四年级下册语文期末试卷

时间：2024-11-12 22:54:38 俊豪小升初我要投稿

2024人教版四年级下册语文期末试卷

　　在学习和工作的日常里，我们都离不开试卷，成绩的提高，最关键的是什么的呢，重要的是多做题目，多写试卷，总结知识点，什么样的试卷才是科学规范的试卷呢？下面是小编精心整理的2024人教版四年级下册语文期末试卷，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

2024人教版四年级下册语文期末试卷

　　四年级下册语文期末试卷 1

　　一、基础知识。（35 分）

　　1. 看拼音，写词语。（10 分）

　　fàn wéi（） nǔ lì（） yí dòng（） dù juān（）

　　jiān bèi（） yù liào（） shāo wēi（） wān yán（）

　　jì jìng（） kuò dà（）

　　2. 给下列加粗字选择正确的读音，打“√”。（6 分）

　　鸡冠（guān guàn）花挣扎（zhā zhá）率领（shuài lǜ）

　　慰藉（jí jiè）疾病（jī jí）可恶（wù è）

　　3. 形近字组词。（5 分）

　　疏（）徐（）凤（）倘（）侍（）

　　蔬（）涂（）风（）淌（）待（）

　　4. 把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。（8 分）

　　（）（）斑斓（）（）欲聋（）（）生机

　　（）（）多端（）（）不苟（）（）而去

　　（1）春天到了，花园里到处是（）的景象。

　　（2）他做事总是（），深受领导信任。

　　5. 按要求写句子。（6 分）

　　（1）他的家乡是一个小镇。（改为夸张句）

　　____________________________________________________

　　（2）他常着急。（改为比喻句）

　　____________________________________________________

　　（3）这是条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。（缩句）

　　____________________________________________________

　　二、句子练习。（10 分）

　　1. 改写句子，使语气更强烈。

　　万里长城是世界历史上的一个伟大奇迹。

　　____________________________________________________

　　2. 用关联词把下面两句话合成一句话。

　　松鼠漂亮。松鼠很乖巧。

　　____________________________________________________

　　3. 扩写句子，至少扩两处。

　　阳光照在湖面上。

　　____________________________________________________

　　4. 修改病句。

　　《飞向蓝天的恐龙》这篇课文对我很感兴趣。

　　____________________________________________________

　　5. 改为转述句。

　　妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。”

　　____________________________________________________

　　三、阅读理解。（25 分）

　　（一）课内阅读。（12 分）

　　《记金华的双龙洞》片段

　　在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的.山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了，这就到了内洞。

　　1. 选文中作者是按照（）→（）→（）的先后顺序写的。（3 分）

　　2. 文中怎样描写小船的小？用“______”画出来。（2 分）

　　3. 作者通过写孔隙的（），表现出孔隙（）的特点。（4 分）

　　4. 文中哪些语句写出了作者经过孔隙时的感受？（3 分）

　　____________________________________________________

　　（二）课外阅读。（13 分）

　　美丽的晚霞

　　红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是再高的画家也难以描绘。

　　太阳身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。

　　我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条龙，金色的龙。它上游下窜，吞云吐雾，喷出鲜艳美丽的水花，随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上，坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿，拄着打拐杖，这不是动画片《哪吒闹海》里的哪吒的师傅——太乙真人吗？那么哪吒呢？他在哪里？哦，看到了！这不，一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。

　　当我回到现实中来时，晚霞已经消失。

　　1. 用“______”画出“我”在幻境里看到的东西。（3 分）

　　2. 判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（4 分）

　　（1）“飞龙仿佛进入一片原始森林。”这句话运用了比喻的修辞手法。（）

　　（2）“森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。”这句话是动态描写。（）

　　3. 你从文中哪些语句体会到了晚霞的美丽？请用“﹏﹏”画出来。（3 分）

　　4. 你觉得晚霞还像什么？请发挥想象写一写。（3 分）

　　____________________________________________________

　　四、习作。（30 分）

　　在你的生活中，一定有许多让你感动的人或事。请选择其中一个人或一件事，写一篇作文，题目自拟。要求内容具体，语句通顺，表达出自己的真情实感，字数不少于 350 字。

　　答案

　　一、基础知识

　　1. 范围努力移动杜鹃兼备预料稍微蜿蜒寂静扩大

　　2. 鸡冠（guān√ guàn）花挣扎（zhā zhá√）率领（shuài√ lǜ）

　　慰藉（jí jiè√）疾病（jī jí√）可恶（wù√ è）

　　3. 疏（稀疏）徐（徐徐）凤（凤凰）倘（倘若）侍（侍候）

　　蔬（蔬菜）涂（涂抹）风（风雨）淌（流淌）待（等待）

　　4. 五彩斑斓震耳欲聋勃勃生机变化多端一丝不苟扬长而去

　　（1）勃勃生机（2）一丝不苟

　　5. （1）他的家乡是一个巴掌大的小镇。

　　（2）他急得像热锅上的蚂蚁。

　　（3）这是铁路干线。

　　二、句子练习

　　1. 万里长城难道不是世界历史上的一个伟大奇迹吗？

　　2. 松鼠不但漂亮，而且很乖巧。

　　3. 温暖的阳光轻柔地照在平静的湖面上。

　　4. 我对《飞向蓝天的恐龙》这篇课文很感兴趣。

　　5. 妈妈对我说，今天她要开会，让我自己做饭吃。

　　三、阅读理解

　　（一）

　　1. 外洞孔隙内洞

　　2. 两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。

　　3. 窄小狭小

　　4. 眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。

　　（二）

　　1. 天空仿佛出现了一条龙，金色的龙。它上游下窜，吞云吐雾，喷出鲜艳美丽的水花，随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上，坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿，拄着打拐杖，这不是动画片《哪吒闹海》里的哪吒的师傅——太乙真人吗？那么哪吒呢？他在哪里？哦，看到了！这不，一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。

　　2. （1）× （2）√

　　3. 红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是再高的画家也难以描绘。

　　太阳身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。

　　4. 晚霞像一幅绚丽多彩的画卷，描绘着世间万物的美好；又像一群穿着彩衣的仙女，在空中翩翩起舞；还像一片绚丽的花海，在微风中轻轻摇曳。

　　四、习作（略）

　　四年级下册语文期末试卷 2

　　一、基础知识。（35 分）

　　1. 看拼音，写词语。（10 分）

　　jìng pèi wéi kàng jiān dìng hén jì shèn zhòng

　　（）（）（）（）（）

　　xùn chì yán sù guī ju yīng xióng kū wěi

　　（）（）（）（）（）

　　2. 给下列加粗字选择正确的读音，打“√”。（6 分）

　　慰藉（jí jiè）鸡冠花（guān guàn）应和（hè hé）

　　率领（shuài lǜ）效率（shuài lǜ）剥皮（bāo bō）

　　3. 形近字组词。（5 分）

　　疏（）徐（）凤（）侍（）倘（）

　　蔬（）涂（）风（）待（）躺（）

　　4. 把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。（8 分）

　　（）（）生机（）七八（）（）（）更新

　　（）然（）同（）灯（）彩（）（）多端

　　春节到了，中华大地上到处（），呈现出一派（）的景象。与往年（）的是，今年很多地方禁止燃放烟花爆竹，但是人们依然通过各种方式庆祝节日。

　　5. 按要求写句子。（6 分）

　　（1）它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来要求给抓痒。（体会冒号的用法，仿写句子）

　　我家的小狗可调皮了：____________________

　　（2）它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！（用加点词语造句）

　　____________________

　　（3）说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句）

　　____________________

　　二、句子练习。（10 分）

　　1. 修改病句。

　　（1）我断定他可能生病了。

　　____________________

　　（2）造纸是中国的四大发明。

　　____________________

　　2. 扩写句子，至少扩两处。

　　（1）阳光照耀着草地。

　　____________________

　　（2）风筝飞上了天空。

　　____________________

　　3. 缩句。

　　（1）美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。

　　____________________

　　（2）科学家在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子。

　　____________________

　　三、阅读理解。（25 分）

　　（一）课内阅读。（12 分）

　　《飞向蓝天的恐龙》片段

　　说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙；谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。二者似乎毫不相干，但近年来发现的大量化石显示：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。

　　早在 19 世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但相关化石一直没有被找到。20 世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。

　　1. 联系上下文理解词语。（2 分）

　　毫不相干：____________________

　　后裔：____________________

　　2. 科学家提出了一个什么假说？在文中用“______”画出来。（2 分）

　　3. 为什么说辽西的发现是“点睛”之笔？（4 分）

　　____________________

　　4. 文中提到的恐龙和鸟类有哪些相似之处？（4 分）

　　____________________

　　（二）课外阅读。（13 分）

　　美丽的晚霞

　　红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是再高的画家也难以描绘。

　　太阳身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。

　　当我回到现实中来时，晚霞已经消失。

　　1. 用“______”画出“我”在幻境里看到的东西。（3 分）

　　2. 判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（4 分）

　　（1）“飞龙仿佛进入一片原始森林。”这句话运用了比喻的修辞手法。（）

　　（2）“森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。”这句话是动态描写。（）

　　3. 你从文中哪些语句体会到了晚霞的美丽？请用“﹏﹏”画出来。（3 分）

　　4. 你喜欢晚霞吗？为什么？（3 分）

　　____________________

　　四、习作表达。（30 分）

　　在你的生活中，一定有许多让你敬佩的人。他可能是你的家人、老师、同学，也可能是一位陌生人。请选择其中一位，通过具体事例写出他（她）让你敬佩的原因。题目自拟，不少于 350 字。

　　参考答案

　　一、基础知识

　　1. 敬佩违抗坚定痕迹慎重训斥严肃规矩英雄枯萎

　　2. jiè√ guān√ hè√ shuài√ lǜ√ bāo√

　　3. 稀疏徐徐凤凰侍候倘若蔬菜涂抹风雨等待躺下

　　4. 勃勃零碎万象截不张结变化张灯结彩万象更新截然不同

　　5. （1）示例：它一会儿追着自己的尾巴转圈，一会儿又跳到沙发上乱蹦乱跳。

　　（2）示例：我今天非把这道难题做出来不可。

　　（3）说它贪玩吧，的确是呀，要不不会一天一夜不回家。

　　二、句子练习

　　1. （1）我断定他生病了。（“断定”和“可能”矛盾，删去“可能”）

　　（2）造纸是中国的四大发明之一。（句末加“之一”）

　　2. （1）温暖的阳光轻柔地照耀着嫩绿的草地。

　　（2）色彩鲜艳的风筝慢悠悠地飞上了湛蓝的`天空。

　　3. （1）月亮牵着星星。

　　（2）科学家拉了绳子。

　　三、阅读理解

　　（一）

　　1. 指二者没有任何关系。已经死去的人的子孙。

　　2. 鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。

　　3. 因为辽西的发现为鸟类是小型恐龙的后裔这一假说提供了关键的证据，使科学家们的研究有了重大突破，所以说辽西的发现是“点睛”之笔。

　　4. 在骨骼结构上有许多相似之处。

　　（二）

　　2. （1）×（没有比喻，“仿佛”在这里不是比喻词）（2）√

　　3. 红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是再高的画家也难以描绘。太阳身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。

　　4. 示例：喜欢。因为晚霞色彩绚丽，形态万千，能让人产生丰富的想象，仿佛置身于仙境和梦幻世界之中。

　　四、习作表达

　　（略），根据学生实际写作情况进行评价，主要从内容是否具体、事例是否典型、语言表达是否流畅、书写是否工整等方面考量。

　　【2016人教版四年级下册语文期末试卷】

　　四年级下册语文期末试卷 1

　　一、基础知识(60分)

　　1、读拼音，写词语。(10分)

　　luò tuó wān yán ɡònɡ xiàn shāo huǐ shùn jiān

　　骆驼蜿蜒贡献烧毁瞬间

　　chénɡ fá pí láo biàn lùn xī ɡài yú chǔn

　　惩罚疲劳辩论膝盖愚蠢

　　2、给带点的字选择正确的读音，并用“ √ ”标出。(4分)

　　浙江(zhé zhè√) 啄食(zhuó√ zuó) 栖息(qī√ xī) 剥皮(bā bāo√)

　　3、多音字组词。(4分)

　　nán(困难) juàn(猪圈) sāi(塞车) tán(弹琴)

　　难圈塞弹

　　nàn(逃难) quān(圆圈) sài(出塞) dàn(子弹)

　　4、比一比，组词。(4分)

　　忘(忘记) 绕(环绕) 采(采摘) 徽(厂徽)

　　妄(妄想) 饶(饶恕) 睬(理睬) 微(微笑)

　　5、先将成语中的错别字用“_”标出，并把正确的字写在( )里。(4分)

　　清撤见底(澈) 赏心阅目(悦) 攻棋不备(其)

　　具精会神(聚) 鱼惯而行(贯) 迷或不解(惑)

　　6、在( )里填上合适的词语。(8分)

　　(美丽)的鲜花 (快速)地奔跑表演得(精彩) 尽情地(歌唱)

　　7、选择题。把正确答案的序号写在( )里。(4分)

　　(1)用部首查字法查字，“攀”字应先查(D)

　　A、“ 栈”字部 B、 “ 大 ”字部 C、“ 林 ”字部 D、“ 手 ”字部

　　(2)选词填空。

　　一只美丽的蝴蝶，(A)落在了小姑娘那胖乎乎的手上。

　　A、竟然 B、果然 C、自然

　　(3)“采菊东篱下，悠然见南山。”是(C)的诗句。

　　A、王维 B、苏轼 C、陶渊明 D、白居易

　　(4) 下面句子中引号的作用是(C)

　　罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。

　　A、表示引用 B、表示特定的称谓 C、表示特殊含义

　　8、按要求写句子。(14分)

　　(1)改写句子。

　　①有哪一个花园能比得过这时天山的无边繁花呢?

　　改写成陈述句：没有一个花园能比得过这时天山的无边繁花。

　　②盲女孩抓住了睁着眼睛的蝴蝶。

　　改写成“把”字句：盲女孩把睁着眼睛的蝴蝶抓住了。

　　改写成“被”字句：睁着眼睛的蝴蝶被盲女孩抓住了。

　　(2)在原句上修改病句。

　　①在庆“六一”活动中，我校的全体师生和班主任老师登台表演了文艺节目。

　　②这个故事深深地感受(动)了我。

　　(3)造句。

　　①从词语“悄然、赞赏、争先恐后、气喘吁吁”中，任选一个造句。

　　体育节到了，同学们争先恐后地去报名，唯恐落后。

　　② 虽然……但是……

　　虽然明天是周末可以休息，但是我还要去上兴趣班。

　　9、填空。(8分)

　　(1)把下面语句补充完整。

　　①爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。

　　②水滴穿石—— 非一日之功。

　　(2)先把诗句补充完整，再按要求填空。

　　“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”诗句选自宋代诗人范成大的《四时田园杂兴》。其中“未解”的意思是不懂。“供”的意思是从事。诗句的意思是：小孩不懂耕种和织麻，但也在桑树荫下学种瓜。

　　二、阅读(15分)

　　(一)阅读语段，回答问题。(5分)

　　有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，( 这就是我的生命，单单属于我的 )。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。

　　1、按原文填空。(1分)

　　2、从文中找出下列词语的反义词。(1分)

　　慌张——( 沉稳 ) 爱惜——( 糟蹋 )

　　3、这段话主要写作者用听诊器感悟生命。 (1分)

　　4、划“——”线句子的含义是什么?(2分)

　　答：划线句子的含义是：每一个人的生命都是属于自己的，每个人都有生命的权利，你可以对生命负责，让它发挥出应有的价值，也可以放弃生命。

　　(二)阅读短文，回答问题。(10分)

　　||看完电视以后，老王一整夜都没有睡好。第二天一大早就往武汉打电话，直到九点，那端才传来儿子的声音：“爸，什么事?”老王连忙问：“昨晚的天气预报看了没有?寒潮快到武汉了，厚衣服准备好了吗?要不然，叫你妈给寄……”

　　儿子漫不经心地说：“不要紧的，还很暖和呢，到真冷了再说。”老王絮絮叨叨，儿子不耐烦了，说：“知道了，知道了。”说完就放下电话。||

　　||老王刚准备再拨过去，电话铃声突然响了起来，是他住在哈尔滨的.老母亲打来的，声音有点儿发颤：“天气预报说，北京今天要到寒潮，你加了衣服没有?”寒风阵阵，穿过窗户的缝隙吹进室内，老王还来不及答话，打了一个大喷嚏。

　　母亲听到儿子的喷嚏声可急了：“ 已经感冒了吧? 怎么这么不听话? 从小就不爱加衣服……” 絮絮叨叨，从他七岁时的“劣迹”说起。老王赶紧截住母亲的话：“妈，你那边天气怎么样呀?”老人回答道：“雪还在下呢!”

　　老王不由自主地愣住了。||

　　在寒潮初袭的清晨，老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子，却忘了匀一些给住在北风起处的故乡的已经年过七旬的老母亲。

　　人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的?老王自己都有点发愣。

　　1、给第四自然段没有标点的地方加上正确的标点符号。(2分)

　　2、在文中找出下列词语的近义词。(1分)

　　急忙——( 赶紧) 到达——( 抵达 )

　　3、给带点的字选择正确的解释，把正确答案的序号写在括号里。(1分)

　　老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子…… ( C )

　　A、拉 B、牵涉 C、挂念

　　4、短文已用“||”分成三段，第一段主要写的是：

　　老王牵挂武汉的儿子，给他打电话要他注意保暖。(2分)

　　5、给短文加一个题目，最合适的一项是( C )。(填序号)(1分)

　　A、母亲的电话 B、父亲的唠叨 C、牵挂 D、电话

　　6、文中表现老王和老母亲说话时共同特点的一个词语是絮絮叨叨。(1分)

　　7“人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的?”含义是什么?(2分)

　　答：含义是：每一个做父母的首先想到的是对自己孩子的温情，却忘了对自己父母的关心和问候。

　　三、习作(25分)

　　题目：，我想对你说

　　要求：

　　1、先想一想，你想对谁说;然后把题目补充完整。

　　2、再想一想，你想说什么，然后把你想说的话写具体。

　　3、语句通顺，字迹工整，不写错别字，400字以上。

　　四年级下册语文期末试卷 2

　　第一部分基础知识积累与运用（55分）

　　一、读拼音，规范地写词语。（10分）

　　wān yán hé xié shǎng xīn yuè mù gān zàng

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　yú chǔn xī shēng zāo tà shuài lǐng pí bèi

　　（）（）（）（） ( )

　　二、组词（5分）

　　削（）暇（）潮（）捎（）尊（）

　　哨（）瑕（）嘲（）稍（）遵（）

　　三、给划线字选择正确的解释，把序号填在括号里。（4分）

　　A、往上托 B、举动 C、提出 D、全

　　（1）我认识了一位举止特别的青年。（）

　　（2）课堂上，我积极举手回答老师提出的问题。（）

　　（3）请你举个例子来具体说明一下。（）

　　（4）万里长城是举世闻名的古建筑。（）

　　四、按要求填空。（14分）

　　1、把下面的成语补充完整，并选择你最喜欢的最少两个写一两句话，赞美一个你心目中的英雄。（8分)

　　知（）知（）（）出（）没出（）不（）

　　所（）无（）运（）帷（）骨瘦（）（）

　　声（）击（）响（）云（）

　　2、在本学期中，你在“走进大自然”的综合实践中，通过调查访问，发现人类有破坏大自然的现象，你想对人们说些什么？（3分）

　　3、从你读过的书里，挑选一本喜欢的向同学推荐。推荐的书名《》。作者( ) 书的主要内容：

　　推荐的理由：（3分）

　　五、精彩回放。(10分)

　　1、关于农业气象方面的农谚我知道很多，如（）。

　　2、学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、（）、（）等，其中给我印象最深的是（），因为（）。

　　3、早开的红梅——（）；（）——入木三分。课外我还收集了很多歇后语，（）（6分）

　　4、默写本学期学过的一首古诗，别忘了写诗人的姓名哟。（4分）

　　___________，___________ 。

　　___________， ___________。

　　六、句子万花筒。（5分）

　　1、面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？（改成陈述句）

　　2、礼花绽放。（把句子写具体）

　　3、湖面很平静。（改成比喻句）

　　4、树叶在哗啦啦地响。（改成拟人句）

　　5、纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。（用上恰当的关联词合成一句话）

　　七、口语交际。（7分）

　　在你身边，一定有值得你敬佩的人。他可能是你的小伙伴，可能是你的家人，也可能十身边的清洁工……动笔写一写他们的哪些品质令你敬佩。

　　第二部分：阅读积累与运用（30分）

　　八、（一）阅读《鱼游到了纸上了》片段中，回答问题。（15分）

　　一个星期天，我到玉泉比平时晚了一些。金鱼江边早已挤满了人，多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。

　　“呦，金鱼游到他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来。

　　我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部份一丝不苟地画下来，像姑娘xiù huā（）那样细致；有时又huībǐ（）速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。

　　围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。

　　1、在拼音旁的括号里写上词语。（2分）

　　2、从文中找出下列反语词。（3分）

　　呆板（）马马虎虎（）讽刺（）

　　3、写一句话，用上“有时……有时……有时……”。（3分）

　　4、说明这位青年的画画得十分好的句子是（在文用“~~~”划出来）。（2分）

　　5、“他好像和游鱼已经融为一体了。”这句话说明了什么？（2分）

　　6、读了这篇小短文，你有什么启发？（2分）

　　7、朗读第3自然段时要读出的语气。（1分）

　　（二）短文《购买上帝的男孩》（13分）

　　一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地（询问盘问）：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，（不由自主不由分说）就把他撵出了店门。

　　天快黑了（）第二十九家商店的店主热情地接待了男孩（）老板是六十多岁的老头（）满头银发（）慈眉善目（）他笑眯眯地问男孩（）告诉我（）孩子（）你买上帝干吗（）男孩流着泪告诉老头（）他叫邦迪（）父母很早就去世了（）他是被叔叔帕特鲁普抚养大的（）叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。

　　老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“拿去吧，孩子，你叔叔喝了这瓶‘上帝’，就没事了。”邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了，你很快就会好起来！”

　　几天后，一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界上最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。

　　帕特鲁普出院时，看到医疗费账单上的那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱付清了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置上退下来后，隐居在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老人。可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。

　　后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸运。为了救您，他拿1美元到处购买上帝……感谢上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”

　　1、划去文中括号内用得不正确的词语。（2分）

　　2、联系上下文，我知道文中的`“天文数字”是说______________。（1分）

　　3、我会给文中没有标点的地方加上标点。（4分）

　　4、通过阅读这篇文章，可以看出拿钱购买上帝的男孩邦迪是一个_______________、________________的孩子。（2分）

　　5、读了这篇文章，你有什么话想对他们说？请简洁地写在下面。（3分）

　　老头：

　　小男孩：

　　帕特鲁普：

　　6、想象一下，假如帕特鲁普与邦迪见到老头时会是怎样的情景，简单写下来。（3分）

　　第三部分：习作（30分）<二选一>

　　九、作文

　　1：我最难忘的人是

　　这个人是谁，使你难忘的原因是什么，请你用一件具体的事例写出这个人的优秀品质，做到内容具体，语句通顺，用词恰当，标点正确。

　　2：四年的学校生活，你一定经历过不少事情，有愉快的，有不高兴的，有感到委屈的，有……，选择一件你最想告诉别人的事情写下来，做到语句通顺，条理清楚。题目自拟。

　　试卷答案

　　一、蜿蜒和谐赏心悦目肝脏愚蠢牺牲糟蹋率领疲惫

　　二、削（剥削）暇（应接不暇）潮（潮水）捎（捎带）尊（尊重）哨（口哨）瑕（无暇）嘲（嘲笑）稍（稍微）遵（遵守）

　　三、B A C D

　　四、

　　1、知彼、神鬼、其意、向敌、筹幄、如柴、东西、彻霄

　　2、略 3、略

　　五、

　　1、清明前后，种瓜点豆（答案不一）

　　2、略（符合要求即可）

　　3、一枝独秀王羲之写字

　　4、略（本学期学过的古诗书写正确即可）

　　六、

　　1、面对急需帮助的人，我们不能袖手旁观。

　　2、美丽的礼花在深蓝色的天空中绽放。（答案不一）

　　3、湖面平静得像一面明亮的镜子。

　　4、树叶在哗啦啦地唱着歌。

　　5、纪昌因为勤学苦练，所以成了百发百中的射箭能手。

　　七、略

　　八、（一）

　　1、绣花挥笔

　　2、活泼一丝不苟赞叹

　　3、略

　　4、他有时工笔细描，把金鱼的每个部份一丝不苟地画下来，像姑娘xiù huā（绣花）那样细致；有时又huībǐ（挥笔）速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。

　　5、这句话说明了青年人眼中所见，心里所想，笔下所画都是雨，好像和金鱼融合在了一起，才把鱼画活了。

　　6、我的启发：要想把某件事做好就要像青年人那样勤奋专注，达到忘我的境界。

　　7、赞叹

　　（二）

　　1、划去“盘问”“不由自主”

　　2、钱的数目很大

　　3、。：“，、：” 。

　　4、孝顺懂事

　　5、老头：你真是个大善人，不仅是个富翁，而且品质高尚，能扶弱济贫。

　　小男孩：你是一个孝顺又懂事的孩子，为了救叔叔费劲周折，最后你的真诚打动了善良的富翁。

　　帕特鲁普：你能从小抚养侄儿，证明你是个很善良的人。你的付出也得到了回报，爱心是无价的。

　　6、略（符合情理即可，答案不一）

　　四年级下册语文期末试卷 3

　　一、根据拼音，正确、工整地写出词语。(10分)

　　fèi téng zī wèi shì hòu pán xuán wā jué

　　lǒng zhào yǐn bì chóng gāo diāo kè dūn xià

　　二、选择下列带点字的意思，把序号写在括号里。4分

　　⑴、表里如一( )：(1)露在外面的(2)说出来(3)表格(4)榜样

　　⑵、尽心尽力( )：(1)完(2)达到极点(3)努力做到(4)都

　　⑶、回首遥望( )：(1)头，脑袋(2)第一位的(3)方向的一头(4)量词

　　⑷、微不足道( )：(1)细，小(2)少，稍稍(3)衰弱(4)精深奥妙

　　三、把下列词语补充完整。(8分)

　　( )息( )视 ( )( )而去 ( )天( )地不容( )( )

　　山( )地( ) 不( )其( ) 随( )而( ) 金( )辉( )

　　四、在括号里选择正确的词语和前边的词语搭配起来。(画“√”9分)

　　性格(开朗晴朗) 爱护(公物祖国) 工作(细微细致)

　　发言(强烈热烈) 改正(生活错误) 反映(情形情况)

　　节奏(欢乐欢快) 发扬(优点创造) 环境(幽雅清浅)

　　五、按要求写句子。(10分)

　　1、修改病句：

　　(1)老师介绍了许多小明的事迹。

　　(2)王老师亲自陪同我班同学游览。

　　(3)树枝头上的小鸟在树上尽情地歌唱。

　　2、改成比喻句。

　　春风吹在我的脸上暖洋洋的。

　　3、改成拟人句

　　池塘里的菏叶在微风中摇动着。

　　六、选词填空。(4分)

　　不是……就是…… 要么……要么…… 既然……就……

　　只有……才…… 只要……就…… 因为……所以……

　　1.( )我们已经学过了法律知识，( )应该更自觉地遵守法律。

　　2.这件事( )班长做的，( )是学习委员干的。

　　3.( )没有亲临其境，( )很难叫人相信这是真的。

　　七、按事情的发展顺序排列下面的句子。(4分)

　　( )清洁工人望着敬爱的总理，激动得说不出话来。

　　( )天亮了，敬爱的周总理走出人民大会堂。

　　( )周总理刚要上车，望见一位清洁工人在清扫街道。

　　( )一阵秋风吹过，从树上落下几片黄叶。

　　( )他走过去紧紧握住工人的手，亲切地说：“你辛苦了，人民感谢你!”

　　( )深秋的清晨是寒冷的，周总理却送来了春天的温暖。

　　( )他为国家为人民又工作了一夜。

　　八、你最喜欢本册教材的哪篇课文，说说理由。(3分)

　　九、阅读园地。

　　弯弯的小路

　　骄阳似火。近中午了，可赶集的人还似一股股流水，从四面八方汇集到这弯弯的小路上，形成一条奔流的人河。

　　在人流中，一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄，人挤。突然，“唿啦”一声，黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。呀!无数只脚就要踩到杏子，怎么办?

　　这时，一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声：“千万别动!”人群立时静下来，接着，一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子，一个抱孩子的妇女弯腰去捡，一个红领巾弯腰去捡，一个小伙子弯下腰…… “完了!”姑娘心头一颤，五年前的.情景一幕幕浮现在脑海里：一条小路弯弯曲曲，一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子，蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嘻笑着散开，姑娘掩面哭泣。这姑娘，正是她自己。 “闺女，别着急。”老人把捡到的杏子放进车里，打断了姑娘的追忆。 “姑姑，给你。”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。红领巾踮着脚，努力把捧杏的手伸过来……姑娘不敢相信自己，她擦去泪花，睁大眼睛：不错，都捡回来了，满满的一车杏子。

　　这时，一股清凉的风儿轻轻飘来，姑娘紧锁的眉头舒展开了，脸上泛起了红晕，似一朵乍放的红彤彤的花，可泪花又蒙住了她的眼……噢，是风儿吹到这弯弯的小路上，吹走了千万人心头的炎热，吹开了姑娘脸上的花……

　　1、联系上下文，将下列的词换个词，意思基本不变。(3分)

　　立时( ) 乍放( ) 奔流( )

　　2、写出下列词语的反义词。(3分)

　　炎热 ( ) 紧锁( ) 摇摇晃晃( )

　　3、摘录一个比喻句。(2分)

　　4、文章中两次写到姑娘的泪水。第一次姑娘“掩而哭泣”是因为( )第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为( )(4分)

　　5、写出短文的主要内容。(3分)

　　十、妙笔生花：

　　1、你可以模仿《弯弯的小路》写一件好人好事。

　　2、可以写你自己熟悉的一个人，注意写清楚人物的特点。

　　【参考答案】