三年级语文下册期末试题()

时间:2024-10-15 18:53:40 小升初 我要投稿
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2016三年级语文下册期末试题(北师大版)

  一、你能在横线上写出与大写字母相应的小写字母吗?写完了再拼一拼,把拼出的词写在括号里。(4分)

2016三年级语文下册期末试题(北师大版)

  四、照样子写词语,可要找好规律哟,相信你是词语小专家!(4分)

  1、取(长)补(短)

  出( )入( )

  口( )心( )

  自( )至( )

  2、葱葱茏茏 ( )  ( )

  3、绿茸茸 ( )  ( )

  4、又香又脆 ( )

  五、还记得下面的诗句吗?把它们连起来吧,你一定做得很好!(4分)

  一、你发现下列书写完全正确的一组成语是( ) 选择序号。(2分)

  (1)萎靡不震 高楼大厦 妙不可言 严寒酷暑

  (2)救死扶伤 姗姗来迟 一筹莫展 春义盎然

  (3)莺歌燕舞 跃跃欲试 安居乐业 置若罔闻

  (4)风雨交加 无边无际 新新向荣 价值连诚

  二、选择合适的音节、汉字、词语、标点、关联词语填空。( 6分)

  1、(sǎn sàn ) 松散( ) 散( )会

  2、著名   出名   杰出

  李时珍是我国( )的医学家和药物学家,他编写了一部( )的医药书——《本草纲目》。

  3、镜   境   竟   竞

  梦( )

  环( )

  明( )

  ( )赛

  边( )

  4、 ? …… —— ; , 。 :

  大雁在编队南飞,不就像“省略号”一串 大自然在蓝天上写着 秋天就在眼前。

  5、选关联词。

  只有……才

  虽然……但是……

  如果……就……

  只要……就…

  大自然的语言啊,不爱学习的人看不懂,( )勤于思考的人( )能发现。

  三、判断下列说法,对的打“∨”、错的打“×”。 (8分)

  1、“燥”、“汁”、“摘”、“贞”四个字的声母都是“zh” ( )

  2、《小小书橱》、《山沟里的孩子》、《珍贵的教科书》都是以“读书”为主题的课文。( )

  3、“看这些风筝也仿佛飞上了天空。”这句话是比喻句。 ( )

  4、江西景德镇的瓷器最出名。 ( )

  5、彭总说“这个规矩不能有”意思是说:不应该因为自己是首长而搞特殊化,把公园里的群众都赶跑了。 ( )

  6、南极的夏天没有日夜之分,太阳一直挂在空中,所以十分温暖。( )

  7、“早雾晴,晚雾阴”是一句气象谚语。 ( )

  8、信的称呼要空两格写,有的还可以加上一定的修饰、限定词,如:尊敬的、敬爱的等等。 ( )

  四、一起来回忆学过的课文吧,你一定会有新的收获。(7分)

  替( )给蜜蜂写,赶快来( ),花已( )。

  替( )给小船写,快去( )吧,海上( )。

  1、按课文内容填空。(3分)

  2、想一想,还有谁给谁写信?写一段话吧。(2分)

  _____________________________________

  3、你知道对信还有哪些称呼?写出四种。(2分)

  _____________________________________

  冲浪岛

  一、 默写一句关于读书、学习的格言、名句吧! (2分)

  _____________________________________

  二、默写一句带有“春”字的古诗吧! (2分)

  ______________,_____________。

  ______________,_____________。

  三、默写一句关于人生价值的名言。(2分)

  _____________________________________

  四、填空。

  你最喜欢的一篇课文是《_____》,喜欢的理由是:______(2分)

  实践园

  一、读懂课文片断 (4分)

  炮手的脸色更加惨白了。这时。裹着大衣的副官们在凛冽的寒风中打颤,可炮手的前额却滚下了大粒的汗珠。他服从了命令,仔细瞄准目标,开了一炮。

  1、写炮手神态的词语是_________。

  2、“凛冽”的意思是( )。

  A 风起得大很大。   B 刺骨地寒冷。

  3、作者用“裹着大衣的副官们在凛冽的寒风中打颤”与“炮手的前额上滚下了大粒的汗珠”进行( ),表现出炮手当时的复杂、矛盾的心情。

  二、读懂广告。(4分)

  上图是一幅图书广告宣传图,观察广告后回答。

  1、这则广告介绍的书名是:《___》

  2、这本书的售价是( )元。

  3、“质量精,价格低”这句话的意思是_________

  4、你还知道的信息是________

  三、读懂课外文章。

  妈妈的手是粗糙的,皮肤上可以看到几根明显的青筋。你乍一看,一定会觉得这并没什么稀奇,可这双手却使我羡慕。

  平时,这双手没歇过,不停地为全家人服务:买菜,煮饭,洗洗缝缝、拖洗地板,整理房间,家里所有的活儿她全包了。妈妈的手不仅勤劳,还很灵巧。一块布,经她剪裁就成了式样新颖的裙子;一套旧衣服,经她拼凑就能改成我喜欢的新衣;一团线,经她编织就成为漂亮的毛衣。秋季的一天,妈妈正为我织一件毛衣,我在一旁细瞧,那双手一针过来一针过去,那样的欢快,每一个动作都是那么熟练、准确。我简直看呆了。

  妈妈的手既平凡,又不一般。我喜欢妈妈的这双手。

  1、根据短文内容在括号里填上恰当的词语。

  ( )的双手

  ( )的裙子

  ( )地板

  ( )房间

  2、用__画出描写妈妈的手勤劳语句,用~画出描写妈妈的手灵巧的语句。

  3、妈妈的手是_________,可“我”却喜欢这双手,这因为________

  4、选择短文的题目。( )

  A 勤劳的手

  B 勤劳的妈妈

  C 妈妈的手

  D 我的妈妈

  5、模仿最后一段写一句话,用上“既…… 又……”

  _____________________________________

  四、妙笔生花,相信你一定写得很精彩。(26分)

  题目:有趣的__________________

  要求:你在生活中,发现了什么有趣的事物或者现象,请有条理地将事情或现象写清楚,重点写出为什么有趣,具体描写怎样有趣。

  _____________________________________

  _____________________________________

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