮助到我们呢？以下是小编收集整理的人教版小升初语文试卷与答案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

人教版小升初语文试卷与答案

　　试卷题与答案1：

　　一、看拼音写词语。

　　duàn liàn ，qīn shǐ，chōu yē， jīnɡ bīnɡ，jiǎn zhènɡ，

　　chú chuānɡ，fěi cuì，ɡěnɡ ɡài，sī kōnɡ，jiàn ɡuàn

　　二、读下面这些词语，用“ ”划出括号里正确的读音或汉字。

　　刹(shà chà)那间，养尊处(chǔ chù)优

　　卓(zhuō zhuó)有成效，独出(心新)裁

　　落(慌荒)而逃举，一(返反)三

　　三、按查字典的要求填空。

　　“益” 用音序查字法，应查大写母();用部首查字法，应查部首()，再查()画。“益”在字典中的解释有：①增加;②有好处;③更;④姓。在“如此循环，有益身心，胜于吃药”中应取第()种解释;在“保持良好的心态，有助于延年益寿”中应取第()种解释;在“人与山的关系日益密切”中应取第()种解释。

　　四、把下面两句话用楷书规范、端正、匀称地书写在方格里，注意格式，在书写中体会汉字的优美。

　　“谁言寸草心，报得三春晖。”您的哺育深情，将永远铭刻在我们的心上。

　　五、按要求写词语、用词语。

　　1.将划线部分换成相应的成语。

　　①桑娜抱回了两个孩子，心里七上八下，既紧张又担忧。()

　　②只要见到一点苗头就能知道它的发展趋向或问题的实质，善于发问并不断探索，就能发现真理。

　　2.将下列成语补充完整，然后选择合适的填空。

　　水()石穿全神()注白驹过()无忧无()

　　()人不倦百感交()乐此不()情同手()

　　时光如()，转眼间，我们即将离开亲爱的母校。回顾六年的校园生活，我心中()。我们在这里度过了()的童年，成长为翩翩少年。谢谢你，()的老师!谢谢你，()的同学!我将带着你们给予我的精神财富走向新的征程……

　　六、回忆课文知识完成填空。

　　1.古诗词是祖国灿烂文化中的瑰宝。诗词中有景，如：，自在娇莺恰恰啼;诗词中有情，如：劝君更尽一杯酒， ;诗词中有趣，如：，。

　　2.回忆六年的语文学习，俄国作家列夫·托尔斯泰的《穷人》让我感动，因为 ;林清玄的《桃花心木》使我懂得了

　　的道理;巴金的《鸟的天堂》使我学到了很多表达方法，如 (只填一个方面);马上就要小学毕业，正如先生在《匆匆》中写的“过去的日子，如轻烟，，如薄雾， ”。

　　3.请仿照例子，结合相关课文的内容评价下列人物。

　　诺贝尔：大公无私，勇往直前，为科学作出了巨大贡献。

　　李大钊：

　　玛丽·居里：

　　七、根据下面划线句子的特点，再仿写两个句子。

　　课外阅读是提升语文素养的重要途径，读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《西游记》，我们可以学习孙悟空嫉恶如仇的性格;读，我们可以 ;读，我们可以。

　　八、阅读《为人民服务》语段，完成练习，体会句子的条理性。

　　() 我们是为人民服务的，()，我们如果有缺点，()不怕别人批评指出。()是什么人，谁向我们指出()行。()你说得对，我们就( )改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好，对人民有好处，我们就采用了。( )我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍()一定会兴旺起来。

　　1.请在括号内补充适当的关联词语。想一想，这段话句与句之间连起来，是因为。

　　2.读语段中的第1-3句话，选择正确的序号。

　　第1句话时讲()，第2句话时讲()，第3句话时讲()。

　　A.我们欢迎任何人的批评。

　　B.我们欢迎向我们提出批评。

　　C.我们接受正确的批评。

　　3.这段话让我们知道，衡量批评正确与否的标准只有一个，就是 ;接受任何人的只要是正确的批评的目的也只有一个，就是。

　　九、阅读短文，完成练习。

　　出色的老师

　　2000年，在新世纪到来的时候，我迈进了美国的南加州法律大学。

　　来美国之前，我的好朋友伦捷送我一块电子手表，上面有北京和加州的时间，他的手上也戴了一块。一对分隔万里的手表，时间却一起流动。在来美国的飞机上，我不时地看着表上的时间。

　　在加州的日子，我也常常看着手表上的时间，揣(chuǎi)测伦捷这时候在干什么。

　　()，这块手表却在一次晚餐时丢失了，可以想象我当时是多么伤心，就像丢了自己的魂魄一般。因为丢失的绝对不只是手表，也不仅仅是时间。我问遍了食堂所有的工作人员，可是没有一个人见过它。

　　经过一番冥思苦想，我终于想出了一个办法。我在附近的几栋教学楼白墙上最醒目的位置，贴了几张寻物启事。没想到，这一招还真灵。就在当天晚上，一位陌生的黑人同学走进了我的宿舍，他的手中拿着块手表。天哪，正是我心爱的电子表。我高兴得眼泪都要掉下来了，连忙对这位拾金不昧的黑大哥表示谢意。他只是微微耸肩一笑，还没等我从手表失而复得的喜悦中反应过来，他就走了，连名字我都没来得及问。

　　第二天，我还沉醉在喜悦之中，意外的事情发生了。我们常说的“乐极生悲”真是句至理名言。我被请进了院长办公室。院长是一位六十来岁的长者，满头花白的头发。他用一种让人坐立不安的目光打量了我三十秒之后，走进休息室叫了个人出来。我一看，马上露出了感激的笑容，这不就是那位拾金不昧的黑大哥吗?

　　院长叫黑大哥确认是不是我，黑大哥点了点头。接着，院长从办公桌的抽屉里抽出一张纸，递了过来。

　　天哪，是一张四十美元的罚单!上面()写着由于我在教学楼白净的墙上贴了那几张寻物启事，弄脏了墙壁，影响极其不好，()作出金罚如此之高的处罚。要知道那表最多也就值两百元人民币。

　　院长递给我一本校规手册，并告诫我几句关于遵守校规和爱护名誉的话，我连忙点头称是。

　　我顿时明白了，告发我的就是那位把表还给我的黑大哥!我用一种极其困惑的眼光看了他一眼，他给我的()是一种遗憾的笑容，还笑着解释了一句：“这是公德，这是规则!”他还笑得出来，真不仗义!

　　之后，我愤愤不平地去校园管理处缴纳罚全。收罚金的是一位身体发胖的老太太。她的鼻尖挂着一副小小的老花眼镜，显得分外和蔼可亲。她看看我的罚单，问：“你的手表对你很重要吗?是朋友送的?”我一听这话，忽然感到一股暖流涌上心头，仿佛见到了我远隔重洋的奶奶。于是，我就把这件事原原本本地讲给她听。

　　她听完后，微笑着说：“祝贺你找回心爱的手表，很遗憾不能帮你减免罚金，但那位黑人学生可真是位非常出色的老师!”

　　老人的话让我()醒悟。这时，我才意识到黑大哥的确是一位非常出色的老师。因为公德，他将手表送还给我;也因为公德，他又向校方举报我，因为我违背了公德。他用这种迂(yū)回的方式，让我彻底明白了公德的重要和校规的严格!

　　1.请选择下列词语正确地填入文中的括号内。

　　①因此 ②可是 ③翻然 ④赫然 ⑤居然

　　2.下面哪些说法是正确的，请在说法正确的句子后面打“√”。

　　①文章中的黑人大哥就是美国南加州法律大学的院长。()

　　②收罚金的老太太听完了“我”关于手表的事最后减免了“我” 的罚金。()

　　③“因为丢失的绝对不只是手表，也不仅仅是时间。”“我”丢失的还有伦捷的情谊。()

　　3.文章写了“我”与黑人大哥的两件事，请用自己的话简要概括事情的内容。

　　第一件事：

　　4.“我”对黑人大哥的情感发生了怎样的变化?请在下面括号里填上表示“我”情感变化的词语。

　　()→()→()

　　5.文章最出乎你预料的是什么?你觉得这样写有怎样的好处?

　　作文

　　十、提示：亲爱的同学们，生活中我们都喜欢尝试，其实，尝试的过程就是学习、实践、探索、创造的过程，在尝试中我们获得了新的知识，有了新发现，培养了自己的能力，锻炼了自己的才干，让自己的羽翼不断丰满。

　　要求：请你写一写印象最深的一次尝试，把尝试的过程写具体，把当时的真实感受写清楚，题目自拟。字数不少于400字，有一定速度，写完以后还要注意修改。

　　参考答案及评分标准：

　　识字与写字

　　(总分19分，16—19分以上为优秀，14—15.5分以上良好，11—13.5分以上合格，6-10.5分为不合格，5.5分以下为差。)

　　一、看拼音写词语。10%

　　「参考答案」锻炼侵蚀抽噎精兵简政橱窗翡翠梗概司空见惯

　　「扣分标准」错一个字扣0.5分

　　二、读下面这些词语，用“”划出括号里正确的读音或汉字。3%

　　「参考答案」chàchǔzhuó心荒反

　　「扣分标准」错一个扣0.5分。

　　三、按查字典的要求填空。3%

　　「参考答案」Y皿5②①③

　　「扣分标准」错一个扣0.5分。

　　四、把下面两句话用楷书规范、端正、匀称地书写在方格里，注意格式，在书写中体会汉字的优美。3%

　　「扣分标准」漏抄、多抄、抄错一字、格式错各扣0.5分。

　　阅读

　　(总分51分，43—51分以上为优秀，38—42.5分以上良好，30.5—37.5分以上合格，15.5-30分为不合格，15分以下为差。)

　　五、按要求写词语、用词语。10%

　　「参考答案」1.忐忑不安见微知著2.滴贯隙虑诲集疲足白驹过隙、百感交集、无忧无虑、诲人不倦、情同手足

　　「扣分标准」第1题错一个扣2分;第2题错一个字或用错一个成语扣0.5分。

　　六、回忆课文知识完成填空。12%

　　「参考答案」1.留连戏蝶时时舞、西出阳关无故人、如“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”或“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”等。

　　2.如桑娜和渔夫勤劳、善良，宁可自己受苦也要帮助别人;如不能依赖别人，不能屈服人生的困难，一定要自力更生(答到一点即可);如联想，静态、动态描写和寄情于景(答到一点即可);朱自清，被微风吹散了，被初阳蒸融了。

　　3.如“李大钊：临危不惧，顾全大局，为革命献出了宝贵生命”、“玛丽·居里：淡泊名利，执着追求，为科学付出了青春年华”(要求写出人物品质，格式正确)

　　「扣分标准」错一个扣1分，其中第3题，人物品质和格式缺一项扣0.5分。

　　七、根据下面划线句子的特点，再仿写两个句子。4%

　　「参考答案」如“读《水浒传》，我们可以领会到武松醉打老虎的勇猛。”、“读《红楼梦》，我们可以体会到王熙凤毒害贾瑞的泼辣。”(要求能写出书中人物事件或品质，格式正确)

　　「扣分标准」人物事件、品质与格式正确缺一项扣0.5分。

　　八、阅读《为人民服务》语段，完成练习，体会句子的条理性。10%

　　「参考答案」1.因为、所以、就、不管、都、只要、就、只要、就，围绕一个意思从不同的侧面展开论述的;2.B、A、C;3.是否符合人民的利益，为人民服务。

　　「扣分标准」第1题关联词语错1个扣1分，后半题错扣1分。第2题错一个选择扣1分。第3题填错一格扣1分。

　　九、阅读短文，完成练习。15%

　　「参考答案」

　　1.可是、赫然、因此、居然、翻然

　　2.③√

　　3.黑人大哥将丢失的手表送还于“我”;黑人大哥向校方举报“我”在教学楼白净的墙上贴了那几张寻物启事，弄脏了墙壁。

　　4.感激、反感(愤愤不平)、敬佩(感激)

　　5.黑人大哥将丢失的手表送还后，竟还向校方举报“我”。更加衬托出了黑人大哥爱护环境、维护公德品质，带给读者是情感、期待、常理上的“落差”，引起了强烈的震撼，产生了强烈的艺术感染力。(要求能写出对主人公精神品质的衬托作用、造成“落差”给人震撼)

　　「扣分标准」第1题错一个扣0.5分。第2题错一个选择扣1分。第3题填错一件事扣2分。第4题填错一格扣1分。第5题答错“出乎预料的是什么”扣1分，未填出“衬托作用”扣2分。

　　习作

　　(总分30分，26—30分以上为优秀，22—25分以上良好，18—21分以上合格，10-17分为不合格，9分以下为差。)

　　十、习作30%

　　优秀(26—30分)：

　　1.字迹工整、美观;

　　2.写作文题目;

　　3.语句通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，能用上学过的成语、谚语、名句等，会用恰当的修辞方法;

　　4.精心选材，内容具体，能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚，能进行生动而细致的描述;

　　5.段落层次分明，有一定的逻辑性和思想内涵;

　　6.正确使用标点符号;

　　良好(22—25分)：

　　1.字迹相对工整、美观;

　　2.写作文题目;

　　3.语句较通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，能偶尔用上学过的成语、谚语、名句等，会用常用的修辞方法;

　　4.内容相对具体，能围绕一个中心把意思表达得较清楚，描述相对生动;

　　5.能合理地分段写作;

　　6.能正确使用常用的标点符号;

　　7.达到规定字数。

　　合格(18—21分):

　　1.字迹欠工整。

　　2.写作文题目;

　　3.语句基本通顺流畅，基本能用完整的句子表达出自己的意思，缺乏常用的修辞方法;

　　4.内容欠具体，中心基本明确，缺乏生动的描写;

　　5.层次不够清楚;

　　6.标点使用大体正确，错别字多;

　　7.达到规定字数。

　　不合格(10—17分)：

　　1.书写不够认真;

　　2.语句的完整性和通顺程度不够，句子的表达不完整，有语病,错别字较多;

　　3.内容相对简单，中心不明确，文章的意思表达不清楚;

　　4.层次不够清楚;

　　5.标点符号使用不当;

　　6.字数略少。

　　差(0—9分)：

　　1.字迹潦草辨识困难;

　　2.语句不通顺、不完整，病句多，错别字多;

　　3.内容很简单，没有中心，记流水帐，重复啰嗦，不知所云;

　　4.标点符号错误明显;

　　5.跑题;

　　6.字数在300字以下、只写一个作文题目，或者干脆空白。

　　几点说明：

　　1.漏写题目扣1分。

　　2.错别字每3个扣1分，重现不计，最多扣3分。

　　3.字迹工整的加1─2分;字迹潦草，难以辨认的酌情扣1—3分。

　　4.字数不足，酌情扣1—3分;严重不足降一等。

　　5.抄袭或模仿优秀作文降两个档次。

　　6.凡认为有严重错误的答卷，评卷领导小组研究处理。

　　7.达到规定字数。

　　试卷题与答案2：

　　一、积累与运用。(40分)

　　1、细心拼一拼，认真写一写，请把你最漂亮的字展示出来。（4分）

　　bào yuàn shū jí kuí wǔ chú chuāng

　　2、成语、对联是祖国语言文字中的瑰宝，也很有意思，你来试试看。（5分）

　　（1）将成语补充完整：精兵（）政（）机妙算

　　坚持不（）（）（）子孙

　　（2）成语加减法：（）顾茅庐 +（）步登天 =（）海为家

　　十全十美 61（）上（）下 =（）心（）意

　　（3）对对子：虚心使人进步，。

　　3、古诗文是我们民族文化的精华，这些千古佳句相信你一定记得。（4分）

　　（1）死去元知万事空，_____________________。（陆游《示儿》）

　　（2）人非生而知之者，_____________________？（《师说》）

　　（3）______________，润物细无声。（杜甫《春夜喜雨》）

　　（4）洛阳亲友如相问，_____________________。（王昌龄）

　　4、语文学习一定让你阅读了不少好文章吧，同时你一定也积累了不少知识，看看这些题目，会做吗？给自己加把劲！（11分）

　　（1）本学期的课内外阅读让我们读了几篇外国小说如__________的《》，我还读了三国曹植的一首诗，其中的_______________________表达了自己悲愤之情，我还了解到是居里夫人发现了__________________，为科学作出巨大贡献；我还从文言文《学弈》中学到了一个成语______________。（4分）

　　（2）《将相和》中的“将”指__________，“相”__________，“和”的意思是___________。文章由“___________”、“____________”、“_____________”这三个小故事组成，我欣赏的人是___________，由他的品质我想到了_________________________________。（4分）

　　（3）“遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失掉信心。”这段话选自课文《》，他主持修筑了第一条完全由我国工程技术人员设计、施工的_______铁路。从这段话中我体会到______________________________。（3分）

　　5、六年的学习让你掌握了不少的知识，综合能力也有了很大的提高，请你试一试！（16分）

　　（1）根据朗读语气填上相应的语气词及标点。（3分）

　　_____________，今天是星期六（疑问）

　　_____________，今天是星期六（肯定）

　　_____________，今天是星期六（兴奋）

　　（2）下面这副对联你一定读得很好，请用“/”标注出停顿号。（2分）

　　横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

　　（3）我漫步在校园里，看到校园的景色真美呀！请写出四个描写景色优美的成语：（2分）

　　___________________________________________________________

　　（4）这时我发现一棵小树苗被风倒了。一向顽皮的我忙蹲下来把手伸向小树苗。值日老师批评我把小树苗弄倒了，不爱护校园的花草树木，我忙解释道：（2分）

　　__________________________________________________ ___

　　老师听了我的解释不但向我表示歉意，还奖励我一个任务：设计一条爱护花草树木的广告语：（2分）

　　______________________________________________ ___

　　（5）来到阅览室，低年级的同学让我为他们介绍两句与读书有关的格言。（2分）

　　______________________________________________________ _____

　　_________________________________________________________ __

　　（6）六年的小学生涯让我与母校小学结下了深厚的感情，在即将离开母校的时候，我不禁想对母校说……（写几句话，表达自己对母校的深厚感情，70字左右）（3分）

　　二、阅读与理解。（30分）

　　“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”（笛卡尔语）请仔细阅读下面的片段和文章，一定会让你获益匪浅。认真思考，再完成练习。

　　（一）

　　“她多想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。（12分）

　　1、你一定还记得，这个片段选自课文________________，它的作者是被称为“_________________”的_______________。你还阅读过他的其他童话，如______________、______________。（5分）

　　2、回忆课文，美丽的东西指_____________________________。（2分）

　　3、“福”字用音序查字法先查大写字母（），再查音节（）。用部首查字法，先查部首（），再查（）画。（2分）

　　4、谈谈你对文中两个幸福的理解，并说说透过这两个“幸福”你感受到什么？（3分）

　　___________________________________________________________

　　（二）

　　20世纪30年代，英国一个不出名的小镇里，有一个叫玛格丽特的小姑娘，自小就受到严格的家庭教育。父亲经常向她灌输（shū sū）这样的观点：无论做什么事情都要力争一流，永远做在别人前头，而不能落后于人。“（）是坐公共汽车，你（）要永远坐在前排。”父亲从来不允许她说“我不能”或者“太难了”之类的话。

　　对年（幻幼）的孩子来说，他的要求可能太高了，但他的教育在以后的年代里被证明是非常宝贵的。正是因为（wéi wèi）从小受到父亲的“残酷”教育，才培养了玛格丽特积极向上的决心和信心。在以后的学习、生活或工作中，她时时牢记父亲的教导，总是抱着一往无前的精神和必胜的信念，尽自己最大努力克服一切困难，做好每一件事情，事事必争一流，以自己的行动实践着“永远坐在前排”。

　　玛格丽特上大学时，学校要求学五年的拉丁文课程。她凭着自己_____________的毅力和 _______精神，硬是在一年内全部学完了。令人___________的是，她的考试成绩（竟竞）然____________。

　　其实，玛格丽特不光是学业上______________，她在体育、音乐、演讲及学校的其他活动方面也都一直走在前列，是学生中凤毛麟角的佼佼者之一。当年她所在学校的校长评价她说：“她无疑是我们建校以来最优秀的学生，她总是___________，每件事情都做得很出色。”

　　正因为如此，四十多年以后，英国乃至整个欧洲政坛上才出现了一颗耀眼的明星。她就是连续四年当选保守党领袖，并于17年成为英国第一位女首相，雄踞政坛长达11年之久，被世界政坛誉为“铁娘子”的玛格丽特61撒切尔夫人。

　　“永远都要坐前排”是一种积极的人生态度，激发你一往无前的勇气和争创一流的精神。在这个世界上，想坐前排的人不少，真正能够坐在“前排”的却总是不多。许多人所以不能坐到“前排”，就是因为他们把“坐在前排”仅仅当成一种人生理想而没有采取具体行动。那些最终坐到“前排”的人，之所以成功，是因为他们不但有理想，更重要的是他们把理想变成了行动。

　　一位哲人说过：无论做什么事情，你的态度决定你的高度。撒切尔夫人的父亲对孩子的教育给了我们深刻的启示。（18分）

　　1、划去文中括号内不正确的字或读音。（2分）

　　2、第一自然段中缺少了一组关联词，请你在括号内填上。（2分）

　　3、适当的词语填在文中的横线上。（3分）

　　坚强顽强拼搏竞争毋庸置疑难以置信

　　名列前茅异军突起出类拔萃野心勃勃雄心勃勃

　　4、联系上下文写出词语的意思。（2分）

　　凤毛麟角：_________________“残酷”：________________________

　　5、请你给短文加个合适的题目：______________ （2分）

　　6、玛格丽特以自己的哪些行动实践着“永远坐在前排”？（3分）

　　___________________________________________________________

　　7、读了最后一段，你一定有许多想法，请写出其中一两点，把它写明白。（4分）