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苏教版小学三年级数学期末试卷（答案）
在学习、工作生活中，我们最少不了的就是试卷了，试卷是课程考核统计分析工作的重要组成部分，它包括试卷的信度、效度、区分度、难度四个方面。大家知道什么样的试卷才是好试卷吗？以下是小编为大家收集的苏教版小学三年级数学期末试卷（答案），仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级上册数学期末试卷
一、计算。
1、口算。（共8分）
32×3= 56÷4= 25×4= 670×3×0=
57+46= 97—68= 9×200= 10000—9000=
2、用竖式计算。（带☆的要验算）（共18分）
96÷8= ☆91÷7= ☆78÷4=
126×5= 803×6= 360×5=
二、填空。（共26分）
1、在口算78÷3时，先算（ ）÷3，再算（ ）÷3，最后算（ ）+（ ）=（ ） ；
2、在算式□14÷6中，要使商是两位数，□最大填（ ）；要使商是三位数，□最小填（ ）。
3、（ ）÷（ ）=15……8， 56 ÷（ ）=3……2
4、三位老师和36名同学一起去春游，每4人一个帐篷，共需（ ）个帐篷。
5、在（ ）里填上合适的单位。
一个西瓜重5（ ） ， 一枚1角硬币重2（ ），
小华身高135（ ） ， 体重30（ ），
6、已知△+○=□，如果△+○+□=64，那么□=（ ）。
7、找规律填数：
（1）1997、1998、1999、（ ） 、（ ） 。
（2）5060、5070、5080、（ ） 、（ ） 。
8、在○里填上“>”、“<”或“=”。
35+56○56+35 60—32○60—23
54—25○45—25 2千克○2000克
9、一个边长6厘米的正方形，周长是（ ）厘米。如果另一个长是8厘米的长方形，周长和这个正方形周长相等，那么长方形的宽是（ ）厘米。
三、判断。（对的打“√”，错的打“×”）（共10分）
1、0乘任何数都得0，0除以任何数都得0。（ ）
2、在有余数的除法中，除数要比余数小。 （ ）
3、8个正方形可以拼成一个稍大的正方形。 （ ）
4、分母大的分数比较小。 （ ）
5、除数相同时，被除数越大，所得的商也越大。 （ ）
四、选择。（将正确答案的序号填在括号里）（共8分）
1、由五个百、三个十、四个一组成的数是（ ）。
①345 ②354 ③534
2、（ ）÷（ ）=2……1，如果被除数是一位数，那么有（ ）种填法都可以使等式成立。
①3 ②5 ③8
3、有两个长方形，长都是4厘米，宽都是2厘米，把它们拼成一个长方形，这个长方形的周长是（ ）厘米。
①16厘米 ②20厘米 ③24厘米
4、小红家与小俊家都在和平路上，小红家距学校2000米，小俊家距学校3000米，他们两家相距（ ）。
①1000米 ②5000米 ③可能是1000米，也可能是5000米
五、解决问题。（共30分）
1、新星小学组织学生观看展览会，上午去了4批学生，每批120人，下午又去了450人，这一天共有多少学生观看展览会？
2、学校器材室有足球35个，篮球个数比足球少6个，两种球共有多少个？
3、一个长方形操场，长210米，宽90米。小华沿操场的边跑了三圈，他一共跑了多少米？
4、小华：“我有36张邮票”。
小林：“我的邮票比小华少7张。”
小军：“我的邮票比小华的3倍多6张。”
（1） 小军有多少张邮票？
（2） 自己提一个问题并解答。问题：
5、将两个长6厘米宽4厘米的长方形拼成一个大长方形，拼成的长方形的周长是多少厘米？（想一想，有几种拼法）
6、书架上下两层共放有120本书，如果从上层拿20本到下层，则两层书架上的书同样多。上下两层原来各有多少本书？
参考答案：
一、 计算
1、 口算（共8分）
64 14 100 0 103 29 1800 1000
2、 用竖式计算（带*的要验算）（共18分）
12 13 19……2 630 4818 1800
二、 填空（共26分）
1、60 18 20 6 26 ； 2、5 6； 3、143 9 18；
4、10； 5、千克 克 厘米 千克 ； 6、32；
7、（1）2000 2001 ； （2）5090 5100；
8、= < > = ； 9、24 4
三、判断（共10 分） X X X X √
四、选择（共8分） 3、1、2、3
五、解决问题
1、120 X4=480（人），480+450=930（人），答：（略）；
2、35—6=29（个），29+35=64（个），答：（略）；
3、210+90=300（米），300 X2=600（米），600 X3=1800（米），答：（略）；
4、（1）36 X3=108（张），108+6=114（张），答：（略）；
（2）小林有多少张邮票？36—7=29（张），答：（略）；
5、方法一：6+6+4=16（厘米），16 X2=32（厘米），答：（略）；
方法二：4+4+6=14（厘米），14 X2=28（厘米），答：（略）；
6、120÷2=60（本），60+20=80（本），60—20=40（本），答：（略）；
【扩展】
一、填空（共20分）
1、67表示（）个17 。
2、小明从一楼走到三楼用了8秒，照这样他从一楼走到五楼用（）秒。
3、一米长的绳子，剪下它的1∕10，是（）分米，剩下（）厘米。
4、任何数乘以一个数都等于原数，这个数是（）。
5、上午9点开始下雨，下了5个小时，下午（）时雨停。）。
6、 2600千克－600千克＝（）吨
3厘米－17毫米＝（）毫米
1吨－500千克＝（）千克
950米＋1050米＝（）千米
7、（填“＜”“＞”或“＝”）
3分（）200秒
150分（）3时
70毫米（）7厘米
8、分针走1小格，秒针正好走（）个小格，是（）秒。分针走1大格是（）分钟，时针走1大格是（）小时。
9、下图（左）中有（）个平行四边形。
10、用一根32米长的铁丝围成一个长方形，长方形的长是10米，宽是（）米。
【设计意图：本题包括了单位换算，时分秒的认识，四边形的认识，分数的简单计算等内容，重点考察学生对基础知识的掌握】
二、火眼金睛（对的画“ √”，错的画“×”。）（共20分）
1、把1厘米的绳子平均分成10段，每段长1毫米。（）
2、一个图形的四条边相等，这个图形一定是正方形。（）
3、 2与1的和、差、积、商中最大的是积，最小的是商。（）
4、 6×6和6+6的意义相同。（）
5、正方形的边长增加3厘米，它的周长增加12厘米（）
6、除数是3的除法，余数可能是1、2或3。（）
7、 120×5的积末尾只有一个0。（）
8、如果A×B=0，那么A和B中至少有一个是0。（）
9、 7个1/7米是7米。（）
10、0乘以任何数都等于原数。（）
【设计意图：本题有一定难度，主要考察学生对本册数学概念及其意义的掌握，需要学生细致分析题意，全面考察多种情况】
三、快乐ABC（选择正确答案的序号填在括号中）（共20分）
1、把一个长方形拉成一个平行四边形，周长（）
A变大 B不变 C变小
2、两个足球队进行比赛，结果（）
A两个队都胜了 B两个队都负了 C两个队平了
3、与125×0的结果相同的是（）
A 125+0 B 125—0 C 0×125
4、小明9：20到电影院时，电影已经开始了半小时，电影是（）开始的。
A 8：50 B 9：50 C 9：00
5、时针从第一个数字到第二个数字经过的时间是（）
A 60秒B 60分C 2小时
6、最小三位数和最大三位数的和是（）
A 1 B 1099 C 899
7、1千克铁和1千克棉花（）重。
A铁B棉花C一样
8、我们数学书的长度大约是20（）。
A。毫米B。厘米C。分米D。米
9、一架玩具飞机218元，一辆遥控汽车165元，买一架玩具飞机和一辆遥控汽车一共要（）元。
A。283 B。383 C。373 D。53
10、小东每天吃晚饭大约需要20（）。
A。时B。分C。秒D。天
【设计意图：本题题型灵活多样，需要学生用机智的算法迅速选出答案，考察学生将数学联系实践等能力】
四、我是计算小能手（共20分）
口算：
275+0= 700×4= 600×7= 38 +58 =
123×2= 465×0= 15÷5= 1— 13 =
972—200= 486+14= 76÷2= 89 — 69 =
笔算下面各题：
495×3 503×6 712×4
竖式计算并验算：
316+257 806—279 453+556
【设计意图：本题主要考察学生进行进位减法，退位减法，有余数的除法，多位数乘一位数等基础计算能力。】
五、连一连：（共4分）
1、8个红球6个黄球2个红球8个蓝球
可能是黄球不可能是红球一定是红球
2、20÷8 26÷4 23÷7 27÷5 17÷8 55÷6
余数是1余数是2
【设计意图：本题趣味性较强，考察学生对可能性判断的掌握，快速计算除法的能力】
六、解决问题：（共16分）
1、操场上有14课杨树，松树的数目是杨树的4倍，杨树和松树一共有多少课？
2、光明小学操场的长是40米，宽比长短5米。小明绕着操场跑了2圈，他一共跑了多少米？
3、一桶花生油倒出四分之一，剩下几分之几？
4、妈妈到商场买了两条裤子，两件上衣，一共有几种搭配方法？
【设计意图：通过解决问题让学生感受运用数学解决实际问题的过程。】
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