二年级语文上册期末试卷（通用7套）
学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。下面是小编整理的二年级语文上册期末试卷，大家一起来看看吧。
二年级语文上册期末试卷 1
一、听力测试。(4分)(教师自己准备词语、句子或段落)
二、我能拼，我会写。(8分)
bō lànɡ qí zhì bǎo hù shì jiàn
ɡào sù bì xū dào yǐnɡ zhù fú
三、我会组词。(8分)
技( ) 休( ) 访( ) 颗( )
枝( ) 体( ) 纺( ) 棵( )
纷( ) 壮( ) 住( ) 轻( )
粉( ) 状( ) 注( ) 经( )
四、我会用“√”选择正确的读音。(6分)
灌溉(gài kài) 粗糙(cāo záo) 暴躁(cáo zào) 模样(mó mú)
养分(fēn fèn) 弯曲(qù qū) 打中(zhònɡ zhōnɡ)橘子(jú jí)
冲着(chòng chōng)漂流(piào piāo)愣住(lèn lèng) 首都(dōu dū)
五、查字典填空。(4分)
“钟”字的部首是( )，除去部首有( )画，这个字的音节是( )，组词( )( )( )，用其中的一个词写一句话：
六、给下面的字加上不同的部首组成新字，再组词。(4分)
不——( )——( ) 令——( )——( )
亥——( )——( ) 包——( )——( )
七、我会选，我会填。(26分)
1.选词填空。(2分) 飘荡 漂流 飘扬 飘浮
①天空中( )着一面鲜红的国旗。②天空中( )着许多灰尘。
③山顶上再也看不到( )的风筝,小溪里也看不到( )的纸船了。
2.我会照样子填空。(15分)
例：健康的( 身体 )
火红的( ) 心爱的( ) 遥远的( )
美丽的( ) 羡慕的( ) 绿色的( )
例：快乐地( 歌唱 )
兴奋地( ) 悲伤地( ) 高兴地( )
例：一棵棵( 小树 )
一块块( ) 一条条( ) 一片片( ) 一把把( )
例：进出(进进出出)
许 多( ) 高 兴( ) 快 乐( )
例： 闻 了 闻 ( )了( ) ( )了( )
例：一个比一个好 一( )比一( ) 一( )比一( )
例：(神气)极了 ( )极了 ( )极了
词语接龙：看见—( )—( )—( )—( )3.我会填四字词语 (7分)
秋高( )爽 五( )丰登 ( )苗助长
雪( )送炭 ( )海为家 风( )优美
徒劳无( ) ( )仙过海 无( )无踪
( )流不息 引人( )( ) 迫不( )( )
4.填反义词：(2分)
美—( ) 快—( )危险—( )复杂—( )
八、我会用线连起来。(9分)
堆 雪景 飘着 银装 不住地 吸气
打 雪人 披着 雪毯 深深地 点头
看 雪仗 铺着 雪花 亲切地 问话
九、我能想，我会说。(12分)
1.例：山石像(一只展翅欲飞的雄鹰)。
像 。
2.例：小红是我的好朋友。 我国是世界上人口最多的国家。
我的好朋友是小红。
3.例：叶子上的虫还用治? 我们不应该珍惜时间吗?
叶子上的虫不用治。
4.例：我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。
我要给
5.例：气球上画着一张可爱的'小脸。
可爱的：
6.例：他把小鱼扔进大海里。一只饿狼把可怜的小羊吃掉了。
小鱼被他扔进大海里。
7.加标点符号。
(1)你的回答真好( ) (2)老师今天怎么会发火呢( )
8.填上合适的词语。
小猴子爬上葡萄架。小猴子( )地爬上葡萄架。
9.按课文内容填空。
(1) ! ，我们爱祖国的首都!
(2)停 _______________________，霜 。
(3)_______潭水深_________，________汪伦_________。
(4)雪中送炭 ，助人为乐 。
十、我会阅读 。(9分)
每当百灵鸟敞开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家议论纷纷夸奖
它，百灵鸟听了高兴万分，每天从早到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力，听众越来越少了，最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐哪里去诉苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来听我唱歌呢?我又没有骄傲!”
喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。”
百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。
1.短文一共有( )个自然段，在每个自然段前标上序号。(2分)
2.第( )自然段写了喜鹊大姐说的的话。(1分)
3.百灵鸟感到苦闷的事是
(3分)
4.百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是：
(3分)
十一、我能认真看图，发挥想象，写几句话。 写话前，老师给同学们一个提示：写清楚时间、地点，谁、干什么事，还可以想象一下他们会说些什么，等等。(10分)
二年级语文上册期末试卷 2
一、我会拼，我会写（20分）
bō lànɡ shēn tǐ yǐ jīnɡ xiū xī chéng shì
（）（）（）（）（）
mín zú tán qín hú lí wēn nuǎn qí zhì
（）（）（）（）（）
二、我会组词（8分）
刚（）壮（）弯（）访（）
钢（）状（）湾（）纺（）
三、我会补充词语（6分）
（）苗（）长风（）（）美七（）八（）
绿（）成（）徒（）无（）三（）二（）
四、我会归类并抄写（6分）
有名复杂欢乐安全办法真诚
方法危险著名虚假快乐简单
反义词：（）—（）（）—（）（）—（）
近义词：（）—（）（）—（）（）—（）
五、我能加标点符号，写在（）里。（3分）
1、谁使秋天这样美丽（）
2、爷爷买的枣儿真甜啊（）
3、闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部（）
六、我会连词成句，并加上标点。（6分）
飘着蓝天上几朵高高的白云
（）
凶残的怎么会狼跟小羊呢讲道理
（）
1、梨树挂起金黄的_________，苹果露出红红的_____________。
稻海翻起金色的_____________，高粱举起燃烧的_____________。
2、远上寒山石径斜，___________________。停车坐爱枫林晚，___________________。我知道这首诗的题目是__________________。作者的名字是_______________。
3、我国有56个民族，我是______族人。我还知道几个少数民族的名称____________﹑____________﹑____________。
4、“秋雨绵绵﹑一叶知秋”是描写秋天的词语，我还知道______________﹑______________也是描写秋天的'词语。
5、一花独放不是春，（）。
6、桃花潭水深千尺，（）。
八，阅读短文，回答问题（15分）
晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。
我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
1、给加粗的字选择正确的音节，对的画上“_______”。（4分）
蜻（qīn qíng）蜓扇着（shān shānɡ）
乘凉（niáng liáng）捉住（zhuō zuō）
2、写出下面词语的近义词。（2分）
漂亮————喜欢————
3、作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的_____________和______________的特点。用————画出描写蜻蜓外形的句子（4分）
4、抄写短文中的比喻句（打比方的句子）。（2分）
________________________________________________________
在这个句子中把______________比作______________。
5、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？（3分）
________________________________________________________
九，写话（20分）
你一定有过玩得很高兴的事，把你玩得最开心的一次写下来，好吗？（注意：要写清和谁一起玩的，有哪些感受。）
题目：
二年级语文上册期末试卷 3
一、我会听。(20分)
1、听读音，写序号。(12分)
芦苇 超市 帮助 树枝 板凳 叹气
稻田 爆竹 衣帽 壶盖 烦心 泥鳅
2、听读音，写词语。(每个词读两遍)(8分)
二、看拼音写词语。(16分)
zuò pǐn mù liào kē xué ài hù
shuō huà sī xiǎng shōu dào tǎo yàn
三、我会组词。(10分)
1、给下面的多音字组词。(6分)
2、照样子写字并组词。(4分)
木： 杨 (杨 树) 桂 (桂 花)
氵： ( ) ( )
虫： ( ) ( )
四、选字填空。(4分)
进 近 坐 座
( )日 ( )入 ( )下 ( )位
状 壮 值 植
形( ) 健( ) ( )树 ( )日
五、我会填。(14分)
1、填空： (8分)
两( )牛 四( )书 五( )笔 三( )小鸭
欢 喜 万众 同甘共 有头无
2、写出下列词语的近义词。(3分)
肥——( ) 跳——( ) 牙——( )
3、写出下列词语的反义词。(3分)
粗——( ) 老——( ) 生——( )
六、我会写句子。(14分)
1、搭配连线(8分)
2、用加粗字写句子。(6分)
例：男孩儿一会儿拍球，一会儿又使劲把球投进篮筐，玩得那么投入。
例：这种草到底能治什么病呢?
七、在下面的 里填上合适的.标点。(3分)
1、狼看到小羊在小溪边喝水
2、你已经长大了 能帮妈妈做点事吗
八、查字典。(6分)
字 大写字母 音节 字 部首 去部首剩几画
蝉 具
丢 屈
九、我会连。(3分)
儿童散学归来早 一行白鹭上青天
两个黄鹂鸣翠柳 春风送暖入屠苏
爆竹声中一岁除 忙趁东风放纸鸢
十、仔细观察下面图片，写几句通顺连贯的话。(10分)
二年级语文上册期末试卷 4
一、给下列音节标上正确的声调。8分
chuɑn cui ɡu chenɡ qiɑn li shi tiɑn
船 翠 谷 橙 浅 利 驶 甜
二、给词语选择正确的读音，画上横线。3分
培育 欣赏 纺织
péi yù xīnɡ shǎnɡ fǎnɡ zhī
péi yì xīn shǎnɡ hǎnɡ zhī
三、看拼音写字。12分
fú qí jì hú
幸( ) 红( ) 实( ) ( )狸
飘( ) 围( ) 科( ) 二( )
( )装 尤( ) ( )算 ( )水
四、比一比，再选字填空。9分
①清 青 晴 情 睛 请
( )草 眼( ) 友( ) ( )楚 ( )客 雨过天( )
②(升 伸 生)
把你的手( )过来。
气球( )上了天空。
他出( )在一个寒冷的冬天。
五、从句子中找出意思相反的词。4分
1、小柳树说：“小枣树呀，你的树枝多难看哪!你看我，多漂亮!”
( ) ( )
2、看着邓爷爷和蔼可亲的样子，我紧张的心情一下子就平静了下来。
( ) ( )
六、按要求写词语。12分
1、照样子，写出有数字的词语。
一本正经 四 八 十
2、照样子写出AABB式的词语。
摇摇摆摆
七、数一数，下面的'字除去部首还有几画。6分
弹( ) 苹( ) 教( ) 操( ) 第( ) 景( )
八、请照样子填空。18分
一只(鸭 子) 一块( ) 一盘( ) 一条( )
机灵的(小 鸟) 翠绿的( ) 遥远的( ) 健康的( )
(神 气)极了 ( )极了 ( )极了 ( )极了
九、读下面的句子，用加粗词造句。6分
1、小鸟一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。
2、气球上画着一张可爱的小脸。
十、给下面的句子加上正确的标点。2分
1、冬冬今天怎么没来上课( )
2、我多想有一枝马良的神笔呀( )
十一、把古诗填写完整。8分
少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰。 ， 。
十二、阅读课文内容作答。12分(4+3+5)
青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。
青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀?”
小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。”
1、上面这些文字共有 个自然段，其中第 自然段说了青蛙和小鸟所在的地方不同。青蛙在 ，小鸟在 。
2、猜字谜，再在括号里填上相应的字。
①( )水要用口，左边口字旁。
②口( )要( )水，左边三点水。
3、从文中我们知道小鸟飞过很多地方，请你想象一下，小鸟会飞过哪些地方呢?试着写一写。
________________________________________________________________________________________
二年级语文上册期末试卷 5
一、我会看拼音，写词语。(16分)
yǔ zhòu zǐ xì wēn nuǎn zhù fú
bǎo hù rēng diào dào yǐng yǎn jing
二、我能在加粗点字正确的音节下面打“√”。(3分)
兴(xīng xìng)奋 欢乐(lè yuè) 淹没(mò méi)
邻(lín líng)居 弯曲(qū qǔ) 好(hǎo hào)学
三、我会照样子填空(6分)
1、例: 一( 片 )叶子
一( )树 一( )鱼 一( )镜子 一( )事情
2、例;机灵的(小 鸟)
翠绿的( ) 遥远的( ) 健康的( ) 寒冷的 ( )
3、例:(飞快)地跑
( )地唱 ( )地说 ( )地写 ( )地跳
四、比一比，再组词。(6分)
吸( ) 抬( ) 己( ) 漂( ) 蛙( ) 铅( )
极( ) 治( ) 记( ) 飘( ) 洼( ) 沿( )
五、我能照样子写词语。(9分)
1、许许多多 _________ ________ ________
2、跑来跑去 ___来___去 ___来___去 ___来___去
3、打电话 ___ 迷藏 ____庄稼 ____二胡
六、我会写意思相反的词语。(4分)
爱—( ) 伤心—( ) 寒冷—( ) 复杂—( )
七、我会写意思相近的词语。(4分)
例：连忙—赶紧
著名—( ) 漂亮—( ) 特别— ( ) 立刻—( )
八、我能补充词语。(8分)
( )高( )淡 ( ) ( )为家 ( )全( )美 自( )自( )
取( ) 补( ) ( )苦( )天 ( )流不( ) 迫( )( )待
九、我会给句子加上正确的标点。(3分)
1、窗外那棵树上( )有一只小鸟在唱歌( )
2、这个孩子多可爱呀( )
3、你怎么不去上学呢( )
十、我能照样子写句子。(6分)
1、例：湖水像一面镜子。
_____________________像_________________________________。
2 、例：叶子上的虫还用治?
叶子上的虫不用治。
天不过井口那么大，还用飞那么远吗?
________________________________________________
3、例：他把小鱼扔进大海里。
小鱼被他扔进大海里。
他把教室打扫得干干净净。___________________________________________
十一、按课文内容填空。(8分)
1、田野献上_______的果实，枫林举起_______的`旗帜，蓝天飞着
_______的鸽子，大海奏起________的乐曲。(4分)
2、远上寒山石径斜， _________________________。(2分)
3、写一句团结合作的谚语：________________________(2分)
十二、读读短文，完成后面的练习。(12分)
有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋做报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。
过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，它出多少山芋请你背它?
“千斤。”
毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢?千斤!你可别做梦了!”
牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了!十斤山芋算得了什么?友谊的分量才重千斤呀!”
毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。
1、给下面词中加粗字选择正确的读音，在下面画横线。(3分)
毛驴(lǘ lú) 山芋(yú hú) 友谊(yí yì)
分(fēn fèn)量 耳朵(duō duo) 垂(chuí shuí)下头
2、给多音字组词 。(2分)
bēi ( ) shān ( )
背 扇
bèi ( ) shàn( )
3、找出下列各词的近义词。(2分)
慢慢――( ) 友情――( )
4、文中的“千斤”这句话是谁说的，请在( )里打“√”。 (1分)
(1)、毛驴说的。( ) (2)、牛大哥说的。( ) (3)老山羊说的。 ( )
5、下面3个题目，那个可以做这篇故事的题目。请你选择一个，在( )里打“√”。 (1分)
(1)毛驴和老山羊 ( )(2)老山羊和牛大哥( )(3)毛驴和牛大哥( )
6、读了这篇寓言故事，你最喜欢谁?为什么? (3分)
_________________________________________________________________
二年级语文上册期末试卷 6
一、 我会在大写字母的旁边写上小写字母。(8分)
B ( ) E ( ) P ( ) N ( )
D ( ) F ( ) Q ( ) Y ( )
二、 我想认真拼一拼拼音，再写出合适的字。(12分)
tebie zhengui xihuan huangmang
( ) ( ) ( ) ( )
zhihui linju liwu xingzhuang
( ) ( ) ( ) ( )
qi wan zhou dao
尤 ( ) 拉 ( ) 瓜 ( ) 知 ( )
( )怪 ( ) 笑 绿 ( ) 来 ( )
三、 我会按要求填空。(6分)
要查的字 音序中的大写字母 音节 组词
姑
特
社
于
四、 我能照样子把这些字变一部分，再给它们都组上词。(10分)
变 (变化) 杨 ( ) 挂 ( )
弯 (弯腰) ( ) ( )
城 ( ) 芬 ( ) 观 ( )
( ) ( ) ( )
五、 我能把同音字中正确的一个涂上我喜欢的颜色。(10分)
1、 大 ( 哥、歌 ) 教给我唱 ( 哥、 歌 )。
2、 我知 ( 道、到 ) 火车站就要 ( 道、到 ) 了。
3、 小明一 ( 提、题 ) 起做练习 ( 提、题 ) 就高兴。
4、 他 ( 住、柱 ) 在一间有四根 ( 住、柱 ) 子的大屋子里。
5、 她 ( 真、珍 )的很喜欢这个 ( 珍、真 ) 贵的礼物。
六、 我能给句子加上合适的标点。(6分)
1、墙上有四幅画 你喜欢哪一幅
2、我要把这件事讲给同学听
3、我多么希望我表演的节目得一等奖啊
4、天上的彩虹好看
5、天上的彩虹好看吗
6、天上的彩虹真好看
七、我知道“鸟语花香”四个字的音序，还能把这四个字按音序的顺序重新排一排。(4分)
八、我能把古诗补充完整，还能画一画。(10分)
石径斜，
。
枫林晚，
霜叶 。
这首诗的名字是 ，作者是 朝诗人 。我觉得这首诗中这一句写得最美 。我能把它画出来。
九、我能把这些词语按不同的季节涂上我最喜欢的四种颜色。(8分)
鸟语花香 雪花飘舞 挥汉如雨 天高云淡
寒风刺骨 烈日炎炎 果实累累 春暖花开
我还能把下面句子中描写春天的句子找出来，涂上粉红色。
1、嫩绿的小草发芽了。
2、火辣辣的太阳当头照。
3、菜园里长满了各种各样的蔬菜。
4、柳树抽出了嫩芽。
5、树上的知了不停地叫着。
6、风吹过来，暖洋洋的。
7、小河里结冰了。
十、填空。(6分)
读了《盲人摸象》，我觉得这四个盲人 ;
读了《送给奶奶的阳光》，我觉得鹿儿是个 的孩子;读了《苏珊的画》中爸爸说的话：“好多事情并不像当初想像的那么坏。你只要会动脑筋，坏事就会变成好事。”我觉得爸爸说的很有道理，我们不应该 ，应该 。这一册中我最喜欢的一篇课文是 ，因为
。
十一、阅读。(8分)
小太阳
有个小朋友叫冰冰，大伙偏偏喊他“小太阳”，因为他常把温暖送给别人。
这一天，冰冰来到一间又狭小又阴暗的房子里，这里住着一位孤单的老人，她是退休教师。冰冰这个“小太阳”，把阳光照进了阴暗的小屋。
冰冰看到老人要自己拄着拐杖去食堂买饭，心里很难过，便组织了“三人送饭小组”。每天中午，他们跑到学校食堂，记下这天的菜单，然后奔到老人的小屋，将菜单念给老人听，让她自己点菜，接着，他们就跑回食堂，买来老人要的'饭菜。有时候，老人选的菜卖光了，冰冰再跑去问老人。就这样，每天来回至少三次。遇上下雨天，没带伞，冰冰用衣服遮雨，照样将热饭菜送到老人手里。
过年的时候，冰冰省下外婆给他的水果送给老人。接过老人硬送来的压岁钱，他悄悄地替老人买了饭票，还要保密。
小朋友，你们说，冰冰像不像“小太阳”呢?
1、这篇短文共有 个自然段。(1分)
2、填空。(3分)
( )中午，他们跑到学校食堂，记下这天的菜单，( )奔到老人的小屋，将菜单念给老人听，让她自己点菜，( )，他们就跑回食堂，买来老人要的饭菜。(3分)
3、冰冰为老人做了几件事?哪几件事?
4、大家为什么喊冰冰叫“小太阳”? ( )
(1) 因为冰冰浑身发热，一摸就烫手。
(2) 因为冰冰爱学习，懂许多关于太阳的知识。
(3) 因为冰冰经常帮助别人，把温暖送给他人。
十二、写话。(12分)
1、 我问风，风在快活地舞蹈; 我问 ， ;
我问鸟，鸟飞上高高的树梢; 我问 ， ;
问松、问云、问小溪， ，
好像都说不知道。 。
2、 走进大山，就会看到水：山脚下有河，山腰里有瀑布。大山是水的家。
走进大山，就会看到树木、竹林和叫不出名的花草。大山是一座植物园。
走进大山，就会看到飞禽走兽，还有许多昆虫。大山是一座动物园。
走进 ，就会看到 ， 是 。
3、我还能给动物环境保护局介绍一名清洁工，它的名字叫 ，它的本领是 ，它做 清洁工最合适。
祝贺你全部做完了，全部完成是快乐的吧!为自己设计一个成功的奖牌吧!
二年级语文上册期末试卷 7
一、我会拼，还会写。(10分)
wànɡ jì shì jiè xī wànɡ yánɡ shù
________ ________ ________ ________
zhōu wéi bīnɡ lěnɡ zhí wù lǐnɡ dǎo
________ ________ ________ ________
二、给加粗点字选择正确的读音打“√”。(9分)
漂浮(fóu fú) 橘(jú qú)子 树梢(shāo xiāo)
鲜(xiān xuān)花 端详(qiánɡ xiánɡ) 模(mú mó)型
卖(mài mǎi)完了 卷(juǎn juàn)心菜 刨(páo pāo)土
三、我会组词。(8分)
清( ) 情( ) 净( ) 被( )
晴( ) 睛( ) 静( ) 破( )
怀( ) 良( ) 孩( ) 品( )
坏( ) 浪( ) 该( ) 晶( )
四、补充完整。(12分)
无( ) 无( ) 自( )自( ) 景色( )( ) 春( )秋( )
( )有所( ) 取( )补( ) ( )来( )去 金秋( )( )
三( )二( ) 四( )八( ) 五( )六( ) 七( )八( )
五、选词填空。(9分)
首 担 壶 支 条 杯 盆 筐 件
一( )茶 一( )小河 一( ) 诗
一( )鲜花 一( )酒 一( )事
一( )枇杷 一( )队伍 一( )粮食
六、我会填空。(8分)
1.( )苍苍，野茫茫，( )吹草低见( )。
2.( )壮不努力，( )大徒伤悲。
3.初升的( )射出金色的光芒，草坪上开满了鲜艳的( )，叽叽喳喳的( )在天上飞着。
七、照样子写一写。(5分)
仔细 仔仔细细 认真 ______________许多 _______________
高兴___________暖和 ________________ 干净___________
八、词语连线。(8分)
黄澄澄的 葡萄 悠扬的 阳光
绿茵茵的 枣 鲜艳的 棉花
红彤彤的 稻子 灿烂的 歌声
水灵灵的. 草坪 洁白的 花朵
九、我会把下面的词组成通顺的句子，并加上标点。(6分)
认真地 讲课 听 同学们 李老师
____________________________________________。
背(bēi)着 高高兴兴地 早晨 上学去 书包 小红
____________________________________________。
十、照样子，写句子。(12分)
1.例：湖水像一面镜子。
天上的云像________。 ________像________。
2. 假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
假如________，我要给________。
3.这朵花真漂亮呀! ________________呀!
4.例：田野就是美丽的图画。 ________就是________ 。
5.例：我喜欢果实累累的秋天。 ________喜欢________ 。
十一、我会把句子补充完整，再加上标点。(不会的字可以用拼音代替)(8分)
老师_______________________________________
__________玩得____________________________。
小鸟在树上________________________________。
_____________是________________还是__________。
十二、我会读短文，并回答问题。(6分)
放小蝌蚪
今天，我在公园里玩，无意中发现水里有许多小蝌蚪，就拿来一只瓶子，抓住5只小蝌蚪玩。
“呱，呱呱!”突然从水草丛中传来一阵青蛙的叫声，我心想，不好，一定是青蛙妈妈在找孩子了。瓶里的小蝌蚪也摇头摆尾，好像说“我要回家!我要妈妈!”
青蛙抓害虫，保护庄稼，是人类的好朋友，我们应该保护它和它的孩子。想到这里，我就把蝌蚪轻轻地放回水里，并对它们说“小蝌蚪，回去吧，去找你们的妈妈。”
小蝌蚪游走了。这时，传来青蛙的叫声，仿佛说“呱呱，谢啦!”
我开心地笑了。
1.“我”是怎么想的，用“____”在文中画出来。(3分)
2.“我”是怎么做的，用“ ”在文中画出来。(3分
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