小升初衔接的重要性

时间:2024-04-13 13:10:16 金磊 小升初 我要投稿

关于小升初衔接的重要性

  小升初,顾名思义就是小学升初中,这是孩子继幼升小之后的第二个重要的转折点,相信很多家长对这个词都不陌生,而且对它的感情也是很复杂,由于小升初形势逐年紧张,政策不断的发生变化,导致了很多家长变得盲目没有目标,对孩子的学习也不知何去何从。那到底小升初衔接有多重要呢?下面是小编搜索整理的关于小升初衔接的重要性,欢迎参考阅读,希望对学生有所帮助!

  小升初衔接的重要性 1

  步入青春期

  由于中学和小学在教学管理、教学内容等方面存在诸多差异,再加上学生正好进入青春期,无论生理上还是心理上都发生了明显的变化,如何尽快适应中学的学习生活就成为所有教师、学生和家长亟须解决的问题。许多事实已经证明:这个问题解决好了,对学生的成长大有益处,解决不好,则有可能影响学生一生的发展。因此,做好中小学衔接工作尤为重要。

  一、孩子暑假里要做好预习

  许多刚上初一的学生都会感觉到“暑假没做准备,新学期开始后在学习上有些吃力”。针对这一现象,“金头脑中小学教育”的老师们认为,小学升初中是一个比较大的阶段性跨度,中学学习的知识容量、难度、方法以及对自主学习的要求都是和小学完全不同的,很多家长和孩子都没有意识到这一点,从而造成了过渡时期的放松。

  “假期里孩子需要放松,但不能完全与学习脱钩,因为学习是有延续性的,完全脱钩容易造成断档,应该适当接触为好。”朱老师建议,孩子可以在家读读英语、看些少儿英语节目、做做趣味数学题等,“孩子既不会觉得枯燥,也能学到知识,为初中学习做好准备,这是个两全其美的好方法。”

  二、家长要做好与孩子的沟通

  “小学成绩很好的女生,到了初中,成绩可能会跌下去。”“初中都是经过筛选的好学生,本来挺优秀的自己一下子就不突出了”,刚升初一的学生普遍存在这样的心理问题。

  “孩子进入一个新的学习环境,要对自己重新定位,弄清楚在新环境中的起点和通过努力要达到的目标是什么,这个过程是需要家长帮助孩子来完成的。”朱老师支招,这时,家长首先要有平和的心态,不要给孩子造成压力。

  其次,可以请亲戚朋友中上中学的哥哥姐姐给孩子介绍经验,让孩子有个心理准备。最后就是要营造轻松的家庭氛围,积极与孩子沟通学校的情况,使孩子感觉到背后有父母的支持,不是自己一个人在面对问题。

  三、良好的开端是成功的一半

  针对暑期孩子该不该参加培训班的问题,如果家长在暑期有时间陪孩子参与社会活动、进行学习,不参加培训班也是可行的,但是由于生活压力大,家长们大多没时间陪孩子,所以到培训班进行适度的学习还是有必要的,再说大多培训班也不会占用整个假期。“这样可以让孩子更好地掌握下学期知识点,打好基础,良好的开端是成功的一半。”

  拓展:小升初衔接怎么走

  进入新初一年级,课程难度大幅提高,学习方法也与小学有较大差距。同学们要从小学"保姆式"的管理和学习方式向中学"自主式"学习方式过渡。同时,还存在着心理过渡的问题。针对以上问题,为了帮助孩子尽快适应初中的学习生活,提出了顺利过渡衔接学习方法三步走:

  第一步,抓好起始阶段:

  古语说:"九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。"良好的开端是成功的一半。思想上会高度重视,善于思考,勤学好问,一步一个脚印,踏实迈步向前,为初中三年学习打下坚实基础。

  第二步,丰富充实自己:

  在认真学习的同时,你们要努力发现其中乐趣,特别是要积极参加各种活动,这样既调节了学习状态,充实了学习生活,也培养了自己多方面的能力。

  第三步,养成良好习惯:

  大家常常谈论"学习",即"学的习惯"。人生的每一天,你们都要学习新的事物。实际上,语文是一门趣味无穷的学科。这种趣味,很大程度上来源于书籍文章。优美的散文、通俗的戏剧、琅琅上口的诗歌、情节生动的小说,这些,都值得去学习。

  小升初衔接提高成绩秘诀

  (1)应该培养孩子预习、复习的习惯:但是在适应阶段为了不耽误孩子的学习,参加一下辅导班,资助孩子在过渡阶段能跟得上课程进度。

  (2)家长也可以拿出必然的时间:在辅导孩子完成作业之余,还可以和孩子一起做一些趣味练习或者益智题,培养孩子的学习兴趣,同时又可以防止无休止的家庭作业让孩子产生反感的情绪。

  (3)可以给孩子准备一个错题本:及时纠正错题孩子做错题是经常发生的事,从纠正错误入手也是辅导孩子的好方式。孩子每次作业或考试出现错误,就让孩子在专用的簿本上将标题问题抄下,然后按正确的方法重做一遍。之后分析错误原因。过一段时间,与孩子一起整理错题,将错误的类型汇总,看一看哪部分错的最多,哪种错误原因最为常见。

  (4)做读书条记和摘要:读书时条记和摘要主要包罗以下方面的内容:①记下书名、作者;②采摘生字、新词及佳句;③记录主要人物和主要内容;④在书上批注;⑤列提纲;⑥写读后感。

  (5)学会使用工具书:使用工具书的能力对于初中生来说,最主要的是学会。要有运用部首、音序等查字法迅速、准确地从字典中查出生字词的能力,还要有联系上下文语言环境选择恰当的义项解释词语的能力。

  (6)掌握阅读步骤和方法:会阅读的一般步骤当孩子掌握必然量汉字时,可以逐步培养他们掌握阅读的一般步骤:初读,了解全文大意,划出生字、新词;再读,带着文章“写的什么”和“怎样写的”两个问题熟读,读后分段写出段意,然后把几段的意思联系起来,掌握文章的主要内容;精读,抓住重点段落和重点词语细读,加深对课文内容的理解,在此基础上,概括文章的中心思想和写作特点。熟读,按课后“作业与练习”的要求,进行写和练,达到读好一篇文章的目的。

  (7)具备多种思维方法:发展思维能力是进行方法指导的一项重要内容。教给孩子思维方法除了让他们学会将所学知识进行分类、比力、分析、综合、归纳等一些逻辑思维的基本方法外,还应重视求异思维、发散思维、辩证思维等思维方法的培养,使孩子的思维能够灵活运转。

  小升初衔接的重要性2

  随着时间的推移,小学生们即将迈入新的阶段—初中。而小升初作为孩子们升学过程的一个重要步骤,对于孩子的未来发展起着至关重要的作用。在这个过程中,小升初衔接显得尤为重要。

  那么,什么是小升初衔接呢?小升初衔接是指从小学到初中之间的过渡期,学生需要适应不同的学习方式、教育内容和社交环境。如果小升初衔接没有做好,孩子可能会出现学习障碍,影响他们的兴趣和未来发展方向。

  首先,小升初衔接需要提前准备。家长和孩子可以了解初中的教育内容和要求,根据初中的学习方向进行学科知识的储备和积累,以便更好地适应初中的学习。

  其次,夯实基础,提高自主学习能力。孩子需要夯实小学阶段的学科基础,并培养孩子的自主学习能力。只有掌握了扎实的基础知识,才能更好地适应初中的学习。

  适应初中学习方式,培养多元化兴趣爱好。在进入初中后,孩子需要适应不同的学习方式和社交环境。家长可以通过多元化的兴趣爱好来缓解孩子的压力,同时培养孩子的社交能力和领导能力。

  最后,家校配合,共同规划升学方向。家长和孩子需要与班主任和老师保持良好的沟通,及时了解孩子的学习情况和发现问题,并共同规划孩子的升学方向。

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